简介：摘要目的了解2015年桂林市临床执业(助理)医师资格考试的考生构成及考试结果，探讨目前桂林市临床卫生人才队伍状况，为改进医师资格考试和医学教育提供科学依据。方法收集2015年桂林市临床执业（助理）医师资格考试考生的资料，从总量、学历、所属单位级别、成绩等几个方面进行统计学分析。结果参加考试的临床类别考生共1530人，实践技能考试通过人数1068人，通过率为75.29%，医学综合笔试通过人数为713人，通过率为66.76%，总通过率为46.40%。考生构成不均衡，学历是影响考试成绩的主要因素，考生学历主要以本科为主，但临床人才的数量和素质仍有待提高；考生单位存在分布的差异；建议把好临床执业医师的入门、教育关，为临床卫生人才整体素质的提高创造条件。

简介：一、单项选择回（每小题1分，共20分）1．在企业的各项财务活动中，（）活动是财务活动的核心内容。A．筹资B．投资C．资金耗费D．资金的收回与分配2资本金制度中资本不变原则包括以下内容（）。A．公司股票不得折价发行B．可视经营后况随意增资C．资本收益率相对投资经营收益过低时可减资D．减资回购股票肘，首先冲销盈余公积金3．现金结算起点为（）元。A．800B．1000C．opD．15004．固定资产管理的核心是（）。A修理保养B．使用效率C．折旧年报以折旧5．下列（）不属于约束区固定成本。A保险费五广告费C．固定资产折旧费D．管理人员薪金6．一般情况下，人们认为合理的流动比率应为（）。A．3：且E．

简介：一、单项选择题（每小题1分，共20分）1公民李某所在区某税务所依法对李某证收个人所得税时，李某作为（）。A．民法主体B．行政诉讼法主体C．经济法主体D．征税对象2人民法院应当自宣告企业破产之日起（）内成立清算组。A＿7日B10日C．15日D．30日3我国（公司法）规定，股份有限公司发行的股票不能是（）0A．面额股架B．无止额股票C．记名股票D．无记名股票4、l司成立后无正当理由超过（）末开业的，由公司登记机关吊销其公司营业执照。A、9个月B．6个月C3个月D．l个月5集体所有制企业中，集体所有的财产占全部财产的比例，一般不应低于（）。A．80叽B＊IC引叽03516．［hi有他资公司的投资主体

简介：摘要我国执业医师资格考试制度实施以来，取得了显著效果，但也存在一些问题，特别在考试违纪、舞弊现象越演越烈的今天，考场管理尤为重要，本文就如何做好考场监考员的管理提出了一些建议，以其有效减少考试作弊现象，维护医师资格考试的公平、公正。

简介：9月15日至16日,2012年全国土地估价师资格考试（上海考区）在上海市立中学举行。市规土局组织人事处处长刘庆祥、

简介：《给幼儿教师的一把钥匙——幼儿教师教育实践策略指导》是王化敏主编的幼儿教师的教育实践策略汇集。它是来自一线教师所写的发生在我们身边的52个有代表性的教育案例,及非常有针对性的可操作的帮助我们解决问题的策略指导,着重介绍如何利用周围的自然和文化资源改善幼儿受教育环境、

简介：摘要作为幼儿教育的直接影响者，音乐素养在音乐教学中影响着幼儿艺术教育价值的实现。在当前的音乐教学实践中，由于教师自身所具备的音乐素养不完善，一些教师不能够很好的通过教学引导幼儿感受美、欣赏美、表达美、创造美，以至于对促进幼儿全面积极的发展造成困难。本文结合幼儿教师音乐素养的特征分析，窥探出教学侧重点，为教师指明自我完善音乐素养的方向。

简介：摘要： 童话故事中跌宕起伏的故事情节以及丰富的人物关系，都可以有效的满足幼儿学习以及成长的需要。而幼儿对听故事都有着极其浓厚的兴趣，所以幼儿老师讲好幼儿故事对促进幼儿成长有着十分重要的意义。因此，在实际的幼儿教学中，幼儿老师不但要重视讲故事还要重视将故事讲好，并引导幼儿在倾听故事的过程中体验各种人物的情感，学会明辨是非。基于此，本文将对 幼儿教师讲好幼儿故事的策略进行深入的 探索。

简介：摘要幼儿教师的语言对幼儿的成长和发展起着非常重要的作用。教师要在掌握规范化语言的基础上，做到人性化、艺术化。同时，还要尽量扩大知识面，掌握幼儿教育的规律和发展，不断搜集专业的信息，博采众长，提高自己的知识水平和专业素质，充分发挥语言的魅力。

简介：一、幼儿教师“语言暴力”的现状及其危害联合国《儿童权利公约》规定，儿童应免受任何形式的暴力。暴力包括身体的暴力、性暴力、精神暴力和语言暴力。“语言暴力”是指使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱性的语言，致使他人的精神和心理遭到侵犯和损害的一种行为。“语言暴力”属于精神损害的范畴。

简介：摘要：当前，提高幼儿教师专业水平已经成为全球幼教改革的共同趋势。本文着重探讨了幼儿教师专业水平的内涵、现状及影响因素，阐明了提升幼儿教师专业水平的意义，并深入剖析了可行的实践路径，同时展望了未来幼儿教师专业化发展的美好前景。

简介：

简介：幼儿教师是连接教育与幼儿发展的桥梁和纽带，幼儿教师的职业素质直接影响着幼儿的成长与发展。理想的幼儿教师应具备教育观念素质、文化知识素质、幼教能力素质和身心审美素质。随着时代的发展，人们对幼儿教师素质提出了的更高的要求。文章从幼儿教师的职前培养、入职规范和职后培训入手，完善幼儿教师的评价指标体系，提升职业素质，促进幼儿教师的专业发展。

简介：

简介：幼儿园教师应具备基本的舞蹈素质，包括有一定的舞蹈基本功，会跳民族民间舞蹈，掌握幼儿律动，会幼儿舞蹈的创编，能边唱边跳。

简介：目前．进行教育科研已经被越来越多的园所和老师所接受，不少教师积极投身教育科研，在理论和实践方面有了自己的建树．成为了“学者型”教师。然而．不少幼儿园教师的思想认识上还存在误区，总认为进行教育研究是大学教授、科研机构里专职研究人员做的事，自己不是那块“料”。自己离教育科研还很远。

简介：

简介：摘要幼儿教师的语言对幼儿的成长和发展起着非常重要的作用。教师要在掌握规范化语言的基础上，做到人性化、艺术化。同时，还要尽量扩大知识面，掌握幼儿教育的规律和发展，不断搜集专业的信息，博采众长，提高自己的知识水平和专业素质，充分发挥语言的魅力。

简介：

简介：摘要幼儿学习理解的过程中，提问是一种很重要的教学手段。作为一种教学手段，提问可以体现教育目的，那么，幼儿教师该如何进行提问呢？