简介:分析传统双半波整流电路的工作原理和存在的问题,提出并分析改进型高频双半波整流电路的原理及其优点,解决传统双半波整流电路中存在的问题。
简介:摘要目的分析甲状腺髓样癌高频超声图像特征,并比较最大径>1.0 cm及≤1.0 cm的超声图像特征的差异。方法回顾性分析2016年1月至2019年12月在解放军总医院第一医学中心接受超声检查及手术切除的36例甲状腺髓样癌患者的临床资料、超声图像及病理结果。总结甲状腺髓样癌病灶的超声特征,并依病灶最大径分为>1.0 cm及≤1.0 cm两组,比较两组间超声图像表现的差异。结果甲状腺髓样癌病灶共42个,最大径为(2.6±1.5)cm(0.4~5.4 cm)。甲状腺髓样癌主要分布于甲状腺中上极(32个,76.2%),所有病灶均为低回声,以实性为主(39个,92.8%),多数伴有钙化(25个,59.5%)。与≤1.0 cm的病灶相比,>1.0 cm的甲状腺髓样癌病灶血流信号多丰富(65.5% vs 7.7%,P=0.001),颈部淋巴结转移比例更高(79.3% vs 15.4%,P<0.001),病灶超声诊断准确性更高(93.1% vs 61.5%,P=0.037)。结论甲状腺髓样癌病灶主要分布于甲状腺中上极,实性低回声为主,多数伴有钙化。不同大小甲状腺髓样癌超声特征不同,准确理解这些特征有助于甲状腺髓样癌的早期诊断和治疗。
简介:[摘要]《高频电子技术》是电子信息类专业必修的专业基础课程,针对该课程的理论抽象,公式复杂,枯燥难学等特点,提出了运用比喻的教学方式,使课堂学习变得浅显生动,轻松愉快。[关键词]高频电子技术比喻教学方式一、引言《高频电子技术》有很强的理论性、工程性和实践性,这门课程的特点是理论抽象,公式复杂,学习起来比较枯燥,难懂。但是这门课程却是通信工程、电子信息工程等电子信息类专业必修的一门专业基础课程,在学生的专业学习中具有很重要的地位,要想为今后学习后续课程以及未来从事科研或技术工作打下良好的基础,就必须掌握好这门课程的内容。在教学实践中,使用比喻,可以营造轻松愉快的学习氛围,浅显生动的说明复杂枯燥的知识点,引起学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,是一种有效的教学方式.....