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  • 简介:研究如何加强旅游标准化建设,对于推动扬州旅游业高质量发展、促进国际文化旅游名城建设、满足世界人民的美好向往,有着重要的现实意义。在总结扬州旅游标准化建设现状与不足的基础上,提出今后应提高政府管理和企业的旅游标准化意识、优化旅游标准化建设的组织领导机制、全面推广和严格实施国家和行业标准、加快制定扬州地方旅游标准、加强旅游标准化实施效果的评价、确保旅游标准化建设的资金和人才投入。

  • 标签: 扬州 旅游标准化建设 现状与不足 对策
  • 简介:“互联网+”背景下,高职院校校企合作产教融合模式均衡发展,校企合作优势明显,但也存在一些问题.完善高职院校校企合作机制势在必行,一要注重构建校企合作服务平台,建立有效的沟通机制;二要注重加强实习实训基地建设并进行规范管理;三要注重打造校企融合的师资队伍;四要注重利用互联网手段实行跨区域对接合作;五要注重共建校企、校际共享教学资源库.

  • 标签: “互联网+” 高职院校 校企合作
  • 简介:本文分析了新形势下高职教育创新创业活动的可行性,结合高职教育创新创业存在的问题,提出加强高职教育创新创业的具体对策,希望能够充分发挥大学生的主观能动性,更好的培养他们的创新精神。

  • 标签: 新形势下 高职教育 创新 创业
  • 简介:运用SBM模型对2004-2015年扬州的绿色发展效率进行了研究,实证分析了产业结构变迁对扬州绿色发展效率的影响。结果表明,2004-2015年间,扬州的绿色发展效率整体上呈现上升趋势,且扬州的绿色发展效率在大多数年份都高于江苏省平均水平;产业结构变迁能够促进扬州绿色发展效率的提高;对外开放程度、城市化水平、环境规制、经济规模对扬州绿色发展效率的影响各具差异。

  • 标签: 产业结构变迁 绿色发展效率 影响因素
  • 简介:骆越印纹陶遗风下的壮锦植物纹样,具有以吉祥寓意为核心内容、从实际植物派生有寓意的花草等艺术特征。通过元素提炼、古形新绘、色彩提取和多重运用等方法,可以对壮锦植物纹样艺术特征进行创新运用,设计制作出诸如荷花花纹壮锦手包,梅花、菊花花纹壮锦被面等邕城旅游文化产品,提升壮锦植物纹样的文化内涵和附加值,加快将区域民族文化元素融入制造业研发、设计等价值链高端环节。

  • 标签: 骆越印纹陶 壮锦 植物纹样 邕城旅游文化创意产品
  • 简介:TPACK是信息化时代教师专业知识的核心,它对于促进信息技术与教育教学的深度融合和推动教师专业发展具有重要作用。该文在分析TPACK产生背景、概念框架与核心内涵的基础上,采用问卷调查和实地访谈方法,调查分析中学英语教师的TPACK素养现状。学校应明确提高中学英语教师TPACK素养的意义,完善激励机制,创新培训策略,构建发展共同体,优化配置信息化教学需要的软硬件资源,营造信息化教学环境,以促进中学英语教师持续不断地提高TPACK素养。

  • 标签: 信息化教学 信息技术 新知识 激励 创新
  • 简介:运用文献计量学的方法分析2007—2016年《档案学研究》和《档案学通讯》刊载的与数字档案馆相关的论文。研究发现:我国数字档案馆研究领域已形成核心作者群和核心作者单位群,该核心作者群和核心单位群成为我国数字档案馆研究领域的中坚力量;数字档案馆研究领域已具有成熟学科的特征,电子化和信息化一直是研究热点;数字档案馆的研究将向以云计算、大数据为支撑技术的方向发展。

  • 标签: 数字档案馆 学科特点 发展趋势 计量学 《档案学研究》 《档案学通讯》
  • 简介:2017年9月28日,由中国产业文化史教育研究总课题组主办、高等教育出版社承办的"中国产业文化史教育研究"课题结题暨成果鉴定会在北京召开。中国产业文化史教育研究课题负责人刘占山,中国职业技术教育学会副会长李祖平、余祖光,《中国职业技术教育》常务副主编席东梅,机械工业教育发展中心陈晓明、教育部职业技术教育中心姜大源、中国人民大学马克锋、中国汽车人才研究会支敏、高等教育出版社王方宪、北京财贸职业学院王茹芹等成果鉴定专家,中国产业文化史教育研究课题组成员,以及子课题负责人、课题实验组负责人等35家单位的60余位专家学者,参加了此次成果鉴定会。本次会议,专家学者们围绕会议主题,进行了充分的交流与探讨,达成了广泛的共识,取得了丰硕的成果。主要议程分为三个阶段。

  • 标签: 高等教育出版社 中国人民大学 文化史 鉴定会 产业 职业技术教育
  • 简介:新能源汽车产业是我国战略性新兴产业之一。《纯电动汽车构造与检修课程》利用新能源汽车技术专业教学资源库平台,构建了基于SPOC理念的职业教育翻转课堂教学模式。该教学模式主要包括SPOC平台活动和翻转课堂活动。案例显示,SPOC耦合翻转课堂教学模式为新能源汽车技术专业教学提供智能化、个性化、多元化移动学习与管理方式,在专业教育教学中具有较大的促进作用。

  • 标签: 新能源汽车 SPOC 翻转课堂
  • 简介:在梳理江苏高职教育发展概况的基础上,分析了江苏高职教育优质发展的理念,提出省级统筹下江苏高职教育优质发展的路径:在注重发挥省级政府统筹规划的同时,更要注重发挥高职院校的首创精神;整合政府、企业、学校优质资源,提高高职教育服务能力;建立绩效为导向的财政投入机制,增强高职教育优质发展能力;落实高职院校独立法人地位,激发高职教育发展内生动力;建立高职院校专业动态调整机制,优化高职教育供给结构,实现高职教育优质发展的新突破、新跨越和新提升。

