简介：以知识转化与创新为根本目的的知识管理是农村教师专业发展的新路径,有效的知识管理能够实现教育资源效用曩大化,激发农村教师专业发展动力,增进其实践教育智慧.调查发现,农村教师知识管理存在意识淡薄、转化低效、创新不足和支持不力等问题.为此,农村教师个人必须形成知识管理理念,逐步养成知识管理习性,在教育实践中勇于应用新知,进行教育创新;学校也要建立支持与激励机制,着力构建教师知识管理共同体.

简介：农村财务管理问题是影响农村经济发展和农村社会稳定的重要因素之一,随着社会主义新农村建设步伐的加快,农村财务管理问题的进一步优化就具有了重要的现实意义。采用调查问卷的形式对村级财务管理情况进行了详细调查,并在调查中分别针对乡镇财政管理人员、村级财务人员和村民进行调查,以消除不同身份对调查结果的影响。最后针对调查的实际情况,对村级财务管理中存在的问题进行详细分析,并提出了具体优化措施。

简介：在农村教师日常管理中,校长要有整体意识、核心意识和责任意识,校长要率先垂范,校长要求真务实,校长要以人为本。其日常管理实践的内容主要包括教师的职业道德管理、教学水平管理、心理素质管理、人际关系管理、教研活动管理、班主任工作管理以及合作文化的培育等。因此,校长要创设人性化的、以人为本的管理环境,要努力把学校建设成学习共同体,与教师共同描绘学校愿景,倡导团队精神,建立相应的激励保障机制。

简介：胡锦涛总书记在中共十七大报告中指出：“和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。要重视城乡、区域文化协调发展，着力丰富农村、偏远地区、进城务工人员的精神文化生活。”本文重点研究农村文化现状和农村文化管理的缺失，希望以此来引起社会对于基层农村文化的认识，促进基层文化的发展。

简介：本文就农村税费改革对农村教育的有利及不利因素进行了深入探讨,并就如何适应农村改革的形势,解决好农村教育存在的困难和问题,建立科学规范的农村教育新机制.提出了对策建议.

简介：文章从分析远程开放教育的特点和问题入手,以中央电大开放教育课程网上课程教学模式的构建为例,对其构建思路、特点及理念做了较为全面的介绍和分析,并从理论指导、教师观念和技术支持等方面对其进行了较为深层的思考,旨在为网络环境下远程开放教育教学模式的构建提供一个理论和实践上的课程案例.

简介：如何提高农村中学教育管理质量,推动中学教育向前发展,已成为目前急需解决的问题,文章对当前农村中学教育存在的问题进行分析,也提出一些相应的管理策略.

简介：教财政育部部2011年农村教师特岗计划启动教育部、财政部要求各实施省在摸清拟设岗县教师队伍实际情况和需求的基础上,尽快启动特岗计划实施工作,提出实施特岗计划的县(市)、学校和设岗数量,研究制定本省2011年具体实施工作方案,并向社会公开发布。同时,

简介：本文分析了农村经济多种经营、全面发展的走势，展望了农村成人教育发展所面临的机遇与挑战。

简介：道德评价是道德控制的重要方式，科学合理的道德评价对我国农村道德建设有着极为重要的意义。受各种因素的影响，处于社会转型期的中国农民，出现了道德评价上的紊乱，导致农村道德失范现象明显增多，影响了农村社会的稳定乃至于和谐社会的构建。因此，有必要在农民中确立一个科学的道德评价标准，创建一个公正合理的道德评价体系，为农民的道德选择提供正确的依据．

简介：全面建设小康社会的重点、难点都在农村。推进社会主义新农村建设，对河南来说，任务繁重而艰巨，更具有特殊的意义。因此，切实加强农村教育，大力提高农民的科学文化素质，充分发挥农村教育在建设社会主义新农村中的奠基作用，是我们当前面临的重大课题。

简介：2002年8月27日-8月28日，“农村城镇化与农村教育”国际会议在东北师范大学举行，来自日本、马里、也门、赞比亚等国的外国学者和来自北京师范大学、中央教科所、南京师范大学、西南师范大学、中国农业大学、天津教科院、黑龙江克山师专、吉林教育学院、长春市教科所、东北师范大学等国内学者以及一线的实践工作者参加了会议。东北师范大学副校长薛康、社科处处长刘建军等领导做了重要讲话，对教育部人文社科重点研究基地东北师范大学农村教育研究所在农村教育和基础教育研究中所发挥的作用给予了高度评价，

简介：发展农村成人教育是实现农村全面小康的重要举措.目前,农村成人教育存在着师资队伍素质不高,办学模式单一,政府重视不够等问题.为此,必须更新农村成人教育观念,加大教育投入,强化师资队伍建设,以促进农村成人教育的进一步发展,为农村全面小康社会的实现创造更加完备的条件.

简介：

简介：中央农业广播电视学校是由23个部门联合举办的多形式、多层次、多功能的农民教育培训学校，是覆盖广大农村的远程教育培训体系，是我国重要的农业职业教育、农民科技培训和农村实用人才培养。

简介：第三章线性电路的一般分析方法(本章在考试中约占15％)本章是电工技术课程第一部分“电路及磁路”的核心内容,要求掌握的重要内容有:1.等效变换:当数个理想电压源互相串联时,可以等效为(代数和)一个理想的电压源,代数和中的每项的正负号由基尔霍夫电压定理KPL确定;当数个理想电流源互相并联

简介：建设社会主义新农村涉及广大农民的切身利益，为的是农民，靠的也是农民。农民是新农村建设的主体，农民素质的高低决定新农村目标的实现与否。因此，全面提高农村人口素质、培养新型农民是建设社会主义新农村的关键所在。文章在概要盘点了目前农村劳动力培训工作的基础上对培训工作对新农村建设的主要作用进行了解析，并提出了培养“五支队伍”、炼就“五大功夫”的对策思考。

简介：随着我国经济社会的不断发展,农业经济产业结构发生了重大调整和改变,同时,对农村劳动者的文化和科技素质要求也不断提高,农村职业教育应根据农村人才需求结构的变化来调整和构建培养模式,确立为"三农"服务的教育思想,合理定位各类农村职业学校的培养目标、搞好专业建设、课程建设,注重对学生实践动手能力的培养和提高,使其培养的人才能满足和适应农村经济建设的发展需要.

简介：关于农村成教的几点认识张燕萍我国是一个有着１２亿人口，经济比较落后的发展中国家，而１２亿人口中有８０％在农村，提高人口素质这个任务的重点就落在农村。因而，必须把农村发展作为国家建设的一项具有战略意义的工作来抓，农村教育的改革和发展就成为整个教育事业的...

简介：学校发展是建设和谐学校的根本之道,在构建和谐学校的过程中,要坚持以科学发展观为统领,紧紧扭住发展这个执政兴校的第一要务,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,以发展增和谐,以改革促和谐,以公平求和谐,以稳定保和谐,把学校的各项事业不断推向前进。而和谐学校建设的核心是调整校园内外的各种关系,使之成为一个"民主、科学、人文、开放"的生态系统。和谐校园的建成最终会让师生体验一份生命的精彩。