简介:摘要近年来,职业技能大赛在高职教育中掀起了高潮。技能竞赛的一项功能是引领和示范,是检验和激励的一种手段,但决不是全部,决不能因而顾此失彼甚至“以赛代考”、“以赛代学”,走向另一种“应试教育”。本文以《水利工程制图与CAD》课程为例,深入研究课程内容及特点,依托技能大赛的导向作用,优化教学过程,让日常教学与技能大赛有效融合。
简介:为了适应学校和学科的发展,为森林工程国家级实验教学示范中心构建教学研究型实验教学课程体系是十分必要的。科学地规划实验教师、专业教师、研究生和本科生之间相互指导、相互辅助的关系,形成以学生为主体的四种研究小组的形式。构建从基础实验到拓展实验再到创新实验和科研实验的层层递进式模式,并按照示范中心主要研究方向划分实验项目模块,形成从演示验证性实验到综合创新性实验的不同实验类型,构建四个层次、五个模块及四种类型的教学研究型实验教学体系。不断完善网络实验教学资源,提升实验教学效果,通过网络管理平台实现在线管理。所构建的教学研究型实验教学体系对进一步提高实验教学的质量和水平具有重要的意义。
简介:按照CDIO工程教育模式对土木工程专业测量学课程进行教学改革是培养土木工程应用型人才的有效途径。目前测量学课程体系和传统教学内容与方法不能适应现在工程的需要。为实现应用型人才培养目标,必须构建适应工程需要的课程体系内容,创新教学项目及教学案例,完善合理的课程教学评价方法;同时指出基于CDIO模式下对于教师知识水平和能力的要求以及"双师型"教师队伍的建设是很多高校在教学改革中面临的一个共同的问题。
简介:摘要本文首先阐述了我国高职教育存在的现实问题,接下来论述了建筑工程技术专业教学改革的必要性和紧迫性,最后结合黑龙江交通职业技术学院的实际情况明确了教学改革的重点工作。
简介:南水北调中线工程是解决我国北方缺水和水资源优化配置的21世纪特大工程.丹江口水库是中线工程的核心水源地,由于其水土流失、植被破坏和水体污染等环境问题,影响工程效益,因此要保证"一库清水向北流",关键是确保库区生态环境与经济协调发展.在库区的生态环境和社会经济发展现状基础上,基于生态环境与经济协调发展相关性,对库区生态环境与经济协调发展展开SWOT分析,确立了协调发展的内涵和目标.最后提出了促进协调发展的对策措施:建立完善的南水北调中线工程管理体制;加大库区生态环境建设;发展循环经济,构建生态产业体系;走"内安外迁"的道路,解决好移民问题;加快建立绿色"GDP"核算体系以及建立和实施合理的生态补偿机制等.