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  • 简介:在司马迁的《史记·外戚世家》中有一段文字叙述窦皇后(汉文帝妻)与她弟弟窦广国相见时的情景:“于是窦后持之而泣,泣涕交横下。侍御左右皆伏地泣,皇后悲哀。”窦广国因年幼家贫,在四五岁时被人掠卖,流落异乡,吃尽了苦头。后来听说姐姐入宫被立为皇后,于是到京城去相认。当窦皇后认出弟弟后,抱住哭泣,眼泪鼻涕交流而下,在皇后身边的人都伏在地上哭泣,.帮助皇后渲染悲哀气氛。

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  • 简介:金州勇士队成为了美国体。育界的传奇,而将球队带向成功的方案,如同所有绝妙的计划,初看有些疯狂。[2]6年前,众位高管在一位硅谷风险投资人的带领下,以4.5亿美元的历史高价收购了一支曾有着联盟第二差战绩的加州球队。

  • 标签: 风险投资人 勇士队 球队
  • 简介:连词是汉语语法术语,接续词、接续助词是日语语法术语。为行文方便,除特殊情况外,以下将日语接续词、接续助词写作“接续()词”。本文拟对连词与接续()词的定义、位置及变化、呼应方式等加以比较。1.0定义及本文比较范围1.1连词与接续()词的定义连词,在汉语语法研究中,指那些把词或比词大的语言单位连接起来、表示一定逻辑关系的词。

  • 标签: 汉语连词 日语 分句 接续词 接续助词 句子
  • 简介:从日本最早的文字资料——金石文看,日语数词的使用至少可以追溯到公元四世纪,即日本大和时代初期。以后伴随时代的变迁,数词不断发展变化。中世以后,受中国汉文化的影响其数量急剧增加,复杂、纷繁的数词已构成了日语语言的主要特点之一。通过对数词的研究,必将加深我们对日语语言的认识。本文将对数词的定义、分类及常用数词的使用加以论述,力求阐明数词的特点,为日语学习者学习数词提供一点方便。

  • 标签: 数词 下位分类 单位词 日语学习 日语语言 独立性
  • 简介:摘要中华传统文化博大精深,其中,中国画在中国传统艺术形式中占据着举足轻重的地位。从古至今,中国画在艺术领域也取得了许多耀眼的成就。在中国画的创作手法中,“白”艺术有着举足轻重的作用,中国画的白手法以虚为实,使整幅画作更加层次分明,有空间感,白艺术对整幅画作意境的渲染起到了十分重要的作用。

  • 标签: 中国画 留白 当代 美学价值
  • 简介:摘要在《司马光》一文中,作者对于司马光在儿童时期形象的正面描述不是很多,教师可以利用作者对于人物形象的白来让学生发挥想象,独立完成对于司马光人物形象的再加工,为了让学生更加精准地抓住人物的精神,可用机智勇敢、勤奋好学、活泼好动等描写来引导学生对这个人物进行想象。

  • 标签: 小学 语文 留白 能力
  • 简介:诗歌白艺术属于诗歌文艺创作中的一种文学技巧,在我国传统的文艺传承中白艺术经过长期的发展历程而在内涵上变得不断丰富,在技巧上变得不断成熟。本文通过对我国当代诗人牧乐在其诗歌中运用白艺术的手法进行探究,探讨了诗歌白艺术对于诗歌文艺作品艺术表现力与文学价值的意义,并就牧乐诗歌的白艺术的特征进行了概括与总结。

  • 标签: 探究 牧乐诗歌的留白艺术 意境
  • 简介:“反切”一般以两个汉字为一个汉字注音,跟二十世纪初前后出现的“三拼制”注音并不相同。现在试从“归纳纽字”的特征,探讨“三拼制”的历史,并提出这种分析音素的拼切方法,早在利玛窦《西字奇迹》刊行之前已经出现。

