简介:随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,它所具有的一些特殊要求,如价值核算、价值实现、社会流通等内容,必然以各种观念意识的形式——价值意识、敬业意识、竞争意识——对与市场经济联系最密切的职业学校学生产生多方面的深刻影响。譬如,如何评价自身或他人的付出与获得?怎样判断自身的选择与行为是否合理?这不但在时时困惑着职业学校学生,也同时对我们以往职校德育工作的内容和形式提出了挑战——即一方面如何利用市场经济的积极因素去提高我们德育工作的实效;另一方面如何利用我们德育工作的优势去克服市场经济所带来的某些消极因素,最终培养出适应社会主义市场经济要求的,具有较高专业素质的现代化事业建设者。本文拟结合职业学校学生的实际情况,从适应社会主义市场经济要求,培养职业学校学生现代市场经济意识,加强职校德育工作实效性的角度,谈谈自己的看法。
简介:摘要本研究采用问卷调查法、个人访谈法、语句完成投射测验、行为场景实验控制四种方法,以咸宁卫生学校的学生为研究对象,了解其所持有的人性观及其行为应对方式,探讨人性观在无意识领域对行为应对方式的影响机制。结果发现不同专业的学生在人性观与消极应对方式方面存在显著差异,女生比男生、非独生子女比独生子女、学生干部比非学生干部更倾向于相信人性本善且更多采用积极应对方式;学生所持人性观与积极应对方式成较弱的的正相关,与消极应对方式存在很弱的负相关。访谈与实验控制说明了人性观对行为应对方式的无意识影响,且发现在教育过程中,要让学生感受到爱与信任的存在,形成正确的人性观,进而在遇挫时能采取恰当的行为应对方式。
简介:摘要语文学科的综合性特点,决定了语文课在实施环保教育上有其得天独厚之处。另外,环保教育也是语文课人文教育的一个方面和内容,只要我们能够真正将环保问题重视起来,就有可能成功地向学生渗透环保意识,培养学生的环保行为,并且可以做到形式灵活、方法多样。