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简介：摘要：统计学和图表在我们学习和生活中都受到广泛应用。本文主要介绍统计学的基本概念，包括数据的收集、整理和分类方法在小学数学中的应用，及如何绘制条形图和饼图，以及它们的适用情况。此外，本文介绍了有关如何设计小型调查和使用统计学分析调查结果的实用指南，以及有趣的统计学游戏和挑战。通过基于真实案例的分析，展示了统计学如何在社会生活各领域发挥关键作用。本文旨在激发读者对统计学的兴趣，并为他们提供基础知识，以应对日常学习和生活中的统计学挑战。无论是学生、家长还是教育工作者，我们相信这些内容将提供有益的见解和实用的技能。

简介：摘要：目的 探究冠心病患者的临床心电图表现特点。方法 随机选取本院50例冠心病患者，同时选择50例健康成人为健康成人组，对两组成员进行临床心电图检查，对心电图表现特点进行综合分析。 结果 50例冠心病患者和50例健康成人心电图的变化存在显著差异（P

简介：摘要：根据“最近发展区”理论，在小学语文阅读教学中，教师应结合学生现有水平与潜在发展水平之间的差距，设置教学重难点，搭建适宜的图表支架，让学生借助图表支架的提示信息，一步步到达其潜在发展水平，形成语文能力，提升思维水平。

简介：【摘要】公路工程统计图表技术是公路施工设计过程管理和公路施工设计过程信息系统中的一个重要的组成部分,只要图表得到合理地的归纳和利用,便表就可以很好地充分发挥其作用,为公路工程的各个方面提供服务。工程图表技术能将统计数据进行图形化,能够很好地帮助我们更直观地分析和显示统计数据,使得数据的对比和其变化一目了然,对于提高统计信息收集和整理的价值,更准确直观地分析和表达统计信息和其观点具有重要的意义。工程图表技术泛指在电脑屏幕中准确地显示的,可直观地展示有关统计信息的属性(包括时间性、数量性等),对统计知识的挖掘和对信息直观生动地感受起到了关键作用的统计信息图形化总结。本文主要结合了无锡至南通高速公路北接线XT-NT3标段建设工程,对公路工程图表在公路交通组织结构设计和施工中的实际应用情况作了一些简单的分析和叙述。

简介：2017年6月24日下午，由中国统计教育学会主办，中国统计教育学会基础教育分会、特殊教育统计研究会和共青团中央网络影视中心所属未来网共同承办的“2017年全国特邀中小学生统计图表设计创意活动”启动仪式暨师资培训会议在京召开。活动意在向全国中小学生普及统计知识，将统计学与美学紧密融合.

简介：在中学英语教学中,学生受应试阅读训练的影响,习惯了在文章中找答案,而无法宏观地理解语篇,并且提纲挈领性地把握整篇文章的大意。这样的阅读现状导致了学生无法适应真实生活中的语境要求。文章从建构主义学习理论和图式理论的角度,探究了多样化的图表在阅读教学中的灵活运用,根据中学英语教材中不同类型的语篇设计相应的图表,用实例阐明了在当前中学英语教学中借助图表培养学生宏观阅读能力的积极作用。

简介：【摘要】浙江选考政治学科《经济生活》选择题，历次考试中多次出现经济数据的图表题，这是很多学生感觉容易失分的题型。本文从经济学图表题的分类入手，探讨关于这一题型的解题思路与方法，以期更好的辅助教师教学和学生能力提升。

简介：摘要在高考中，文综地理常成为拉分的科目，而地理图表的阅读，成为重要的制胜点。重点阐述十一类常见地理图表的解题思路和技巧。

简介：【摘要】目的：研究高钾血症临床诊断中心电图的应用价值及意义。方法：随机选取 2017年 1月 -2018年 12月本院接诊的高钾血症病患 70例，根据血钾浓度对所选病例进行分组，当中，试验组 35例的血钾浓度超过 6.5mmol/L，对照组 35例的血钾浓度为 5.5-6.5mmol/L。两组都接受心电图检查，综合分析两组的检查结果，并对其作出比较。结果：实验组的诊断符合率为 94.29%，比对照组的 65.71%高，组间比较差异显著（ P＜ 0.05）。分析原因，血清钾浓度和病因密切相关，当中，肾功能不全者有 39例（ 55.71%），心电图反应位特征性高血钾电生理变化者有 10例，其符合率为 25.64%。结论：利用心电图可显著提升高钾血症的临床诊断准确率，并且，心电图还具有快速以及操作简便等特点，但心电图改变和血浆浓度呈现出正相关的关系，也就是说患者的血钾浓度越高，其心电图检查结果的准确性越高。

简介：根据草坪草气候生态区划带，温暖潮湿带是符合以下条件的区域：北纬约25．5-32度，东经约108．5-122度；年平均温度13．0—18．0℃；年平均降水量940—2050；1月月平均温度1．0-9．0℃，7月月平均温度23．0-34．0℃；1月月平均相对湿度69—80，7月月平均相对湿度74—94。地理区域则是：湖北的少部分地区；湖南的大部分地区：广西的极少部分地区；江西的绝大部分地区；福建的北部地区；浙江；安徽的南部地区；江苏的少部分地区；上海市等。

简介：摘要高中化学知识更加复杂、抽象，在深度以及广度上都要比初中化学高，这也让我们在学习化学时遇到很多问题，很多学生的化学学习效果都不是很理想，因此，我们要改变这种情况就需要采取有效的学习方法和策略，本文分析了图表法在高中化学学习中的应用，希望可以给同学提供参考作用。

简介：摘要：图表法在小学英语高级阶段的阅读教学中得到了广泛的应用，它以简洁的语言，清晰的线条，突出的形象，突出了文章的重点，条理清晰，重现了课文的内容。教师要精心设计图画，深入挖掘图画的内涵，对图画进行仔细的推敲，使图画的形式与内容都在不断的发展与改变中，随着时代的进步，不断的创新，激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢“阅”，能够“悦”，从而培养出一定的听说读写演的综合语言应用能力。

简介：一、汇率变化影响经济生活2010年高考文综北京卷第35题介绍了2002-2009年人民币对欧元的年平均汇率（人民币元，100欧元）的变化情况：

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简介：我们公司出了一本关于图表应用的书，学会想让我们讲一讲？但其实这个很难讲，因为是属于技术类的。这个课程在我们公司是要培训一天的，而且技巧类东西是可以通过大量练习来提高水平的，所以很难讲。在座的各位都是评估公司的高管或者老板，从微观的角度看一下我们公司内部标准化的东西，可能会有一些启发。

简介：1．如图1是温度计的示意图，左边的刻度表示摄氏温度（℃），右边的刻度表示华氏温度（°F），华氏温度y与摄氏温度x之间的函数关系是（）．

简介：图像图表题的题目形式是初中化学当中一类重要的题目组成。这类题目以图像、图表为载体，表现化学过程的定量、定性关系。学生在解答此类题目时，必须充分掌握图像、图表透露的信息，然后将信息与化学知识相结合，并采用适当的解题策略，进而得到正确答案。

简介：高中历史教学过程中,图表类史料的比例越来越大,在考试题目中也不断增多。因此,教师应该注重培养学生自主解读图表类史料的能力,提升学生解图析史能力,使学生在考试中遇到图表类史料可以自主解读,找到理想的答案,体悟图表类史料的内涵,达到教学目标。