简介：摘 要：社区教育是通过社区来组织的，依托社区资源为全社区的成员施加各种形式教育的一种社区教育，能够满足社区成员的各种教育需求，解决社会问题、关注和改善民生现状的一项重要工作，推进了社会两个文明建设的协调发展，使整体社区成员自身的素质素养能够得到有效地提高。在社区教育机构的配合和支持下，可以开展居家养老服务事业，不断拓展完善居家养老的社会功能，对一些多元化的社区服务内容和形式来进行深入探索，使社区养老服务体系能够建立在适合我国国情和发展现状之上，提高老年人群的生活质量和幸福指数。本文对此进行了简要的分析，并且提出了相关居家养老服务的策略，希望能够为社区教育工作人员提供更多的有效帮助。

简介：

简介：摘要：为进一步提升社区教育培训服务质量，使社区教育服务最大限度的贴近社区需求，笔者展开了对于西宁市社区教育现状的调研，充分掌握社区教育课程学习者特征，了解到社区居民的需求导向，为未来开展社区工作提供现实依据。

简介：摘要：社区教育在开展教育和培训活动中，应根据本社区的实际情况和社区居民的需求来开展丰富多彩的教育培训活动，逐步形成具有本地特色的社区教育，从而有利于社区居民自身素质和文化水平的提高。

简介：我国社区教育研究和社区教育的政策供给相生相伴,在一系列顶层设计的引导下,社区教育研究的热点、范畴、方向呈现出响应和循规的特点,与政策的供给形成互文关系。整理＂中国知网＂以＂社区教育＂为关键词的研究成果,对应各级政府部门出台的社区教育政策和制度,分析可以得出社区教育研究与政策环境之间呈强相关性,社区教育研究的立论基点、研究范畴对社区教育政策具有依存性,阐释类、解读类研究成为社区教育研究的特殊成果类型。

简介：摘要：近年来城镇化进程的加快，我国重要基础设施建设取得了显著的成效。随着人口老龄化的加剧，社区养老模式已逐渐成为当今社会服务中的关键问题。社区公共空间作为老年人集中活动的场所，设计应该更贴近老年人的生活需求和行为特点。比如，老年人在步行、坐下、站立等动作上的特点，以及对光线、气味、声音等感官刺激的敏感程度，都应该被充分考虑。同时，社区公共空间也需要考虑老年人社交需求，提供场所以便增强老年人与邻里的社交联系，降低老年人的孤独感。本文就社区养老模式下的社区公共空间设计展开探讨。

简介：摘要：本文探讨了社区教育的实质，促进社区成员的全面成长、增强社区凝聚力和归属感、推动社区创新发展以及提高社区居民的生活质量。分析了社区教育的发展趋势，包括教育内容的多元化、教育方式的多样化、教育技术的现代化以及教育评价的标准化。旨在为理解和推动社区教育的发展，从而为促进社区发展提供理论支持和实践建议。

简介：由南京师范大学叶浩生教授主编、北京师范大学出版社出版的《心理学通史》一书，打破了以往心理学史教材以区域或历史时期为线索的叙述方法，采取以心理学思想史、流派史和新发展为主线，贯穿整个世界心理学历史发展进程的方式，全面地介绍西方心理学的发展、中国文化中的心理学思想，以及当代心理学发展的最新动态，对读者了解心理学新的时代精神大有助益。

简介：【摘要】当今高职高专生理学教学提倡以学生为中心，注重学生的学习成效。针对我院目前护理专业生理学教学中存在的问题，对生理学教学内容及教学方法等方面进行了改革。并通过设置平行班的形式分析比较传统讲授教学法和“成效为本”教学理念在生理学教学中的成效，结果表明后者更加能够提高学生的学习主观能动性，提高学习兴趣，有助于学生参加护考。

简介：摘要：专业教学中开展“课程思政”，是当前教育教学的新理念。病理学课程在融入新理念的同时，从教学目标、教学设计、教学模式、教学评价等方面进行了教学改革的初步探索，将“一个中心、两种技能、三全格局”贯穿于教学全过程，重新定义思政教育的“打开方式”，提高护生面向未来临床工作的综合竞争力，真正落实立德树人的目标。