  • 标签: 反切 归纳助纽字 袁子让 三拼法 韵图
  • 简介:随着网络技术的日益成熟,资料搜集已不再是难题,但随之而来的问题是如何在浩瀚的文海中筛选出有助于理解文章的材料。本TU2008年第4期刊载了雷林宙老师的《文本阅读读资料筛选的有效策略》,许多老师受到启发,纷纷撰稿讨论这一问题。本期我们刊发三篇,其中李琳、钟菊莲《语文阅读教学读资料筛选策略例谈》弥补了雷老师的观点与策略;颜碧伟《〈滕王阁序〉教学设计》开篇导入读材料的运用,将学生的阅读目光聚焦在“落霞与孤鹜齐飞,

  • 标签: 语文阅读教学 筛选 助读 网络技术 资料搜集 有效策略
  • 简介:《马氏文通·虚字卷之九》首次明确规定了"字"的定义和范围,大体道出了汉语字的语法作用。本文以《马氏文通》"字"理论为研究对象,穷尽性分析其对中国古代语法思想的继承之处。

  • 标签: 《马氏文通》 助字 继承
  • 简介:汉语文教材读系统是汉语文教材中非常重要的一环,然而关于读系统的语言表述是人们忽视的一个问题,本文将以高中汉语文教材为例,从多个角度对汉语文教材读系统的语言表述进行评价。鉴于汉语文教材中读系统的重要地位,正确的语言表述评价会指导教材编写者,并引导教材的使用者,让读系统更好发挥作用。

  • 标签: 汉语文教材 高中 助读系统 语言表述 评价
  • 简介:本文通过考察明治时期与1980年后小说中「など」「なんぞ」「なぞ」「なんか」以及「なんて」的实际用例,展示了中心辞「など」从原本只有客观例示用法的辞发展到如今具有客观例示与主观评价双重意义的辞。这也就是所谓的语法化主观化。围绕着中心辞,「なんぞ」「なぞ」「なんか」及「なんて」也或多或少参与了从客观例示向主观评价发展的过程。然而「なんか」在语法化过程中呈现的作用非常特殊。

  • 标签: 语法化 例示 否定的评价 明治时期 现在
  • 简介:中华语言文字是最具代表性的民族符号,更是中华文化之“根”。多年以来,海外华侨华人不管多么艰难,都想方设法推行华文教育。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
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  • 简介:摘要随着当今社会的快速发展,人们所承受的工作与生活压力越来越大,当代人需要一个利用小量材质家具便可打造供人们身心休憩的室内空间,这也符合建设节约型社会的需要。本文着重分析运用白和极简主义的手法进行室内设计时,空间、色彩、装饰、陈设等在室内设计中如何应用,并剖析其异同点。从而研究出一种简单且具有空间美感的策略手法,来打造室内空间的整体氛围和意境,缓解现代人的压力和紧张的心情。

  • 标签: 室内留白 极简主义 以人为本 空间应用
  • 简介:本文运用语言亲缘关系理论及语言学比较方法,对蒙古语助动词“ge-”和满语助动词“serIlbi”进行比较分析,展示了“ge-”和“serIlb.,I在各自语言发展中的演化过程以及在蒙古语族语言和满一通古斯语族语言里语音表现形式,探讨了其语言对应规律、语法功能和词汇意义,从而论证了蒙古语助动词“ge-”和满语助动词“sembi”的同源关系。

  • 标签: 蒙语助动词“ge” 满语助动词“sembi” 同源关系
  • 作者: 管玉安
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-07-17
  • 出处:《时代英语报》 2010年第7期
  • 机构:在绘画中,“留白”就是“恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前”,给人创造了一种虚幻空灵的意境;在音乐中,留白就是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,给人留下了一个纵横驰骋的空间。留白原是国画的一种构图方法,即在整幅画中恰到好处地留下一些空白,给人以无限的遐想。留白留得其所,画面上便会流动着生命,有了万千神韵。这种手法以无胜有,虚实相生,堪称是智慧的结晶。英语教学是一种开放性、多向性、艺术性很强的信息交流活动。在这个活动中教师的作用“不在于全盘授予,而在于相机诱导”。因此教师也可以像其他艺术形式一样讲究留白的艺术,构成教学的“阴晴圆缺”,以吸引学生的注意力,激发学习的兴趣,让学生在求知的过程中能动地去发现问题,探索知识。让学生的主体意识在教师留下的空白里得以充分发挥,从而提高课堂教学的有效性。
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