简介：摘要随着计算机技术的飞速发展，信息化教学已经逐渐成为提高教学质量的重要途径，它涉及人的信息化、教学媒介的信息化以及组织管理的信息化。如今，传统的教学管理模式已经不能满足高校改革的需要，高校教学管理的信息化成为高校发展的必然趋势。本文回顾了高校信息化教学的发展历程，总结了当前信息化教学所面临的突出问题，提出了促进教学信息化深入发展的若干对策。

简介：摘要：在中学英语教学中，教师要培养学生的基本素质，而教师又要培养其信息素质。近几年来，由于资讯科技的飞速发展，电脑已是一种主要的生产手段，它与各行各业的结合越来越紧密，各行各业的员工都必须具备资讯科技的运作能力，并具备一定的资讯素质发展。大学生是祖国的明天，他们的资讯科技素质必须得到提升，才能因应将来所面临的挑战。

简介：摘要为了顺应课程改革以及社会发展的需求，对于技工院校这种培养技能型以及素质型的院校而言，构建高效的教学体系非常关键。即便教师在课堂上也会进行新信息化互动教学方式，但是往往由于使用的方式方法不到位导致并没有产生很好的效果。鉴于此，本文就技工院校信息化互动教学展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。

简介：摘要随着我国社会的不断发展，教育事业也要赶上时代发展的步伐，实践教学是改变了以往“死记硬背”的枯燥教学方式，是由老师引导学生进行自主学习，让学生找到所学的知识内容，电子工程教学就是要培养学生的思考能力与实践能力，实践应用于电子信息工程教学就是为了不断提高学生的自主学习能力，同样也促进电子工程教学的不断创新。在教学中应用适当的、科学的、合理的教学方式，这样才能有效的促进电子信息工程专业的教学发展。

简介：摘要高职院校的教学质量的提升需要不断的教学改革。教学改革的方向必须顺应时代的发展高职院校的教学需要顺应大数据时代的发展，将传统的以课堂和教师讲授为中心的教学模式，转变为以开发信息化教学资源和学生网络共享资源、自主学习为主的教学模式。

简介：摘要中职美术课教学中运用现代信息教学可以让学生获取到传统方式无法获得到的信息，多媒体在图像、文字、声音、动作、影像等多种信息中形成了一种交互性的方式，这样很大程度上满足了中职学生美术学习的需求。通过多媒体辅助手段在中职美术教学中的运用，不仅可以有效改变传统美术的局限性，还可以改善课堂气氛和加强学生的记忆。中职美术教师要紧跟现代信息教学步伐，实现创新教学模式，应用现代信息化手段为学生提供更优质的教学服务。

简介：摘要在技工学校中进行教学过程中可以有效借助信息化技术，把学生成功培养成为一名高技能的人才，并促进院校进步。而且国内外的学校都在努力研究信息化的教学模式，高校教学模式已经从传统的板书教学模式经由多媒体课件教学模式转变为现代的信息化教学模式。信息化技术的运用已改变课堂教学模式，有效提升了教学综合效果。教学信息化模式的教师需具备良好的信息水平。本篇文章主要讲述了信息化教学在技工院校中的主要应用，学校需科学有效的利用信息化技术。

简介：摘要在技工学校中进行教学过程中可以有效借助信息化技术，把学生成功培养成为一名高技能的人才，并促进院校进步。而且国内外的学校都在努力研究信息化的教学模式，高校教学模式已经从传统的板书教学模式经由多媒体课件教学模式转变为现代的信息化教学模式。信息化技术的运用已改变课堂教学模式，有效提升了教学综合效果。教学信息化模式的教师需具备良好的信息水平。本篇文章主要讲述了信息化教学在技工院校中的主要应用，学校需科学有效的利用信息化技术。

简介：摘要随着科学技术的日益发展，信息化技术已经越来越多地融入到教育教学之中。在教学中融合信息化技术，能够提高教学质量，更好的帮助学生学习。本文主要从目前我国学校的信息化现状、信息化的作用以及应对措施等方面展开讨论。

简介：摘要我国高职院校信息化建设得到不断的发展，但由于种种原因，发展程度却参差不齐。本文就信息化发展的意义，对高职院校信息化的合理构建等问题，作一些探索，对信息化教学环境的构建提出了些许的建议，以此促进高职院校信息化的建设，推动高职教育的健康全面发展。