简介：摘要：随着信息化教学的不断发展，在护理心理学课程中应用微课有助于激发学生的学习兴趣、提高教学效果、改善传统教学现状。本文主要探讨微课的特点及在护理心理学课程改革的优势和具体应用。

简介：摘要：本研究以我校21级护理专科在校学生74人为研究对象。21级护理专科1班36名学生、21级护理专科2班38名同学课堂教学均采用以问题为导向的教学模式（PBL教学模式）展开教学。选取人民卫生出版社孙宏丽主编《药理学》中第八章拟肾上腺素药、第九章抗肾上腺素药、第十章麻醉药、第十一章镇静催眠药、第十五章镇痛药、第十六章解热镇痛抗炎药、第二十章抗心律失常药展开PBL教学，课本中其他章节沿用传统教学模式。课程结束后以无记名问卷调查方式从学生综合能力提升、对药理学课程兴趣性提升、教学方法满意度三个方面的20项指标进行调查，两班调查结果均显示PBL教学模式更能提高学生学习药理学兴趣与热情，在能力提升方面比传统教学模式更有优势。

简介：社区治理是实现社会治理的关键,社区教育是推进社区治理的重要力量。社区教育与社区治理有着紧密的内在联系:具有共同的上位学科和区域基础,都体现了鲜明的现代性;具有促进社区善治的共同目标,社区教育为社区治理培养所需的社区公民及社会组织。社区教育促进社区治理的功能主要体现在:提高公民参与社区治理所必需的基本素质;培养社区的社会组织,提高公共服务水平;培训政府相关管理人员和社会工作人员,使社区治理走向专业化;加强政府与公民及社区社会组织的协调,促进社区和谐等。

简介：为庆祝建军83周年，丰富青少年暑期文化生活。7月29日上午，红梅街道在红梅假日社区青少年学校举办了‘庆八一’消防知识讲座。该社区的现役军属、青少年和五老志愿者参加了活动。

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简介：内容摘要：大量的研究理论及实践表明，职业教育与社区教育融合可以有效地促进社区治理现代化机制的构建。从本质上来说，职业教育与社区教育的融合具有良好的内在基础，也是当前经济社会的发展需求，对于推动终身教育机制建设，加快社区教育以及职业教育的发展转型，解决社区教育发展瓶颈，促进社区治理现代化有着重要的现实意义。本文以曲靖市职教园区及麒麟区文华街道学苑社区作为研究个案，从职业教育与社区教育融合的角度来研究社区治理机制。

简介：摘要：对于我国发展来说，社区是整个社会的核心，尤其是在当前城乡结合发展较快的情况之下，人们的生活方式逐渐朝着更好的方向发展，这使人们的思想也逐渐有了新的转变。这就要求工作人员结合现阶段发展要求来对社区治理，分析以往社区治理方面存在的问题并进行优化与改进。以社区治理为基础和核心的社会治理成为我国深化改革、化解社会矛盾，满足人们需要的新型管理方式。

简介：摘要：目的:探讨社区护理干预对老年慢性病患者的影响。方法:250例老年慢性病患者随机分为两组，每组125例。对照组给予常规护理。观察组接收了社区病人。随访6个月，比较两组的依从性行为和生活质量值。结果:观察组的依从性行为比例高于对照组，差异在统计学上显着(p < 0.05)。护理后观察组的生活质量值高于对照组，差异在统计学上显着(p < 0.05)。结论:对老年慢性病患者实行社区护理是可行的，有助于提高他们的依从性行为和生活质量。

简介：20世纪是一个风起云涌的革命的世纪,革命在这段历史的各个角落都留下了身影,理解这段历史将有助于我们更好的认识当下的自己。论文在文学文本中探寻革命的踪迹,力图捕捉岀那些“史”作无法传达无法描述的细微的、隐秘的信息。

简介：　　一帮你总结　　1.勾股定理可用于求直角三角形的某一边长.　　2.要学会构造(或寻找)直角三角形,运用勾股定理解决实际问题.如抓住立体图形与平面图形的关系,将立体图形展开成平面图形,进而构造直角三角形,运用勾股定理解决问题.　　……