简介：摘要我们在设计建筑采暖或者空调制冷过程中，如果考虑的不够充分就会产生很多污染源污染我们居住和工作的场所，这些污染会导致室内空气温度、内壁面温度、平均辐射温度偏离舒适范围，打乱人体正常热平衡。过冷过热环境将影响人体舒适、健康和工作效率。因此计算好供暖和制冷负荷可以让我们更好的把握室内温度，为人们创造舒适的居住环境。

简介：

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简介：随着电力用户的增加，各种电力用户产生的数据，用传统的简单的负荷预测方法难以满足人们对于大数据的分析。大数据时代的来临，在电力系统中不断显现出来的。随着智能电网、通信网络技术和传感器技术的发展，直接导致了电力用户侧数据呈指数式增长，使电力用户侧大数据变得十分复杂。本文主要是针对电力用户侧数据的一些特点提出一些并行负荷预测方法。电力用户侧数据特征有数据数量大、数据结构类型繁多和更新的速度快。电力用户侧大数据在存储处理这些数据上对我们研究这些数据是一个挑战。本文是基于随机森林算法的并行负荷预测方法，通过现代热门的云计算，对影响数据的历史负荷、温度、风速等数据进行并行化分析。

简介：最大摄氧量(VO2max)反映了机体吸入氧、运输氧和利用氧的能力，是评定人体工作能的重要指标之一。良好的有氧能力对于冲刺快跑过程中增加有氧代谢的能量释放，迅速使高能磷酸化合物实现有氧再合成，以及迅速消除非乳酸性氧债，延缓疲劳等方面都起着非常重要的作用。

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简介：为准确预测电力系统中期负荷，针对常用BP算法的预测速度慢、易陷入局部最优解的缺点，改进了基本BP算法，建立了中期负荷预报模型。负荷预测仿真表明，对BP算法的改进可使预测精度和收敛速度均得到显著的提高．

简介：摘要：目前，社会发展迅速，电气工程的发展也有了进步。当前我国经济建设坚持走可持续发展道路，民用建筑节能是实现这一道路的主要内容。我国民用建筑节能工作起步较晚，能源效率不高，节能工作总体进展缓慢，特别是与发达国家比较之后更显得是一场持久战。随着人们生活水平的提高，电气设备越来越多元化，居民用电需求越来越大，因此，在民用建筑电气设计中融入节能设计这一环节，能缓解人口增长带来的用电压力，顺应我国基本国情发展的趋势。

简介：来源：《心理学进展》当前,多媒体教学已经成为教学的主要手段。然而,贵州师范大学教育科学学院安其梅等发表论文指出,多媒体教学的方式并不是越多越好,它可能会造成学生认知负荷超载,进而影响学习效果。多媒体学习中的认知负荷即学习者在依赖多媒体环境进行学习的过程.

简介：认知负荷理论被提出后,受到世界各地研究者的广泛关注,但在高职教育中却较十分鲜见。将其引入到高职跟单实务课程的教学创新设计中,可有效培养高职生的专业技能,也为其他课程教学提供参考。

简介：依据1981—1985年和2001—2003年间江西省各县市家禽、生猪和大牲畜等指标的统计数据，分析江西省畜禽非点源氮单位面积潜在负荷的变化特点．采用修正的Johnes模型对非点源氮单位面积负荷量进行估算，得出如下结论：（1）随着环境非点源氮潜在负荷量的增加，家禽的非点源氮单位面积负荷量也增加了（2）生猪非点源氮潜在负荷量在两个时代基本与环境非点源氮潜在负荷量保持一致；（3）大牲畜非点源氮单位面积潜在负荷量的变化都比较频繁，处于一种动态的上升过程．

简介：摘要通过对消防用电设备配电线路施加过负荷保护，可以对火灾进行有效的控制，同时也能在火灾发生的过程中尽快疏散人群，对火势的蔓延进行有效的控制，从而可以为人们的生命财产安全提供一定的保障。因此，在建设的设计阶段，就必须对消防用电设备的特点进行充分的考虑，然后结合具体情况实行过负荷保护，从而才能实现消防配电线路中的安全需求。

简介：本文在分析现有一般虚拟学习环境要素与结构的基础上，根据认知负荷理论，提出基于认知负荷理论的虚拟学习环境的基本结构，分为三个子环境，并对子环境中的因子进行分析。

简介：摘要本文提出了一种燃气锅炉负荷率的计算方法-燃气量法。通过理论推导和实际应用，可以方便快捷并且较为准确的估算出燃气锅炉的负荷率，对监测过程中工况是否符合要求起到很好的监督作用，具有较强的实际应用价值。

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简介：研究针对时间负荷、心智负荷、知觉困难度等教师教学思考负荷实施问卷调查，以了解性别、职称与办学条件等在教师教学思考负荷方面的表现。研究样本来自2015年参加G省中小学“国培计划”的571名骨干教师。研究发现：第一，中学教师教学思考负荷偏高；第二，低职称教师和女性教师教学思考的负荷较高；第三。办学条件对刚入职教师的教学思考负荷影响较大。因此，实践中应加强社会支持，减弱教师教学思考负荷；低职称教师和女性教师需要掌握教学及自我调适策略，以消解过高的教学思考负荷。

简介：数学样例学习是学生学习数学的主要方式之一．认知负荷理论强调工作记忆容量的有限性，它提出了3种基本类型的认知负荷，认为工作记忆的认知负荷与样例的内在本质、样例的数量、样例的组织呈现形式和学生参与样例学习的活动都有关．在数学教学过程中，运用认知负荷理论科学合理地设计样例教学，能有效减轻学生的认知负荷，促进数学学习的有效迁移，提高学习效率．

简介：电力系统仿真计算中,综合负荷的动态和静态成分所占比例对电网的暂态极限有着重要的影响。文章根据湖南电网的实际特点和电网结构以及运行情况,研究了综合负荷模型中不同感应电动机比例对湖南电网南北断面南送功率传输极限的影响,分析了综合负荷模型与恒阻抗加恒功率的静态负荷模型应用于湖南电网对断面南送功率极限的不同影响,并在此基础上分析了综合负荷模型和参数变化对电力系统稳定水平影响的机理,最后对湖南电网负荷模型和参数的选取提出了建议。

简介：本文从生理学的角度论述了用心率确定“全民健身”运动负荷强度的可行性,并根据自己的实验研究和其他学者的研究成果,提出了不同年龄阶段的人,在进行健身活动时,用心率控制有氧运动强度的标准和建议,对指导“全民健身”有一定的理论和实践意义.

简介：为确保电网稳定、安全运行，做好电力负荷管理尤为重要。负荷管理包含结构、负荷控制等多项内容，能够确保能控和负荷协调，为人们生活、工业建设提供便利条件。鉴于此，本文旨在探讨如何利用负荷控制管理系统实现防窃电功能。