简介:1946年秋至1947年3月,陕甘宁边区政府颁布《陕甘宁边区征购地主土地条例草案》和《陕甘宁边区土地公债实行办法草案》,以政府发行土地公债,征购地主超额土地分配给无地少地农民承购的方式进行了和平土改。和平土改的试行,改变了边区土地占有关系,贫雇农因和平土改政策获得了部分土地,初步实现了"耕者有其田"。农民的生产积极性得到提高,生活水平也得到切实改善。土改也改变了乡村社会秩序,妇女的社会地位得到提高,地主开始从事农业劳动,并改变了原来不劳而食的寄生生活,二流子也在政府的帮助下依靠劳动改变了原来好吃懒做的坏习惯。解放战争初期的和平土改政策虽然时间较短,但为中共的土改政策增添了丰富多彩的一笔,成绩和历史贡献应予肯定。
简介:陕甘宁边区干部教育的缘起与边区的具体情况、抗战爆发后形势的发展和要求密切相关;边区的干部教育具体分为在职干部教育和学校干部教育两部分,对此两部分的教育中共中央和边区政府予以高度重视,并直接领导和组织,其方法多样、形式灵活,但都围绕抗战形势而展开和深入;边区干部教育的课程设置和教材编写依据“由浅入深、由中国到外国的原则”来进行,目的在于提高干部的整体政治素质和理论水平,增强其民族自尊心和自信心;经过干部教育和培训,培养了大批人才,有力地配合了抗日战争,促进了边区整个教育事业的发展,同时对提高广大干部的执政能力和水平作用显著,并进一步加强了中共政权对边区社会的控制。
简介:1937年开展的陕甘宁边区普选运动,最初是为了结成更广泛的统一战线,团结抗日。延安的普选运动,是在经济、社会、文化较为落后的背景下展开的,因此是一种特殊的民主化经验,也代表了中国共产党早期实现政治民主的艰辛探索。以社会文化史的视角,借助"反向民主化"理论,可以对延安普选运动作出解释,它是一种法治、问责制、公民社会等现代民主条件未完全建立基础上的民主化尝试。以普选为代表的延安民主实践,融入了中国共产党的群众路线,又照顾到农民自有的民主传统,因此形成一种自上而下的结合了集中与民主,动员与参与的"协商式民主",延安的普选运动及民主实践为中国的政治民主化提供了有益的历史镜鉴。