简介:本文以韩礼德的概念语法隐喻理论为指导,具体分析了近两年的国际知名语言学期刊学术论文信息性摘要,分析表明,语言学学术期刊文章的摘要中确实存在大量的语法隐喻。这些语法隐喻主要出现在及物性系统内各过程的隐喻化和词汇语法层面的隐喻化,语法隐喻大多数是通过名词化实现,在学术论文摘要中发挥着重要的作用。
简介:据马新社报道,马来西亚首相纳吉28日宣布拨款110万令吉给吉打州内4所国民型华文中学和3所华文独立中学。除了这7所中学外,吉华国中百年校庆筹委会也同样获得联邦政府拨款。
简介:近日,四川眉山师范附小师生一行74人访问了马来西亚力行国民型华文学校。眉师附小师生一行参观了力行华文学校的校园环境,观看了精彩的击鼓、抖空竹和藏族舞表演。两校领导、教师就教育理念和教育教学活动改革等进行了座谈,双方学校交换了礼物,并表达了进一步加强教育交流的良好愿望。
简介:中国国务院侨办将于今年11月举办第3届海外华裔青少年中华文化知识竞赛。全美中文学校协会将组织和承办这次活动。在大费城地区,大费城地区中文学校联合会会员学校、光华中文学校将组织和承办这次活动,冀望费城地区各中文学校鼓励学生参加。参赛是免费的,参加者有奖品鼓励,获得合格和优胜者还有另外奖励。有关的详细信息,包括400道预习题、考题样式等。
简介:摘要为了让国内外学者进一步了解缅甸汉语教学现状,为教材编写,教师培训提供一定的参考作用,作者于在缅甸东方语言与商业中心孔子课堂两年的实习期间,调查、收集了学校的汉语教学现状及存在的问题,并给出了相关建议。
简介:作者可以借用元话语更加有效地在语篇中表明自己的态度,促进读者对于语篇的理解,引导读者参与并达到说服读者的目的。本文旨在通过比较英语母语者与非母语者学术论文中的语篇元话语在实现劝说功能中的体现,可以了解语篇元话语在学术语篇中的分布情况以及各自特点,作这样的对比分析能增强外语学习者对语篇元语言与劝说功能的认识,提高学术论文写作能力。
简介:目前少儿对外汉语教材在性别角色方面尚缺乏研究,本文以《小学华文》1至5年级共10册新版教材、《快乐儿童华语》共1~4册为主要研究对象,从性别角色的角度出发,采用定量分析和文本分析的研究方法,对教材的插图和课文进行统计和分析,希望通过研究,考察教材中性别呈现情况,并为将来的教材编写提供建议,进一步促进教材的性别平衡。
简介:
简介:2009年12月23日,由中国海外交流协会主办、暨南大学华文学院承办的“2009马来西亚、文莱华裔青少年汉语和中国文化冬令营”在暨南大学华文学院隆重开营。来自马来西亚(吉隆坡,沙巴,砂拉越、古晋馆区)和文莱的124名华裔青少年及各团领队齐聚暨南大学华文学院,接受普通话语音培训、学习传统文化课程并领略岭南文化的独特魅力。
简介:2011年6月24日,在北京山水宾馆,笔者崔乐就华语语言生活的研究问题采访了暨南大学华文学院院长、海外华语研究中心主任郭熙教授。本文为访谈记录整理。为便于阅读,访谈录中适当增加了文献指引。
简介:2013年1月18~22日,“第五届世界华语文教学研究生论坛”在厦门华侨大学成功举办.本次论坛围绕“全球化时代的世界华语文教学与中华文化传播”展开了专题演讲、优秀论文发表、小组座谈讨论,从华语本体与华语文教学、“三教”问题、现代教育技术、中华文化传播以及华文教育发展现状等多方面,交流、分享了研究理论和成果,促进了华文教育学术水平的提高,推动着整个华文教育事业的发展。
信息性语言学学术论文摘要的概念语法隐喻分析
马来西亚政府向吉打州7所华文学校拨款110万令吉
四川眉山师范附小师生访大马力行国民型华文学校
全美中文学校协会将承办第3届中华文化知识竞赛
缅甸东方语言与商业中心华文学校汉语教学现状及存在的问题
英语论文摘要劝说功能实现的跨文化研究——基于语篇元语言
少儿对外汉语教材的性别角色研究——以《小学华文》和《快乐儿童华语》为例
马来西亚董教总独中工委会举办华文教材教学法讲习会
马来西亚、文莱华裔青少年汉语和中国文化冬令营在暨南大学华文学院隆重开营
对华语语言生活的观察与思考——暨南大学华文学院院长、海外华语研究中心主任郭熙教授访谈录
全球化时代的世界华语文教学与中华文化传播——“第五届世界华语文教学研究生论坛”纪要