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  • 简介:<正>从在我国留学的外籍学生来看,朝鲜学生学习中文同欧洲学生比起来,困难要少得多。他们可以在短时间内掌握大量的汉字词汇,学会说很多话。学习一年就可以用中文写出两、三千字的文章。这是因为现代朝鲜语中有大量的汉字词,它们的读音也和汉语的古音相近似。这固然是朝鲜学生学习汉语的有利条件,但也给他们造成一定的不利因素。因为一个外国人在学习与本民族语言差别比较大的音素时,虽然有些困难,但一经准确掌握后,就能逐渐巩固。而学习那些与本民族语相似的音素时,很自然地就要受到本民族语言的干扰,反而不容易读准,反而成了难点。例如:“为了”wile常常读成yle。很明显,这是受了朝鲜语的影响。又如“我们”wmen,学生读成“wmen”,“天安门”tinnmn读成“tinnmen”就是把朝鲜语的“门”(mun)代替了汉语的“门”(mn)。

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  • 简介:致歉信是危机公关中常用的重要手段之一,其作用不容小觑。危机是市场经济活动的影子,如经营管理不善、市场信息不足、同行竞争,甚至遭遇恶意破坏等。加之其他自然灾害、事故,都会使企业遭受危机。在大众传媒十分发达的今天,企业的任何危机都会引起舆论的广泛关注,成为焦点和热点,危机事件的处理关系着企业的形象、利益,甚至是企业的生存。

  • 标签: 危机处理 危机公关 经营管理 大众传媒 市场信息 推卸责任
  • 简介:在小学音乐教学,越来越多的教师习惯于应用多媒体技术。本文通过分析当前教学存在的问题,并提出解决策略,使多媒体更好地为课堂教学服务。

  • 标签: 小学音乐教学 多媒体技术 应用
  • 简介:<正>梵汉对音,又称华梵对音,是梵音的汉字记录,包括梵语字母“圆明字轮”、“四十九根本字”的音译和梵语词的音译。汉译佛经浩如烟海,对音材料无比丰富,是研究音韵的非常宝贵的材料。通过对音去探讨古汉语语音音值、音类的本来面目,是一条重要而有效的途径。本文仅就来纽字对译梵语ttdd的现象作进一步探讨。

  • 标签: 梵汉对音 佛学研究 音韵 再探 梵语 罗常培
  • 简介:文学作品借助实际生活表现艺术的生活,欣赏文学作品必须打开生活之门。如何打开文学作品的生活之门?就是审美地观照生活,真切地感受生活,同情地理解生活。审美地关照生活,要营造合适的审美距离,要端正审美态度、提升审美心性和动用审美才能。真切地感受生活,要设身处地地融入生活,就是感同身受地体验生活。同情地理解生活,就是按照实有的生活逻辑去理解生活,就是按照生活之美的形式规律去理解生活。

  • 标签: 观照生活 感受生活 理解生活
  • 简介:微信群聊是一种新型的学习活动方式和学习者共同参与交流的个人学习环境。本文对留学生群聊信息进行了调查和语篇分析,发现在微信群聊,留学生可以操练课堂所学知识,并且也会受到同伴的影响而改正自己的语句,从而提升汉语语篇表达能力。

  • 标签: 微信群聊 汉语学习 语篇分析
  • 简介:自信心对一个人的成才有重要的影响,作为一名肩负为祖国培养人才重任的人民教师,就应该注意培养学生的自信心,我在教学是从以下三方面培养学生自信心的:一、通过给学生创造体验成功的机会,让学生找到自信;二、通过确定合适的标准,帮学生树立自信;三、通过言语赏识,肯定学生,强化自信。

  • 标签: 教育 自信心 自我效能感 学生 教师 成功
  • 简介:文史课程教学运用“实务导向法”,让学生接触实务、处理实务,改变以往只读书,不动手,眼高手低,学习获得感不强的状况,培养学生从事实务工作的能力,提高社会适应性。

  • 标签: 实务导向法 课程教学 学习金字塔
  • 简介:<正>“六书”的性质到底是什么?班固本刘歆之说,明确指出六书是“造字之本”。所谓造字之本,当然是指造字构形的客观规律和基本法则而言。许慎虽然没有明确提“造字之本”,但从《说文解字·叙》可以看出,他实际上也是把六书作为造字之本来看待的。后世有些学者认为,六书不可能是什么造字之本,因为文字不是由谁先定好了法则再依照造出来的,六书之名是后人对大量汉字归纳而立,只是有关汉字结构类型的一些“条例”。我们认为,这

