简介：摘要：幼儿园折纸活动对幼儿全面发展是有意义的，不只是简单的学习到折纸的知识和技能，而是在折纸活动的过程中促进其动手操作、动脑思考、与同伴合作交流的能力，折纸活动中教学设计的良好开展，是幼儿健康发展的基础，但在折纸活动的实践中却常常难以凸显这些价值。基于此，本文主要探讨折纸教学的重要性，为往后幼儿园折纸活动教学设计起到一定的参考和借鉴的作用，促进折纸活动中教学设计的总体质量提高。

简介：

简介：摘要：随着新课改的不断推行，提高小学生的综合能力，已经成为了每一个教育工作者的重要研究课题。小学语文旨在培养学生的文学素养和语言能力，其中口语表达能力最为重要。小学生受限于生活经验，所以在面对事物时，常常无法将其完整的表达，因此，小学语文教师就应当利用课堂教学，凸显口语教学的魅力，提高小学生的口语表达能力。

简介：个人理论是教师发展研究的重要前沿课题．近年，教师个人理论经历着从个人取向到社群取向的新变革．教师个人理论的转向突出表现在：从教师的个人实践转向共同实践；从个殊真理转向共识真理；从个人知识转向团队知识．

简介：摘要： 除了在家里以外，学生和教师相处的时间最多，教师的言行举止都会影响着学生的发展，而且对学生的发展起到至关重要的作用。特别是在教学过程中，班级管理一般由班主任来负责，班主任的人格魅力会在很大程度上感染学生，所以班主任的人格魅力显得格外的重要。因此，班主任应该具有独特的人格魅力，才能更好的进行班级的管理。基于此，本文将简单分析人格魅力在班级管理中的相关作用。希望能给相关人士提供参考，若有不足，请专业人士指出修改意见。

简介：打开户口簿：姓名：徐阳；生日：1996．10．5；血型：B……每提到我，妈妈都会说：“她啊，学习中等，胆小，不爱说话，有点懒惰哦，但在为人处事方面算还可以的呢!”爷爷说：“她讲礼貌，不爱说话。但是是家里的小宝贝。”

简介：摘要： “数学生长课堂”是在新课程标准理念下的自主课堂，也就是作为新时代的教师，肩负着振兴民族教育，培养祖国栋梁的重任。可谓“天降大任与斯人也”，任重而道远，艰巨而光荣。那么，当我们面对课改的新形势，应该怎样树立并实施新的教育理念，应当具备什么样的素质，如何追求我们教师辉煌的人生坐标，怎样去实现学生人人才，桃李满园芬芳的最高教育境界呢？  

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简介：“对不起,先生。为您服务是我们的天职,可这里的确不需要您来干这些琐事。欢迎您随时来这里就餐,谢谢!”我又一次被礼貌地送出店门。这是

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简介：我是个活泼开朗、脾气有点火爆的小女孩，喜欢扎马尾辫。我有一张肉呼呼的脸，脸上镶嵌着水汪汪的眼睛，一张樱桃小嘴。别看我嘴小，下课铃一响——我的小嘴便“哇啦，哇啦”说个不停。

简介：丁垂赋原名丁垂富，1956年5月1日生，贵州省纳雍县人；贵州省美术家协会会员：画作参加过省、地各类展出，多次获奖并入《贵州画卷》等多种画集。

简介：摘要本文对英国著名作家托马斯·哈代的短篇小说《一个富于想象的女人》中女主人公埃拉的形象及其命运进行了探讨，并进一步分析其是否作家心目中的理想女性。

简介：我喜欢上网、打羽毛球、弹电子琴、学英语……其中我最喜欢的是弹电子琴，最大的缺点是粗心。啊!我这个人啊!

简介：哎呀，我这个人，是个小有名气的“糊涂虫”，丢三落四是家常便饭。在不久前……

简介：我这个人啊!什么都好，就是太粗心，做事总是丢三落四的。

简介：犯了父母大“忌”的我溜进了房间,因为我知道,等待我的将是一场暴风骤雨。

简介：我这个人什么都好，就是一看起书来什么都忘了，吃饭的时间不吃饭，玩的时间不玩。唉，爸爸妈妈都拿我没办法。

简介：大胡子伯（bóǒ）伯对小玛（mǎ）丽说：“我让你猜（cāi）个谜（mí）语。有一个人，他既（jì）不是我的兄（xiōng）弟，也不是我的姐妹，但他却是我父母的孩子，你猜这个人是谁？”小玛丽想了半天，没答上来。大胡子伯伯大笑着说：“那就是我呀!”小玛丽回家后，向妈妈重复这个谜语：“有一个人，既不是我的兄弟，也不是我的姐妹，但他却是我父母的孩子，你猜这个人是谁？”

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