简介：摘要：目的： 本次实验将采用 运动疗法教育指导糖尿病患者，提升护理协助治疗的有效率，帮助患者控制血糖水平，缓解焦虑情绪。 方法： 本次实验选取了 2019 年 1 月 -2019 年 7 月前来本院就诊的患者，其均为糖尿病，在自愿参与实验调查的基础上选取了 110 例患者作为调研对象。在分组上，为了保证公平性为随机分组。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为运动疗法，分析护理成果。 结果： 从护理质量上看，观察组 患者的血糖改善结果更好，即空腹血糖和餐后 2 小时血糖分别 为（ 6.54±1.36 ） mmol/L 和（ 8.47±1.69 ） mmol/L ，对照组为分（ 7.15±1.36 ） mmol/L 和（ 9.96±2.35 ） mmol/L ， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在焦虑情绪的调查上，观察组患者为（ 31.5±2.7 ）分，明显低于对照组的（ 40.6±2.8 ）分，因此，我们认为观察组护理更佳。 结论： 采用 运动疗法教育指导策略可以根据患者的自身情况进行调整，特别是在血糖调节上发挥了不错的成效，患者的情绪控制状况良好，对护理治疗效果给予了肯定。

简介：目前糖尿病患者一般需终身服药，制定初诊糖尿病患者的系统教育计划，对提高患者治疗的依从性，减少慢性并发症的发生，提高生存率有重要意义。本文依据2005版《中国糖尿病防治指南》“糖尿病的管理和教育”，制定本计划。旨在帮助患者了解糖尿病的基本知识，糖尿病的治疗方法，掌握自我管理的技巧。

简介：【 摘要 】 ：目的 探讨 健康教育在小儿留置针静脉输液中的应用效果 。方法 纳入的研究对象为 2018年 10 月 ~2019年 10 月时间段行 留置针静脉输液 的 94 例患儿，将其采用抽签方式按照 1:1 比例分成 2 组实施研究，每组各 47 例，对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上强化健康教育，对比分析两组的并发症发生情况。结果 观察组 5 例（ 10.64% ）出现并发症，对照组 16 例出现并发症（ 34.04% ），两组对比存在显著差异 （ P＜ 0.05）。 结论 对行留置针静脉输液 的患儿，强化 健康教育 可减少并发症的发生，减少不良因素到患儿造成的伤害。

简介：在回归自然、回归传统文化意义逐渐凸显的当下,在研究型大学非药学专业开设中草药概论课程的必要性日益迫切。针对本科生中草药概论选修课的教学实践中,为将其建设成研究型大学非药学专业的通识教育课程,在课程教学内容的优化、教学方式的融汇以及课程考核方式的改进等方面所做的探索和实践。

简介：目的探讨健康教育应用于预防产后抑郁症的护理。方法对社区产后抑郁症患者进行调查、分析,有针对性地进行健康教育。结果产后抑郁症的发生与产后生理、心理、社会、个人因素密切相关。结论产后抑郁症是多种因素作用的结果,积极主动做好孕产妇的健康教育,对预防和治疗产后抑郁症具有重要意义。

简介：循证医学是一门新兴学科,是一种临床医学模式,是一种临床思维方式,指将当今所获得的最佳的临床研究证据进行系统全面地综合评价,为临床医疗、科研、医学教育和政府制定卫生政策服务。普外科继续教育在外科临床实践中的占有重要作用,需引入循证医学教育观点。

简介：1临床资料当阳市全市总人口48．6万，65岁以上老年人约为45229人，自2009年启动国家基本公共卫生服务项目以来，据统计全市慢性病（主要针对高血压、糖尿病）患者共计29684人（2013年数据），占全市人口的6．1％。其中，高血压患者25283人，糖尿病患者4401人，且发病率呈逐年上升趋势，形势不容乐观。

简介：目的研究大学生乙型肝炎防治知识健康教育的应用效果。方法选取本地区在读大学生400名，随机分为对照组和试验组各200名，对照组学生不采取健康教育措施，试验组采取针对性的乙型肝炎防治知识健康教育，比较两组学生干预前后对乙型肝炎的认知度评分及对乙肝病毒携带者的态度评分。结果干预前两组认知度评分及对乙肝病毒携带者的态度评分均无显著差异，干预后试验组评分明显高于对照组，数据对比差异显著（P＜0.05）。

简介：随着疗养康复事业的发展，现代医学模式的转变，疗养护理工作的作用得到越来越多人的重视，疗养护理内涵也在不断充实，疗养理念在不断更新。在部队疗养院护理工作中，健康教育是重要组成内容之一，对部队疗养院进行健康教育，提高其依从性，满足其健康需求。鉴于此，本文主要分析健康教育在部队疗养院护理工作中的应用。

