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  • 简介:2018命题风格,基本遵循"立足基础、稳中求变、突出能力、锐意求新"的命题指导思想。本文对2018年全国卷化学试题进行综合分析,品味高考专家命题思想,以期对考生的复习备考有所启发,有所帮助。

  • 标签: 化学试题分析 命题思路 全国卷 高考 真题 命题指导思想
  • 简介:水生植物对富营养化水体有净化作用.通过凤眼莲和水芹的水培实验,研究水生植物对富营养化程度不同的水体中不同形态氮、总磷、总有机碳的影响.结果表明,培养28d后,2种水生植物都表现出较好的去除总氮和氨氮的效果,在富营养化严重的生活污水中,凤眼莲和水芹对总氮去除率分别为87.3%和77.8%,凤眼莲作用优于水芹,氨氮的去除率分别为95.7%、96.3%,作用相当.硝酸盐氮在培养周期内总体呈现出上升的变化趋势,亚硝酸盐氮的变化规律不明显.凤眼莲和水芹对富营养化严重的生活污水中总磷的去除率分别达到93.7%和53.4%,效果显著,凤眼莲作用优于水芹.凤眼莲和水芹对2种水体中总有机碳的去除率在52.4~65.8(%)之间,水芹的去除效果略高于凤眼莲.

  • 标签: 富营养化水体 水生植物 净化效果
  • 简介:摘要本文对商品饼干进行调查统计的基础上,运用主成份分析的方法,对样本的特征性指标进行分类分析.分析结果表明饼干的特征性指标主要由能量,蛋白质,脂肪,碳水化合物,维生素A,钠,钙;碳水化合物与钙离子为同一类指标、钠与钙为同一类、膳食纤维与维生素E为同一类、铁离子与蛋白质为同一类;此结论基本上是正确合理的,对商品饼干的质量控制及其质量检验部门的初步检测等都具有一定的指导作用,可以减少检测步骤、提高检测效率、节约检测成本,为选用步骤少效率高低成本的检测对象来反应饼干的质量提供了理论依据。

  • 标签: 饼干 营养成分 主成份分析 特征性指标
  • 简介:在中国现行的财政分权体制下,地方政府提供公共的结构产生扭曲,从两个方面对城乡收入差距产生强化作用。一是大量供给旨在发展地方经济和增加地方税收的经济性公共对非经济性公共的"扭曲",通过市场传导间接加剧了城乡收入差距;二是公共供给中城市对农村的"扭曲"直接拉大城乡收入差距。利用1994-2012年省级面板数据实证研究的经验证据表明,公共供给的扭曲确实会在一定程度上加剧城乡收入差距。

  • 标签: 地方公共品 公共品供给结构 城乡收入差距 稳健性检验
  • 简介:近年来,巢湖水质富营养化问题引起了社会广泛的重视。在集对分析理论的基础上,结合巢湖水体的实际特点,建立了巢湖水体富营养化评价的联系数表达式。根据巢湖2001—2011年东、西半湖水质监测资料,逐年对巢湖东、西半湖的水质进行了评价。研究结果表明:东半湖水质明显优于西半湖水质,东半湖水体富营养化水平整体呈改善趋势,而西半湖水体富营养化水平整体变化不大,略有改善。

  • 标签: 集对分析 富营养化 水质评价 巢湖
  • 简介:作为国家级非物质文化遗产的禾楼舞,是粤西地区文化产业旅游的重点保护对象。结合卡通形象的原真化、系列化、可爱化、亲和化、内涵化和精神化等审美取向,对具有禾楼舞文化元素的旅游纪念进行设计,能有效提升消费者对纪念的依赖度、识别度、记忆度和关注度。具有卡通元素的旅游纪念可以丰富大众对云浮地区非遗文化旅游纪念的时代性需求。对禾楼舞者卡通形象进行系列设计,以期为粤西地区文化产业的发展提供可行性方案。

  • 标签: 非物质文化遗产 旅游纪念品 禾楼舞 卡通形象
  • 简介:目前,中国的西部大型工业企业对外直接投资的金额、期限和规模在逐年稳定地增长。而随着世界经济一体化的发展,外汇交易风险已经成为影响其经营业绩的重要因素之一。以涉及国际经营的中国西部大型工业企业面临的外汇交易风险的管理问题作为研究对象,在回顾了风险管理以及金融衍生工具套期保值等基础内容和相关理论之后,引入了最优套期保值率的概念及其理论发展,并实证定量分析了美国芝加哥商品交易所的人民币兑美元期货的套期保值效果,提出我国西部大型工业企业应该加强外汇风险管理的意识,构建合适的外汇交易风险管理系统,以达到规避外汇交易风险,降低外汇损失的目的。

  • 标签: 外汇交易风险 外汇交易风险管理 最优套期保值率 外汇交易风险管理系统
  • 简介:一、教材分析(乡下孩子)是苏教版小学语文二年级上册第二单元的第4课,这是一首儿童诗歌。它描写了乡下孩子丰富多彩的游戏、劳动等生活情境,反映了他们幸福愉快的童年生活。作者以乡下孩子从幼年到渐渐长大的时间推移为“经”,以乡下孩子从妈妈怀里、爸爸背上到广阔田野的空间转移为“纬”,交织成乡下孩子童年生活的鲜活画面,同时融进作者向往之意和赞赏之情。全诗语言洗练而富有童趣,意境清新而活泼,是指导学生诵读、积累语言、培养语感的好材料。

  • 标签: 苏教版 孩子 教学设计 语言 情感 中体
  • 简介:由生活·读书·新知三联书店于2001年7月出版的中提出了很多素质教育的新思想、新方法、新任务.这也是新形势、新情况、新问题带来的新思路、新对策.但是,走素质教育的道路也并非平坦的,只有在那崎岖小路的攀登上,饱尝酸甜苦辣的人,才能真正体会到育人的甘甜和成功的喜悦.

  • 标签: 书评 《素质教育观念学习提要》 素质教育 学习主体 个性 教育对象