  • 标签: 高职教育 优质发展 省级统筹 江苏
  • 简介:立足整体性治理的视角,从管理学学科的理论层面探索高等职业院校理事会治理的基本逻辑,以整体性治理理论框架的建立促进高职院校理事会治理模式的优化与创新探寻,并为职业院校现代治理模式的建构绘制理论蓝图。以整体性治理的视角对职业院校治理模式进行探讨,带动我国职业院校积极更新治理理念、调整治理结构、变革治理方式,并使研究成果服务于院校体制改革,为职业院校内涵化发展提供有效保障。

  • 标签: 整体性治理 高职院校 理事会治理
  • 简介:将心理引导应用于新时期高职学生工匠精神的培养工作中,有利于推动高职学生工匠精神培养体系的制度化,确保培养模式的科学性和提高培养工作的实效性。同时,从深入分析心理引导的重要条件入手,通过意识引导、态度引导、认知引导、情感引导、意志品质引导和人生观引导等多渠道并举,将高职学生培养成为具有工匠精神的技术技能型人才,有利于全面提高高职人才的培养质量。

  • 标签: 高职学生 工匠精神培养 心理引导 应用
  • 简介:嗜酸耐热菌是存在并繁殖于浓缩果汁中的主要目标微生物,可导致果汁腐败变质,成为食品工业所面临非常棘手的问题,是果汁的主要安全性指标之一。本文主要综述了嗜酸耐热菌对果汁安全性带来的危害,在此基础上全面介绍嗜酸耐热菌的各种控制和检测方法,快速检测技术是当前研究的热点领域。

  • 标签: 嗜酸耐热菌 控制方法 检测技术
  • 简介:以表面活性剂(Tween20)、水溶液为溶剂,用超声波辅助提取无刺枸骨果实中的总黄酮。由实验得到:在Tween20浓度为0.15%,超声波时间为20min,物料比为1∶30,提取温度为50℃时,总黄酮得率最高;总黄酮在低温及中性或弱酸性条件下稳定,高温下不稳定。

  • 标签: 无刺枸骨 总黄酮 稳定性 超声波 表面活性剂
  • 简介:高职院校学生党员培养与工匠精神培育在目标追求、价值内涵、思想渊源、培养路径与文化熏染方面均存在耦合逻辑,二耦合可有效实现培养视域拓展化、活动载体多样化、考核评比多元化。能否实现耦合效应主要取决于高职院校加强统筹推进的力度、学生党员积极性发挥的效度、广大学生的参与度。可通过理想信念教育、“两学一做”学习教育活动、建立运行考核工作机制等措施实现耦合,从而提高高职院校人才培养质量。

  • 标签: 高职院校 学生党员 工匠精神 耦合
  • 简介:高等院校是培养社会的建设和接班人的领地,应牢固树立社会主义核心价值观,为社会主义现代化强国的奋斗目标提供优秀人才。高等院校思想政治教育面临着系列问题,影响了大学生社会主义核心价值观的培育。利用现代信息技术,加强中华传统优秀文化的传承,进一步提高大学生对核心价值观的深入理解,做好对红色文化的弘扬,让大学生真正成为现代社会的合格建设和接班人。

  • 标签: 高等院校 社会主义核心价值观 优秀传统文化 红色文化
  • 简介:BIM(BuildingInformationModeling)技术是建筑业的发展趋势之一。文章从我国建筑业采用BIM技术的制度环境、高职院校对BIM技术的认识等方面,分析了BIM技术在高职院校入课的困境,提出了加强师资培养、项目贯通、课程植入、以造价类BIM软件为基点逐步扩展BIM技术教学信息传递链条等多条在高职院校进行BIM技术入课和推进的策略。

  • 标签: BIM 入课 高职院校 人才培养方案
  • 简介:智慧旅游既是智慧城市的基本组成,也是互联网+旅游的产物。在全域旅游的背景下,智慧旅游对区域旅游的整体化具有良好的推动作用。根据全域旅游的建设标准,梳理扬州智慧旅游的现状,发现扬州智慧旅游的建设既有成就,也存在一些不足。推广智慧旅游是扬州智慧旅游建设的新方向与新路径,建设兼顾民生、企业、游客的大数据平台,利用智慧旅游平台深度整合旅游资源,建设智慧旅游标准化信息平台,加快数据的旅游市场应用。

  • 标签: 全域旅游 智慧旅游 扬州
  • 简介:随着近年来素质教育的推行,高职体育教育也进行了全方面的改革,并在其中加强了职业教育的运用。不同于其他学科,高职体育教育必须结合具体职业才能更好地提高教学效果,因此要不断创新其教学目标,并结合高职体育教学现状进行体育教育体制的改革,提高高职学生的体育素养。

  • 标签: 职业教育 高职 体育教育 策略
  • 简介:当前现有的大学语文教学存在基础性、人文性与应用性综合失衡的问题。采用项目化的教学方式可以提高大学语文教学的有效性,转变以教师为中心的语文课堂模式,形成多元化、多样化与创新性的大学语文教学载体,从而更好地在大学语文课堂中培养学生的综合运用语言的能力,实现高职大学语文教学的深入改革。从项目教学的基本理论出发,探索高职大学语文项目化教学的思路,研究大学语文项目教学的具体实践,以实现提高大学语文教学有效性的目标。

  • 标签: 高职教育 大学语文 项目化教学 教学实践