简介：

简介：原发性肝癌是较常见的恶性肿瘤之一。由于肝癌病情发展较其他癌肿迅速，当典型症状与体征出现后，病程已属晚期，失去手术时机。肝动脉栓塞术（TAE）则成为不能切除肝癌非手术疗法的首选之一，此术可反复进行、创伤小、效果好，已越来越多地应用于临床中晚期肝癌的治疗。TAE术后常见的不良反应有发热、恶心、呕吐、疼痛等。

简介：骨科作为医院的主要科室，其康复护理质量直接影响骨科患者的康复状况。基于此，本研究主要针对骨科护士对骨科康复护理的支持进行分析；并细化阐述骨科护士的继续教育对骨科康复护理的影响；最后从情景式教学、行为意向教育及需求化教育等方面，分析骨科护士继续教育的策略。

简介：【摘要】计划生育是我国的一项基本国策，做好计划生育宣传教育工作对转变群众的生育观念、规范群众生育行为具有重要意义。随着时代的发展，人口与计划生育工作也面临新的挑战。鉴于当前情势，必须注重对计划生育宣传教育工作的创新，保证计划生育工作落到实处。

简介：在纷繁众多的社会刊物中校报似乎只是很不起眼的沧海一粟。然而,它在高校教育工作中的重要地位和作用是不可低估的,也是学校任何一个部门所不能替代的。它有别于讲台上的教员而发挥着独特的育人功效,它既是学校党委、行政的喉舌,且是领导与师生

简介：目的探讨健康教育对女性腹腔镜手术护理的关键性。方法拟定健康教育路径给予患者进行健康指导。结果受健康教育者能正确对待自己的疾病,积极配合治疗与护理,能够让自己的病情等到控制,并且正确的了解自己的病情。结论通过对患者实行的健康教育可以除去患者不健康的心理状况,建立战胜困难的信念,有助于患者尽快恢复。

简介：本文针对当前网络环境下医院信息与日俱增的变化，探讨了医务人员五种能力的教育与培养方法和途径。

简介：【摘要】目的：分析糖尿病护理管理应用全程健康教育模式的效果。方法：以我院2018年8月-2019年8月接收的糖尿病患者146例为研究对象，随机均分为两组，对照组实施常规健康教育，研究组行全程健康教育模式，对比两组患者护理前后血糖水平改善情况及自我管理能力。结果：护理前，对照组与研究组患者空腹血糖及饭后2h血糖水平相比差异不存在统计学意义（P＞0.05）；护理后，两组患者血糖指标相比差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组患者自我管理控制率91.78%显著高于对照组患者76.71%，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论：糖尿病患者护理管理中应用全程健康教育模式的整体效果显著，患者血糖水平明显改善且自我管理能力提高，有推广意义。

简介：摘要：随着医疗技术的不断革新，医疗的服务理念及模式逐渐改变，孕产妇及家属对围生期的质量需求也逐渐提升。常规检查已无法满足需求，因此，规范门诊孕妇孕期保健尤为重要。孕期系统健康教育不仅能优化妊娠结局，还能保证母婴生命健康。

简介：【摘要】目的：分析健康教育在手术室择期手术患者中的应用效果。方法：选取 2018年 7月— 2019年 7月本院收治的 72例择期手术患者的临床资料，随机分为两组，对照组 36例行常规手术准备，研究组 36例在对照组基础上上行健康教育，比较两组健康教育后的 SAS和 SDS评分、满意度和手术配合度。结果：健康教育后研究组的 SAS评分、 SDS评分均低于对照组（ P＜ 0.05）；研究组满意度 94.44%，高于对照组 72.22%（ P＜ 0.05）；研究组手术配合度 88.89%，高于对照组的 66.67%（ P＜ 0.05）。结论：对手术室择期手术患者应用健康教育，能缓解患者的焦虑和抑郁状况，还能提高患者的手术配合度，患者满意度高。

简介：目的探析健康教育路径表在产科优质护理服务中的应用效果。方法328例孕产妇,采用随机分配原则分为对照组和观察组,每组164例。对照组采用常规护理,观察组采用常规护理＋健康教育路径表护理。对两组的健康知识知晓情况和分娩方式进行对比分析。结果观察组孕产妇的健康知识知晓率为95.12%,明显高于对照组的82.93%,差异具有统计学意义（P〈0.05）。观察组的自然分娩率54.27%明显高于对照组的39.63%,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论在产科护理中实施健康教育路径表体现了医院优质护理的理念,可提升孕产妇的健康知识知晓率,同时可提高孕产妇对护理工作的满意度,缓解孕产妇的负面情绪,故值得在临床上进一步推广和应用。