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500 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-10-16
  • 简介:景观设计教育体系传统教学模式沉淀吸纳实践创新    景观设计学是一门建立在自然科学人文艺术理论基础上的应用学科,  在景观设计教学中的实践就是围绕培养学生的创新能力而建立的,    一、当代景观设计的发展与传统艺术学院式教育体系的冲突    作为一门综合性学科

  • 标签: 吸纳实践 实践创新 沉淀吸纳
  • 简介:一、音律的自然特质“人工律”的应用“音响法则”有它的客观性规律性,其所生成的“分音列”是音响的自然规律的体现,所以音响法则是一种“自然法则”。“纯律”既然根据分音列而产生,所以有“自然律”之称,但如说自然律只能是纯律,则是片面的。“五度律”(应包括“四度律”)也是根据二分音三分音的纯五度而生律,当然亦属自然律而无疑。为什么各国古今的音乐皆以八度为分组单位?八度音程即是第一分音(基音)第二分音(第一泛音)之间的音程;又为什么重用纯五度?二分音三分音的音程即是纯五度;纯四度亦很重要,四度律即是用三分音四分音的纯四度而生律;在一、四、五、八度中为什么要构成纯律的和弦?大三和弦由四分音五分音的纯律大三度的插入所构成;小三和弦由五

  • 标签: 纯律 音乐实践 五度 平均律 自然律 分音
  • 简介:凡是画家,只要使用色彩画画,就必须具备两种知识:一是色彩的理论知识,一是色彩的实践知识。色彩的理论知识,包括对色彩原理、自然界色彩现象的认识理解;色彩的实践知识,包括画家对所使用的工具即颜枓性能,以及色彩表现方法的认识掌握。

  • 标签: 色彩美 印象主义 塞尚 马蒂斯 油画技法 梵高
  • 简介:军人心理素质研究是一个复杂的系统工程。经过研究者不懈努力,近年来逐渐累积了较为丰富的研究成果。本文第一部分介绍了近20年来国内关于军人心理素质的理论研究,包括内涵、结构、特点、测评以及军人心理素质训练的目标、内容过程。第二部分梳理总结了军人心理素质研究在军人心理选拔、军人心理训练两大领域的实践应用。总体来看,我军关于军人心理素质的理论研究仍显薄弱,实践应用仍有巨大拓展空间。

  • 标签: 心理素质 心理选拔 心理干预 心理训练
  • 简介:鲁迅是中国20世纪著名的文学家、思想家和革命家,他的一生都致力于推动民族解放民主独立的事业,在中国近代美术吏上,鲁迅同样做出了功不可没的贡献。他从对传统美术思想的反思批判中重估美术价值,在对东西方美术的比较研究中探索中国现代艺术发展的道路,最终在唯物史观指导下选择了现实主义方向,从而在美术教育、美术创作实践中发挥了先行者的开拓意义思想家的传播功用,为中国现代美术进程的演进提供了一笔巨大的精神财富。

  • 标签: 传统 现代性 社会现实主义
  • 简介:我涉足新编戏曲的舞台设计以来,不可避免地面对了很多传统文化因素与现代设计形式之间的挑战。我十多年前写的《一桌二椅的终结与开始》讲的就是自己从对戏曲感兴趣到吸收借鉴传统戏曲因素的过程,其中最大的收获是了解了传统戏曲的基本精神尝试重新利用它的一些元素。中国丰厚的传统文化形态,如诗词、绘画、建筑戏曲本身,都体现出其特有的认识世界、表现世界的方法。这些元素是如何通过长期的潜移默化,提供独特的视觉符号来影响我的审美判断,激发我的创作思路决定我的艺术立场的?

  • 标签: 戏曲因素 舞台设计 传统文化因素 实践 认识世界 设计形式
  • 简介:摘要:目前我国桥梁桩基主要采用钻孔灌注桩施工,随着我国高速公路建设的不断发展,BIM装配式新工艺的施工标准化推广、环境保护以及企业的施工成本工期控制等要求不断提高,也越来越受到企业的关注.桥梁桩基施工对桥梁的施工成本工期起到决定性的作用且对周边环境产生较大影响,因此,针对平益高速15标桥梁桩基施工,在预应力混凝土管桩钻孔灌注桩施工工艺方面进行对比探索研究的重要性显得尤为明显。

  • 标签: 预应力管桩 钻孔灌注桩 对比分析
  • 简介:田汉1921年郭沫若等人组织创造社;1922年创办《南国》半月刊,并从事话剧创作和演出活动;1930年参加左翼作家联盟,后任“左翼戏剧家联盟”党团书记;1949年后担任文化部戏曲改进局局长、中国戏剧家协会主席,全国文联副主席等职。他是现代中国戏剧艺术的集大成者,一位现代戏剧史上的立交桥式的人物,不仅沟通着新、旧两个时代中外不同民族的戏剧文化,也汇集了中国戏剧庞大而独特的群体建筑:话剧、戏曲、歌剧与电影。

  • 标签: 田汉 戏剧理论 建设性 实践性 话剧 戏剧改革
  • 简介:在当代艺术领域,作为新艺术形态的新媒体艺术日显重要。20世纪末期,随着个人计算机互联网技术的高速发展,催生了新的艺术实践即计算机艺术网络艺术。通过对计算机艺术网络艺术的概念厘定及其发展历史的梳理,有助于认识这一新艺术实践的美学特征、艺术风格及其发展趋势,达到理解新媒体艺术之目的。新媒体艺术家不断挖掘网络艺术之新的可能性,推动新媒体艺术的发展。

