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简介：摘要“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”教学活动是人类生活中的一部分，离开生活的教学活动是不存在的，而语文教学更离不开生活，生活中无时无处不存在语文教学。教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有活力的知识，并使情操得到真正的陶冶。

简介：摘要随着现代科学技术的发展，特别是以计算机的发明和应用为主要标志的第三次人类科技革命浪潮的推动，人们的生活步入了信息时代。信息时代的到来，给现代教育教学提出了新的要求和挑战，那就是要想真正适应社会的发展和需要，必须掌握信息技术。

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简介：摘要师生和谐关系的构建顺应了新时代所需的对新型师生关系的要求，为改善师生间的不良关系，进一步深化教育改革大有裨益。既有助于提高教师的工作积极性，又能促使学生提高学习的主动性，进而为构建和谐的校园环境，要把全民终身教育视为发展目标，积极打造符合时代特征和社会发展的新型师生关系，培养全面发展的高素质人才。

简介：摘要师生和谐关系的构建顺应了新时代所需的对新型师生关系的要求，为改善师生间的不良关系，进一步深化教育改革大有裨益。既有助于提高教师的工作积极性，又能促使学生提高学习的主动性，进而为构建和谐的校园环境，要把全民终身教育视为发展目标，积极打造符合时代特征和社会发展的新型师生关系，培养全面发展的高素质人才。

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简介：抗战时期的李辉英始终带着一种强烈的家国、社会与民族担当进行写作，体现了一个满族作家可贵的中华情怀与积极入世的现实主义精神。因为有了这样的情怀和精神，李辉英能够深刻演绎抗战主题，真实诉说民生疾苦、透彻诠释人生至理、深情回望东北家园。这些积极的文学担当，拓宽并延伸了抗战文学的社会历史内涵与地域民族文化空间。

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简介：摘要书籍是人类进步的阶梯，是人类获取精神食粮的工具。而阅读，则是获得这种食粮的途径。十九世纪法国著名作家雨果以精辟的概论阐述阅读对于人类的重要性。二十一世纪是一个信息快速发展的时代，面对生活中潮水般的信息流量，随着课程的改革，身为小学语文教师不得不研究培养小学生良好的阅读习惯和阅读兴趣的教学方法。小学生阅读兴趣和阅读习惯的培养在整个小学语文教学中占据着举足轻重的地位。

简介：摘要教学中的综合、素质在课改后是被强调的对象，小学是培养学生人格素质和思想品德的重要时期，而德育影响着一个学生未来的人生观与价值观。数学作为一个生活中随处可见的学科，更是肩负着将德育德育融入学生教学中的重任。然而相比于文科项目，数学却是相对较难而且好少进行德育教学的科目。因此，本篇论文探讨如何将德育和数学教学有效结合，以期对小学数学老师的德育教学提供一定的借鉴。

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简介：〔摘要〕九年义务教育人教版小学语文第九册第五单元提出了“阅读要有一定的速度”这一训练重点，作为五年级的学生，已有了一定的阅读速度，但他们的阅读往往是盲目的，有依赖性的，而依据新目标的要求，速度也未达到标准。这样，就会影响阅读质量，如何提高阅读质量呢？

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简介：伍艳辉，湖南省美术家协会会员，湖南省青年美术家协会理事，湖南省女画家协会常务理事，长沙市美协理事、作协会员，浏阳市文联副秘书长、美协常务副主席兼秘书长，浏阳画院副院长，首届十佳中青年文艺工作者。毕业于湖南师大美术学院，湖南浏阳人。从事美术绘画创作20余年，潜心研究在浏阳夏布上创作国画山水8余年。

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