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自然科学总论
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创造适合学生理想发展的教育----重庆市开县陈家中学办学理念的解读

作者：余江
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2009-03-13
出处：《西部科教论坛》 2009年第3期

简介：教育要科学发展，和谐发展，尤其是要结合本校的具体实际发展。把学生培养成有文化，有理想，有抱负的一代新人是当代教育者的历史责任。本文作者理性的思考本校走育人强校的方略，在“创重”的几年实践探索中，全方位多角度地进行深刻而广泛的探索，走出了一条人本强校之路。
标签：学生理想发展教育理念探索解读

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浅谈信息技术课对学生核心素养的培养艺境课堂助力信息技术教学

作者：陈柳
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2020-05-15
出处：《中国西部科技》 2020年第06期

简介：摘要：信息技术在当今社会的重要性不言而喻，而在小学教育过程中，信息技术的教学也是十分重要的，小学信息技术教学是学生整个计算机技能学习的初级阶段，通过这个阶段的基础奠定，能够为他们将来的技能掌握提供一个好的前提。而在现阶段的大多数小学信息技术教学过程中，教师过度重视学生基础知识掌握，忽视了他们创造力地培养，在长期的实践过程中，传统的信息技术教学已经无法满足我们的社会需求了，我们需要通过更加多元化的教学模式来推动学生信息技术的学习，让他们能够更好的发挥自己的主动性，真正地成为课堂的主体，推动他们信息素养地提高。
标签：基础知识创造力信息素养课堂的主体

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美丽回味心灵的放飞——参加大学生思想政治理论课实践活动有感

作者：葛红明李百齐
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2008-12-22
出处：《科海故事博览·科教创新》 2008年第12期
机构：2007年暑假，我参加了社会科学部组织的思想政治理论课实践活动——“和谐农村在浙江”调研团，对浙江的农村发展模式进行调研。这是一个十分难得的机会。在这过程中，我尝过被烈日暴晒的味道，也品过被暴雨侵袭的滋味，我和团队成员们的足迹遍布了台州、金华、杭州、绍兴、宁波等地，它没有因为苦而停留。因为我们坚信，这是我们无悔的选择，是有助于当代大学生成才的难得的锻炼机会，从一开始我们就定下决心，无论道路多么坎坷，过程多么漫长，我们都要坚定不移地走下去。一个月的调研活动虽然很辛苦，也遇到了很多的困难，但是我们团队中的每一位成员都没有退缩，始终拥有一颗坚强的心，一张爽朗的笑脸，一种艰苦奋斗的精神和吃苦耐劳的毅力来迎接每一次的调研。一路走来，我们从中收获了颇多，有看到的，听到的，也有体会到的……这些都是我们平时在校园里所感受不到的。

简介：
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试述高校对大学生企业文化认知培养的构想——以天津财经大学赴碧桂园集团天津分公司走访项目为例

作者：陈吉
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2018-11-21
出处：《科技研究》 2018年第11期
机构：(天津财经大学300222)

简介：摘要企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。而大学生对企业文化的适应能力是一种社会性能力，日益受到企业的关注。本文将以高校从事一线大学生就业指导工作的辅导员的视角，从天津财经大学大学生思想政治教育“筑梦·领航”工程之“逐梦名企”走访项目的实践经验中总结经验，重点是探究高校对大学生企业文化认知培养的构想。
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