  • 标签: 计算机艺术 网络艺术 互动性 形成性
  • 简介:京剧曲牌[夜深沉]是根据昆曲《思凡·下山》中《风吹荷叶煞》的唱腔发展变化而来的,在京剧剧目中有较为广泛的应用,例如《霸王别姬》,《击鼓骂曹》现代京剧《杜鹃山》第七场《飞渡云堑》等。近年来,[夜深沉]也经改编搬上了民乐舞台,使这首传统京胡曲牌有了进一步的发展,更丰富了京胡的演奏技巧表现力。在近几年的演奏实践中,我有幸多次演奏了这首曲牌,并获得了专家的好评。值此,我想谈谈自己对传统京剧中[夜深沉]的研习演奏体会。

  • 标签: 夜深沉 击鼓骂曹 《霸王别姬》 杜鹃山 演奏实践 祢衡
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-09-07
  • 简介:活动教学中的活动方式必须是能够促进学生自主参与学习过程并通过主体实践活动完成发展任务的教学方式,4.创造适宜于学生主动参与、主动学习的新型教学环境为了在教学过程中使学生能够真正作为主体去活动,教学的对象、活动的主体----学生处于一个不断的发展过程中

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  • 简介:声带是人人都拥有的乐器,可随身所带不受其他因素的制约,这就给合唱的实施提供了条件优势,选择合唱的艺术形式是最具有现实性的。合唱艺术对个人的音乐素养有很大的影响,培养了个人的视唱练耳、节奏律动、民族母语、音乐情感。合唱具有影响促进群众音乐文化发展的功能,参加合唱可以影响最多的人们去接触真正有价值的音乐,也是最容易的方法。合唱教学对青少年的首要作用是一种不可忽视的集体主义精神民族团结的教育。

  • 标签: 合唱艺术 柯达伊教学法 个人音乐素养 音乐社会作用
  • 简介:评西方女权主义戏剧理论的解构建构实践张冲女权主义作为一种争取女性自由平等解放的政治社会思潮,在西方已经历了相当长的发展时期,而将女权主义用于文学社会科学的研究,则起于本世纪七十年代中期。1975年创立的(符号)杂志(1),后来成为主要的女权主义文...

  • 标签: 西方女权主义 戏剧理论 解构和建构 女性问题 女性形象 男权主义
  • 简介:本文首先,分析低碳的概念及它在当下社会的重要意义现实价值(国家和广东的“十二五规划”都提出要实现低碳发展);其次,深入研究低碳家居用品的设计策略。在策略的引导下,进行低碳家居用品设计的教学实践,并举办专题展览,参加国内外的比赛交流,从而使其得到有效的传播推广。

  • 标签: 低碳家居 设计策略与实践 传播
  • 简介:儿童剧的观众主体为少年儿童,这就要求儿童剧作品应当立足当下,有着更鲜明的时代特征与更崇高的美学追求。因此,创作者应当遵循戏剧创作的一般规律尊重戏剧观众的审美需求,给予不同年龄层次儿童剧观众以审美的愉悦体验。儿童剧演出市场近年来的快速发展引起了业界的广泛关注。与话剧、音乐剧等其他舞台艺术门类不同,儿童剧受众主要是儿童、少年。

  • 标签: 戏剧创作 戏剧作品 艺术剧场 校园戏剧 少年儿童
  • 简介:书法是华夏文明五千年积淀的产物。纵观三千多年的书法史,其由图绘文字到书写,由象形文字发展演变,由庄重祭祀到抒发性情,这一切都是时代变迁进步的结果。所以书法艺术的发展也就有了溯古追源的一种文明延续的象征。

  • 标签: 书法审美 实践 传承 效法 华夏文明 文字发展
  • 简介:本文总结了当今非洲电影创作实践的四种主要类别,详细阐述了撒哈扭以南非洲国家的电影实践情况,并重点论述了这种电影实践产生的特殊历史原因。本文还参照了马斯莱拉”。所提出的真正非洲电影作品评判的三个标准,同时也指出这三个标准并没有考虑到放映这个变量。鉴于此,笔者提出了评判真正非洲电影的第四个标准。文章还指出,任何一个撒哈拉以南国家的电影都不会一直遵循这些标准。最后,本文为未来非洲电影创作实践提出了建议。

  • 标签: 非洲电影 殖民地 诺莱坞
  • 简介:表象是认知心理学理论的重要组成部分,是在感知觉基础上所形成的,主要表现于记忆想象活动中的感性形象,是一种富有特色的信息表征方式,具有直观性、概括性、可操作性的特征。声乐教学形式中的表象教学就是充分利用学生视、听觉器官进行教学,建立以音像多媒体、网络资源等多种方式的表象教学语境,引导学生的学习,是提高教学效率,培养学生的声乐综合素养,实现教学目标的有效方法,具有一定的实践价值。

  • 标签: 声乐教学 表象 实践
  • 简介:一、研究背景与动机在初中音乐教学中,音乐欣赏课具有相当重要的地位。"新课标"中把发展音乐欣赏能力作为音乐课的主要目标之一,提出初中音乐课程要"提高音乐感受与评价欣赏的能力,养成良好的音乐欣赏习惯"。目前的音乐欣赏教学,存在一些值得我们探索改进的问题:一是音乐欣赏课常被固定为播放音乐或是介绍作曲家背景的形式,

  • 标签: 音乐欣赏课 合作学习模式 初中 实践 音乐欣赏教学 音乐课程