  • 标签: 六书研究 原体 汉字 注法 建类一首 六书说
  • 简介:我们日常生活中所使用的应用文范围很广泛,有行政公文,如命令、通知等;有行业应用文,如法律文书、经济文书等;有日常应用文,如简历、信函等。因为应用文在社会生活的地位特殊,所以要求应用文的遣词造句要非常准确和严谨,词语使用得不准确,就有可能造成不良的社会影响或者经济损失。而现代汉语词汇十分丰富,存在着大量的同音词,这给应用文的写作带来了一定的难度。要做到用词准确,必须掌握大量的词汇并弄懂每个词语的确切含义,能够对同音词、同义词的使用范围、词义轻重、风格特点、感情色彩和搭配功能进行辨析。以下就应用文写作中常用的容易混淆的异形同音词,谈谈它们之间的区别。

  • 标签: 应用写作 同音词 应用文写作 现代汉语词汇 词语使用 日常生活
  • 简介:斯陀夫人在《汤姆叔叔的小屋》中将其在少年时期目睹的奴隶的真实生活客观而系统地描述出来,并将尖锐的矛头直指19世纪奴隶制度的邪恶与不人道。文中从四个角度来分析小说中奴隶制度的邪恶:奴隶家庭被迫离散,奴隶主对黑奴的生理虐待,对女性黑奴的性虐待以及对黑奴的思想进行麻醉。

  • 标签: 奴隶制 邪恶 离散家庭 性虐待
  • 简介:语法化过程的滞后与遗留,导致词类功能与句法结构呈现出阶梯式的降格虚化,据此可以作为检验词性与结构的依据。语义的虚化与抽象化常伴随着言者主观性的增强,词义的演化并非都是淡化或消退,有时只是减弱了客观意义,加强了主观意义。语用的强调与语义的磨损,使得发话人有时会采用叠加强化的表达方式。篇章的一些言语小句在语法化的作用下会逐渐凝固化与关联化,最终转化为关联词语或情态成分。

  • 标签: 语法化 滞后 强化 主观化 凝固化
  • 简介:一、契丹小字与汉字契丹小字是10世纪初为记录契丹语而创制的一种拼音文字。它的最小读写单位原字的字形与汉字基本相同,但契丹原字一般一至八个原字以一定的规则排列起来表示一种意义。有的学者从契丹小字和汉字字形上的渊源关系出发,曾拟测过若干契丹原字的读音。后来的研究证明,

  • 标签: 契丹小字 汉字字形 痕迹 韵尾 人声 汉语
  • 简介:在论辩.如果自己掌握了主动权.将要向对方发起攻势.这时,为了防止对方金蝉脱壳、逃之夭夭,必须抓住其核心问题,锁定其要害之处.断其退路.然后大举进攻,才能获得全胜。下面结合实例介绍截断对方退路的四种论辩技巧。

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  • 简介:博喻是比喻连用的形式之一,它是用两个或两个以上喻体来比喻同一个本体的比喻形式,其基本格式是“甲像(是)乙,像(是)丙,像(是)丁”。又称为复喻。

  • 标签: 散文创作 博喻 基本格式 比喻 连用 本体
  • 简介:笔者在多年的秘书写作教学,每当提供材料让学生练习写作民事诉状时,总有令人不满意之处,尤其是在写作民事诉状的“事实和理由”部分时问题更多。联想起所见到的一些当事人或律师撰写的民事诉状,笔者拟对这一问题谈谈自己的一些认识。

  • 标签: 民事诉状 写作教学 当事人 律师
  • 简介:广告的本质是推销,其目的是商业性的,但广告的表现形式却具有文化性,它是一定社会文化的产物。由于广告人和广告受众都是具有一定社会文化习俗的人,因此不同民族社会的哲学思想、思维模式、文化心理、伦理道德、风俗习惯、社会制度乃至宗教信仰等,都不可避免地会对广告产生影响,从而形成了某个民族或国家的广告风格和特质,任何一个料会的广告无不带有该社会文化的痕迹。

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  • 简介:'蓬莱'自古便是我国本土宗教道教神仙思想传说的海中仙山之一,其所营造的仙人仙境甚至是仙凡恋之意境常成为文学创作的母题。且这一意境早在8世纪就已东传日本,出现在日本史书以及平安时代物语文学。而本文聚焦于平安末期物语文学《松浦宫物语》,通过对其中两度登场的'蓬莱'进行深入剖析,从跨文化传播的角度明晰《松浦宫物语》的'蓬莱'描写与我国文献之间的承袭关系。

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