简介：摘要实践教学是职业教育人才培养不可缺少的重要环节，对培养学生的实践能力和创新能力，实现人才培养目标，增强就业竞争力具有极其重要的作用。本文阐述了我国院校电子信息工程专业的基本现状与专业实践教学体系的构建情况。然后提出通过理念、制度与规划创新，进一步完善专业实践教学体系的论点。

简介：摘要动作学习与训练是健美操教学的主要内容，也是健美操教学的基础。熟练准确地掌握健美操动作，有助于提高学习者的身体形态、协调性、柔韧性、身体控制能力等各项身体素质，也有助于提高学生的学习积极性，培养参加健美操运动的兴趣，同时规范的健美操动作，是学生们进一步学习健美操创编的基础。传统的动作学习和训练，一般采用课上教师示范、讲解、组织练习、纠正错误动作等教学步骤，课下学生自己练习。这种形式的教学，课上学生对教师的依赖较大，课下缺乏科学的反馈和指导，学生容易出现错误动作而不自知，动作固化之后很难再矫正。随着科技的发展、信息的爆发、大数据的覆盖，越来越多的信息化资源和手段可以应用到现代健美操教学中。

简介：摘要《建筑工程测量》课程是高职土建类专业的一门实践性非常强的基础课程，测量技能是土建行业从业人员必须掌握的一项基本技能。测量技能的培养需要大量的实践积累，目前在测量课程的教学中由于实训条件的限制，学生很难得到真正的实践锻炼，技能水平不能满足岗位工作要求，课程教学效果不理想。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》明确指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，如何将信息技术应用到建筑工程测量课程的教学中，提高教学效果，是非常值得探究的问题。

简介：摘要当前阶段，我国经济和科技都迅速发展，给了企业更大的发展契机。其中发展最为迅猛的就是信息技术。在企业运行过程中，信息技术是直接影响其未来生存和发展的关键技术。在工程监理中应用现代信息化工程，就是充分利用通信、计算机、自动控制等高新技术来不断地完善传统工作方式以及相关技术，从而促进工程更加科学和更加合理，现代信息化工程在建立工作中的运用，能够有效促进监理工作的科学化、信息化和现代化，提高其工作质量和工作效率。

简介：摘要随着社会经济的发展，我国逐渐进入到网络信息时代，网络信息化已经深入社会的各行各业，高职院校的网络信息化应用更是层出不穷。一直处于传统教育之中的体育教学，也开始寻求与网络信息化接轨。在这样一个网络信息化高速发展的阶段，跟不上网络信息化的步伐就会被淘汰，教育也不例外，特别是传统的体育教学模式。本文主要分析和讨论体育教学在网络信息化高速发展的今天，怎样处理与网络信息化之间的关系，以及普通高职类院校在体育教学方面的发展方向。

简介：

简介：摘要在新课改下，改革信息技术教学，使学生真正掌握信息技术知识与技能势在必行。现代教育理念认为学生是课堂的主人，所以在高中信息技术教学中应用互动式教学模式就有了可行条件。本文重点研究互动式教学模式在高中信息技术教学中的应用，意在起到抛砖引玉之用。

简介：摘要全球进入新世纪，各个方面的竞争都将变得异常激烈，要想在如此激烈的竞争中保持不败之地继续要学会如何强大自身和将自身的优势进行传播。对于国家和教育来说都是如此，目前我国正在大力强调科教兴国，人才强国的战略发展导向，当前对于信息专业来说，就是应该深入专业学习，打造特色信息与计算机科学专业，培养出质量更高的高科技技术人才。基于此，本文就针对信息与计算科学专业课程教学的若干探索进行分析。

简介：摘要信息技术在高校教学中，始终是一种十分必要的工具。体育教学活动是素质教育的重要内容，是日常教学的重要组成部分，其信息化的程度直接影响到整个学校信息化的建设。体育教学管理平台信息化搭建涉及多种交叉的学科，在诸多的学科理论中，无论是系统科学理论，还是信息技术理论，都需要能够采用各种信息化技术，满足各种用户的不同需求。本文通过信息化背景下体育教学管理的现状分析，探讨现代体育的信息化教学，为提高体育教学作出重要参考。

简介：摘要随着信息化教学的盛行，微课热也在不断升温，教师们都希望能够通过微课，提高学生的学习兴趣，基于上述考虑，本文在文献研究的基础上，对微课的概念、制作等进行分析，并就制作过程中的可能遇到的问题，提出了几点意见和建议。