简介：摘要：高等教育是我国教育的重要组成部分，高等教育的质量更是直接关乎我国教育质量的发展水平。随着社会经济的发展与进步，我国的教育水平得到了空前的提升，这就使得人才的培养与高等继续教育不断推进，为我国经济的进一步发展打下更坚实的基础。本文将针对应用型人才培养和高等继续教育改革模式进行相关探究，结合当下的社会发展形势，为我国人才培养和教育模式的改革提出相关建议。

简介：

简介：摘要：为了更快地适应当前社会环境下对于学前教育专业的人才需求，也为了满足新的教育形式下幼儿园对于教师专业能力的要求，开展校企合作应用型人才培养模式可以满足以上的需求。一方面创新了学前教育专业人才的培养模式，另外一个方面也有利于院校自身的发展。基于这一观点，本文将先简单阐述校企合作应用型人才培养模式的有利影响，后重点阐述学前教育专业校企合作应用型人才培养模式的探究。

简介：摘要：随着我国近几年来社会的不断发展，我国互联网技术也得到了空前的进步，这就使我国金融行业的服务对象变得越来越多。在我国目前新的环境下，商业领域对金融人才的需求也变得越来越高，所以我国每一所高校都应该改变我国现有的人才培养模式。在商业经济繁荣发展的时代，不断地根据市场的需求以及市场的变化来对高校人才培养进行创新，以此来满足新商业人才的需求。本篇文章就要针对我国目前财经应用型人才培养模式所出现的问题进行简要分析，以此来不断优化我国新商科背景下财经应用型人才培养，使其能够促进我国高校创新技能人才培养。

简介：摘要：互联网+时代，传统的应用型本科院校人才培养模式不适合现代学生发展的需要，必须根据学生职业岗位能力要求，结合学生特点，学校实际环境进行教学改革，培养社会需要的应用型高级人才，为区域经济发展提供人才保障机制。本论文主要从、“互联网 +”为高等教育人才培养模式带来的契机、改变传统课堂模式，建设“互联网+课堂”、 、“互联网 +”背景下高等教育人才培养新模式的构建进行阐述“互联网+”背景下应用型本科院校人才培养模式研究，希望为研究应用型本科院校人才培养模式的专家和学者提供理论参考依据。

简介：摘要：近年来，职业院校在社会体育指导与管理专业人才的培养方向与目标上一直在不断地探索与实践之中，结合社会体育指导与管理专业人才就业难的问题，为了促进社会体育指导与管理专业学生更好的发展，必须采取有效的教学模式来加强应用型人才的培养力度。本文应用型社会体育指导与管理专业人才培养的有效方法发表几点浅显看法，以供参考。

简介：摘要： 进入21世纪以来，我国出现了许多新兴产业乘着科技发展的东风前途一片光明。其中尤为突出的就是电子商务这一行业，互联网时代科学技术的飞速发展，广大网民足不出户也能浏览全球各地的相关信息，根据相关调查研究表明，2020年同上年做比较，电子商务行业经济增长了21.6%，并且电子商务与各个领域都有密切的联系。因此，我国把培养电子商务应用型人才作为重点，积极推进网络电子商务应用行业的快速前进。本文根据对培养电子商务应用型人才的课程教学模式开展研究和探索，制订相应的教学模式开展因材施教的教学策略，最大限度培养优秀的电子商务应用型人才。

简介：摘要：在全球化的背景下，市场对翻译人才的需求多元化。OBE理念强调学习产出，与翻译人才职业化导向之间存在显著关联性，基于OBE理念开展应用型本科高校翻译人才培养模式改革研究，旨在通过对应用型大学翻译人才培养目标、翻译课程体系、翻译教学以及翻译人才培养质量评估模式的研究，构建以产出为导向的应用型大学翻译人才培养模式，培养契合市场需求的翻译人才。

简介：摘要：3D打印技术是近些年诞生的一项新技术，由于诞生时间短，因此相关技术有着极为广阔的发展前景，人才缺口巨大，部分职业院校对于3D打印技术产业应用型人才培养的关注度有所提升。从长远发展角度来看，要做好相关领域人才培养工作，需要对人才需求、人才培养的问题进行系统深入的分析，以便有效解决问题，达到人才培养目的。

简介：对信息与计算科学专业进行了专业定位、人才培养理念定位和人才培养目标定位，并从专业办学指导思想、专业课程体系改革与构建、实践环节教学模式和专业特色等四个方面探讨了如何构建信息与计算科学专业应用型人才培养模式。

