简介：“陛下!陛下!您一定要给秉公处理，还我一个公道!”分数王国的国王轻轻地摆了摆手，说道：“莫急莫急，慢慢道来!”“是!”小乐站起身来说，“今天我去国王护卫队参加考试。您知道的，我一直非常希望能够当一名威武而又骄傲的国王护卫队员，跟随在您的身后捍卫分数王国的尊严。”

简介：我经常听同学们说，面对一些生疏的问题，常常束手无策；自己会做的题目，写到纸上不知为什么就答错了呢？那么，在推理过程中，怎样激发灵感、准确地把握推理方向、严谨地写出证明过程呢？这值得同学们冷静地思考和探索．下面我就几个方面和同学们一起探讨推理与证明进行过程中的思维方向和解题心得．

简介：摘要提高烹饪教育工作者的科学意识，营养意识，运用科学手段，实现对菜点的定性、定量化研究，加强烹饪高等教育，提高烹饪从业人员综合素质，努力寻找出新时期的最善最美的日常饮食方式，提高中国烹饪的科学营养化因素。

简介：本来在卡白山老林子里的时候，这棵小松树，并不是那么显眼的。可是，自从它被城建工人挪到街心公园之后，它的身份，似乎一下子高贵了许多倍，忽然间变得十分荣耀起来，这使它有些飘飘然了。

简介：一天，七里禅师正在禅堂的蒲团上打坐，一个强盗突然闯进来，把又明又亮的刀子对着他的脊背，说：

简介：起初我对"山寨"这个词并不反感。不过,最近有一批山寨仙丹砸了我"老君牌"仙丹的牌子,令我很难受。我的仙丹可以保持原汁原味,一百年也不会变质,希望人们的良心也能如此。太上老君的仙丹经过几次改良,再度受到大家的喜爱。太白金星对太上老君说:"哥哥,咱们要乘胜追击,再创辉

简介：穿着企鹅服的牛顿顿和球形咻奥奔逃在精灵区的街道上。在他们身后，克莱斯卫兵紧追不舍，纷纷冲他们抛出了长矛。

简介：

简介：服务德育是一种全新的德育理念和德育方法。服务德育把教师的“教”看成是教师职业实现的过程；把学生的“学”看成是在教师的帮助下自主创新性学习和自我教育过程。就教育工作者而言，德育的过程就是提供教育服务的过程；就学生而言，德育的过程就是通过接受教育服务自我生成与发展良好的综合道德素质的活动和过程。服务德育是真正“以人为本”的德育，有着坚实的理论基础，具有重要的理论与实践意义。

简介：近段时间，各种食品安全事件接二连三地出现，不断考验消费者的承受力，肉毒杆菌、镉金属等“陌生词”在普通人眼中变得越来越平常。然而，仍有很多人对这些有害物质不了解，为此本期小编整合了今年发生的一些食品安全事件，与大家一起认识、了解这些老“毒物”。

简介：赵孟(頫)(1254-1322),字子昂,元代吴兴(今浙江湖州)人.工书法,精绘艺,擅金石,以书画成就为最高,开创元代书画新风,被称为“元人冠冕”.赵孟(頫)还精通音律,家有古琴“松雪”,因此名其书斋为“松雪斋”,号“松雪道人”.

简介：摘要文化创意产业和城市旧区改造有机结合，可以避免城市文脉的中断，不仅能保留具有历史文化价值的建筑，而且通过历史与未来、传统与现代、东方与西洋、经典与流行的交叉融合，为城市增添了历史与现代交融的文化景观，不仅对城市经济发展产生巨大推动作用，而且使城市更具魅力，给人以城市的繁华感、文化底蕴的厚重感和时代的生机感。

简介：宋画在中国绘画艺术发展史上具有独特的历史地位，既代表了中国古代艺术的高峰，又是13、14世纪全世界艺术的顶峰。于我个人而言，最钟爱的宋画要算是梁楷的《泼墨仙人图》了。以前看梁楷的《疏柳寒鸦图》，惊异于他寥寥几笔，就能把几只寒鸦或飞或栖，残柳枯枝，一派萧瑟的画境，表现得淋漓尽致。后来，又见他的《泼墨仙人图》，才恍悟简笔写意远非梁楷真面貌，传神达意的泼墨人物才更能渲染他的率真性情。

简介：外面下着小雨，浩浩要出去玩。妈妈不让，因为他前两天感冒着凉了，今天刚刚好。妈妈说：“外面冷，着凉了还得吃药打针，你不害怕吗？”“不怕!”浩浩边说边拉门把手。妈妈把浩浩抱回来，浩浩在妈妈的怀里踢打不停。妈妈生气了：“宝宝不听话，妈妈不理你了!”浩浩趁机挣开妈妈，跑到门口拉门，拉不开就使劲拍门，

简介：老富翁在临死，想给个性最成熟的孩子多分一些财产。于是，他把三兄弟叫到床前：“我想决定遗产的分配，但不知怎么分比较好，能不能请你们帮个忙？每人拿两张纸，一张写下自己的优点，一张写下另外两个人的缺点，然后再把两张纸拿给另外两个兄弟签名。

简介：

简介：多年前，威斯康星大学校园里活跃着一群青年才俊。这些年轻人定期聚在一起读书，并批判彼此的作品。

简介：随着《谍影重重·伯恩的遗产》上映，间谍生活的惊心动魄再一次撩动观众的心弦，不少热血青年又在幻想帅呆了的间谍职业，期待有朝一日进入谍报部门……

简介：

简介：磁通量是高中物理电磁学部分的重要概念，正确地理解这一概念对后续模块电磁感应和交流电这两章内容的学习是有帮助的。笔者在磁通量的教学中发现，不少学生，尤其是物理成绩中下等的学生对磁通量计算公式中的角度0错误地理解为是磁感应强度B与平面S的夹角。虽然采用投影法、分解法等多种方法讲解，并做了相应模型演示及多次纠正，但效果还是不理想。