简介：一栩栩没想到这个月的那点儿事儿，提前了一天。她坐在炕上看电视就觉得不对，腹部一热，她想，坏了，连忙回自己的屋，从抽屉里找出卫生巾，揣在兜里，就出去了。

简介：有句格言说：若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。事实上，这一句本身就是一道“藩篱”，所谓“不给自己设限”，要求的是勇气，每一个成功者都必有一个开始。勇于开始才能找到成功的路。任何的限制，都是从自己的内心开始的。

简介：

简介：秀才正在书房读书，有人敲门，开门一看，是位白发苍苍的老翁。老人说：“我姓胡，名叫养真。是千年修炼得道的狐仙。因为仰慕秀才的高雅，愿和您做个朋友。”秀才向来豁达随和，听了并不以为怪，于是便同老翁谈古论今起来。老翁十分博学，谈吐精彩风雅，问他经史百家的经典要义，居然能理解深透．解释精妙。秀才对老翁十分佩服。

简介：值日生要做的事情很多，早上要第一个开门、擦黑板、倒垃圾……我喜欢当值日生。可是，值日生是全班同学轮流当的，一个月才能轮到一回。

简介：在美国，一位一直找不到工作的失业青年，终于在朋友的介绍下进入一家汽车销售行做推销员。这位生陛腼腆、言语木讷的小伙子，在被客户拒绝几次之后，似乎变得更加木讷胆怯起来，最后在忍无可忍之际，他决定躲到乡下住两天．然后回来辞工。

简介：摘要针对我校中职生普遍存在的厌学、自卑、冷漠、散慢、文化基础差、组织纪律性差、自律性差、进取意识薄弱、人际交往困难等特点，结合我校实际情况，本文从如何疏导学生心理，张扬学生个性，培养学生健康心理，帮助他们成人、成才等方面总结一下我的一些经验。

简介：在复旦读到大三上学期，我有幸获得交换生名额。在日本新潟大学度过了一学期。

简介：上课铃响了好半天，蔡笳子还在跟妮娜旁若无人地高谈阔论，王小将着急地杵杵她：“喂，别说话了，老师来了。”

简介：巩生贼头贼脑地从太尉巷出来,径直进了'兴隆快餐店',要了一勺洋葱炒肉片、一勺炸肉皮和一勺白菜,再来一块钱的米饭,总共是五块钱。他掏出一张十块的人民币递给老板娘,老板娘看这张票子和这个人身上的衣服一样皱巴巴的,警惕起来,把十块钱展开检查了一遍,道:'换一张。'巩生道:'怎么啦,这是假的吗?''你自己看,缺了一角,不能用的。'巩生一看,果然如此,方才自己太大意了,争辩道:'没事的,缺这么一点怕什么,也是别人找我的。''谁找你的你找谁呀,我这儿不行。'老板娘斩钉截铁。

简介：<正>李鸣生的报告文学是有风格的。这种风格既突出地表现在他作品题材选择上,同时,更多地表现在他处理题材、表现题材的方法上。中国航天领域的生活人物,对于李鸣生来说,事实上不是一种选择,而是一种介入。他在西昌卫星发射基地生活了多年,对于航天领域的生活、人物是有许多了解与感受的。因此,当他拿起笔来报告他的了

简介：<正>[原文]高阳应将为室家,匠对曰:“未可也,木尚生,加涂其上,必将挠。以生为室,今虽善,后将必败。”高阳应曰:“缘子之言,则室不败也——木益枯则劲,涂益干则轻,以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果

简介：摘要对教育真谛的深度追寻，教学价值观念的改变，迫使人们重新审视既有的教学模式，重构具有新课程理念的课堂教学模式。生本教育观念指导下的课堂教学模式是教师、知识、学生生命在生态课堂环境中的共振共生，整体提升。生本教育的生态课堂教学模式的构建预示着课堂教学效益与生命质量整体提升的美好前景。

简介：一年一度的高考过后，有的人带着收获满足地离开，踏上了新的征程，有的人却留在了“战场”上，为自己未曾实现的梦想再度拼搏．这些留在“战场”上的人，有了另外一个名字：“复读生”。

简介：(一)首次认识赵晓生,是在港聆听他的演奏会。深深吸引我的,并不是他那完美无暇的技巧,也不是对乐曲那深入透切的理解;而是透过他对音乐的全然投入,带出那不可抗拒的感染力。诚然,他在技巧及演释方面都有不少可取之处,但这些在他的演奏中都变为微不足道,因为他把听众带到一个更高更美的领域——由纯粹欣赏的角度,提升至一次心灵相及的汇合。把满

简介：苏东坡恪守自己的人生信条,一位智者面对多舛命运的博大胸襟,他们透彻地洞察着人生事理

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简介：日生大桥（HinaseBridge，见图1）位于日本濑户内海国立公园，连接冈山县备前市日生町和对岸的鹿久居岛，是一座由部分斜拉桥（跨越宽123m的主航道）和刚构桥组合的6跨PC连续箱梁桥。

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简介：著名作家林清玄在一篇文章中写道：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆!由此不难看出，一流的化妆可改变气质，突显人性的高雅。