简介：绘画艺术教育是以绘画艺术为媒介的施教与受教双方共同参与运作的活动，其性质和功能都与艺术有关，确切地说，都受制于艺术本性。艺术作为创制意象的心灵活动，无论倾向再现还是倾向表现，其所构制的意象，作为心灵创造的世界，就不是实际的现实世界，而是一种虚拟的世界，想象世界，意象世界。就意象而言，艺术创造的世界，是对现实世界的超越，是非现实的。可以说，艺术就是一种意象活动，一种情感形式、情感符号、情感表象活动，借助一定的感性物质媒介，意象物态化而构成艺术品。

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简介：艺术素养作为人文素养的重要组成部分，是构成人才素质的重要组成部分，开展艺术教育已经引起了教育行政部门和高校的高度重视。21世纪高职院校面临的是科学技术的迅猛发展和社会关系的深刻变化。学校培养的不仅是实用性的专业人才，而应该是包括人文素质在内的具有综合素质的复合型人才。这是我国迎接知识经济挑战、参与综合国力竞争的必然要求。

简介：目前,我国高职艺术设计专业教学大多直接沿用本科艺术院校艺术设计专业的教学模式,没有根据自身的特色,紧紧抓住市场导向来进行教学。创新探索高职艺术设计专业教育教学模式,对于高职院校艺术专业学生素质的提高具有重要现实意义。基于此,从高职艺术设计专业教学存在的问题出发,提出了几点高职艺术设计专业教学改革的策略。

简介：自60年代中期美国雕塑家Gard宣布“绘画已经死亡”之后，许多西方艺术家纷纷放弃了绘画，而转入其它新媒体从事艺术创作，这一转折也使西方艺术教育发生了重大变革。在德国，绘画只是自由艺术专业的一小部分，大多数德国学生都在使用媒体图像、装置、行为等表现手段，而外国学生特别是来自东方的学生都还在按照各自的理论

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简介：在新的历史条件下，高校思想政治工作面临着许多新的问题和挑战。心理艺术作为一种不同于传统的思政工作方法，在学校教育中具有独特的价值和优势。深入探析心理艺术在新时期高校思想政治教育中的价值作用，适时适度、科学合理地运用共情艺术、情感激励艺术、倾听和情景设计艺术以及群心理和暗示艺术等方法，将会使学校思政工作卓有成效，对实现思想政治教育目标无疑是大有裨益的。

简介：高校公共艺术教育,是指高校中对全体非艺术专业的大学生所进行的审美教育的一种形式,更是素质教育的重要组成部分。本文对高校公共艺术教育现状进行了综述,分析其特点与存在问题,并立足毕生发展观,提出公共艺术类课程综合改革的思路,期望对改观高校公共艺术教育现状有一定的参考价值。

简介：由于毕业生人数的增加,学生面临着很大的就业压力,于是就有大批的毕业生加入到创业的大军中。经过几年的时间,有些人的创业进入了良性循环,也有些人退出了创业的行列。研究发现,加大对艺术专业学生在校期间创业教育力度,培养其良好的职业素质,有助于他们在企业、在职场获得更好的职业发展。所以创业教育引起越来越多的关注。

简介：笔者在一些小型企业中，曾跟踪过一些生产工人的工作积极性变化状况，发现其工作积极性与不同的激励方式有很大的关系。

简介：案情简介某企业自2002年起，以其从事的行业主要是进行计算机软件程序的开发，工作时间、工作任务具有极大的不确定性为由，对员工加班工资的计算，没有执行《劳动法》的有关规定，而是根据加班情况，人为提高绩效工资系数。其按提高绩效工资系数计算发放的加班工资，低于按《劳动法》规定计算发放的加班工资。2005年11月，该企业员工赵某以单位安排员工加班又不发放加班费为由，向劳动保障监察机构投诉．要求按照相关法律法规对该企业进行查处，并按规定补发其2002年-2005年的加班工资。

简介：群众投诉——口头说：提意见是个好事；心里说：别让我查出来!

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简介：人才的招聘和应聘是一门艺术，也是一门实践的课题。凡成功者无不包含着聪颖的智慧和辛勤的劳动。有这样一则故事：某市有一家效益相当好的工艺品公司，为了进一步扩大经营规模，决定高薪招聘营销人员。招聘广告一经贴出，应聘者蜂拥而至。面对众多应聘者，公司招聘工作的负责人说：“相马不如赛马。”

简介：大学毕业时,我是个标准的"三不是"学生——不是名牌学校毕业,学的不是热门专业,不是显赫的家庭出身。我有的只是农家女孩所具备的朴实、真诚。想不到在后来的求职中,我却屡屡尝到了诚实守信的甜头。

简介：风水学即“藏风得水说”，古代著作《葬书》解释说：“葬气聚气，得水为上，……故谓之风水。”古人又叫“堪舆”。堪指高处，即天道；舆指低处，即地道。风水学伴随我国传统建筑两千余载。讲求风水，即建筑环境要符合风水要求，如风向水流的地势等。

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简介：一个文科大学毕业生应聘“文员”一职居然未获成功。这事说出来人们可能不相信，但这却是千真万确的事实。是什么原因造成的呢?性格，是求职者的性格造成的。

简介：业界来信：我是一家工程公司海外事业部的总经理，目前我们正在中东某国参与议标一个公路项目，在合同谈判中，我们遇到了合同适用法律的选择问题，对方要求采用当地国法律，请问：对于国际工程合同，是否必须选择当地国的法律作为合同的适用法律？由于我们对当地法律不熟悉，如何选择承包合同的适用法律，才能更好地保护我们承包商的权益？