简介：摘要：随着高等教育改革的不断深入，本科院校会计学专业如何培养应用型人才是许多学校目前急需解决的问题。本文分析了本科院校在转型发展背景下，会计学专业人才培养模式存在的问题，并针对存在的问题，提出了解决问题的对策，旨在不断提高会计学专业人才培养质量，为地方经济建设输送合格的人才。

简介：摘要：新文科建设是我国文科教育创新的主要战略举措，其核心为以育人育才的思想，打造文科教育发展新格局。新文科建设背景下，为传媒学科教学的革新指明方向，也促进传媒学科应用型人才的良好培养。而如何在传媒学科下培养传媒学科应用型人才，成为高校教育较为关注的话题。对此，以新文科建设背景下传媒学科应用型人才培养的必要性，提出新文科建设背景下传媒学科应用型人才培养的实践路径。

简介：摘要：在企业发展中，做好人才培养十分重要。通过研究发现，工商管理专业在教学阶段要想获得良好的成果，就需要融合大量实践，使工商管理专业的应用性更强。但在实际教学过程中，工商管理专业偏重理论教学的情况比较严重，重理论轻教学实践，使工商管理专业教学任务的开展难以取得质的突破，无法达成教学目的，难以实现工商管理专业的教育价值。基于此，本文围绕工商管理专业人才培养新途径，剖析了有效的人才培养模式，并提出了相关的对策及建议，以期为教学模式的优化和提升提供有益的参考。

简介：摘要：当前，我国正在推进新文科建设，旨在突破传统文科的教育模式和思维定式，为学生提供综合性跨学科学习的机会，这就要求应用型本科高校建立完善的新文科人才培养教学质量保障体系。该文首先对新文科的特征做出了介绍，然后阐述了应用型本科高校新文科人才培养教学质量保障体系建设的必要性，最后提出了新文科人才培养教学质量保障体系建设的路径。

简介：摘要：随着中国经济、社会的飞速进步，以及文化软实力的显著增强，影视艺术产业正处于一个充满活力的黄金时代。然而，由于市场对于影视艺术专业人才的迫切需求，作为一所致力于培养此类人才的高等学府，面临的既有巨大的机遇，也有巨大的挑战。因此，为了更好地满足影视行业的发展需求，必须充分认识到新时期影视艺术人才培养的重要性，并采取有效措施，努力提升培训的质量，使其能够更好地服务于行业的发展。文章将深入研究如何通过改变课程内容、创新教学方法以及提升学生的能力来提升高职院校的影视艺术专业人才。

简介： 摘要：TPACK是在教学过程当中把信息技术相关知识和教法知识以及其内容知识相结合起来，整合汇聚了多种信息技术学科知识。新时期随着我国教育改革不断创新发展，TPACK视域下跨文化交际应用型人才的培养也在积极创新，并且信息化的教学模式更是促进了跨文化交际应用型卓越人才的培养，让跨文化交际人才在面对交际时能够思维敏捷，从容不迫。为此，信息化教学设计能力也成为了新时期教师必需所具备的技能。

简介：摘要：随着信息技术和科学技术的发展,社会对于应用型人才的需求量上升,在“十三五”规划中,明确指出了要广泛推进应用型高校的建设和转型,从而为社会输送更多不仅有扎实的理论基础,还要有应用实践、创新能力和批判性思维能力的复合型人才。

简介：摘要：近年来，在全新的时代背景之下，随着我国现代化建设的步伐逐渐加大，建筑行业的不断繁荣发展，对于建筑学专业的应用型人才的需求量不断增加。随之各大高校尤其是民办高校不断增设建筑学专业,目前的建筑市场相对来说比较多元化,各学校建筑学层次差异性较大,市场对建筑学专业的人才要求也向应用型发展,因此,要求各高校的教育方式随之转变,根据“新工科”的要求加强实践环节,推动“产学融合”,使其成为建筑学教育的重要发展方向,整个社会的快速发展推动着建筑学界人才教育的巨大变革。

简介：摘要： 本论文旨在探讨应用型本科院校电子商务专业人才培养模式的关键要素和策略，以满足电子商务领域不断变化的需求。通过综合性课程设计、实践教育、行业导师和导师的参与、跨学科教育、创新和创业培养、最新技术和趋势的整合、国际化视野的培养以及评估和反馈机制的建立，我们可以为电子商务学生提供全面而实际的培训，使他们能够胜任日益复杂的电子商务环境。

简介：摘要：随着数字化时代的到来，3D设计在建筑、游戏、影视等行业的应用日益广泛，对相关技能人才的需求量大增。高职院校作为技能型人才的重要培养基地，急需探索与时俱进的教学方法，以适应行业需求变化。本文通过对应用型人才培养教学的重要性进行阐述，分析了当前高职3DMAX教学中存在的问题并针对性地提出了解决对策供参考研究。