简介：如何搞好支队一级财务工作规范化管理，对于武警部队财务宏观决策贯彻落实和财务正规化建设，提高“皇粮”的保障力度，完成以执勤和“处突”为中心的各项任务，都具有十分重要的意义。从当前基层财务管理的现状看，制度不完善，开支缺计划，花钱不重效益，管理不到位等问题还不同程度地存在着。要切实解决好这些问题，实现支队财务管理规范化，笔者以为，必须做到“三个突出”。

简介：

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简介：武警消防部队国有资产管理。应朝着与正常财务管理有效结合的方向发展。这是在借鉴和总结解放军国有资产管理成功经验的基础上确立的基本原则。围绕这一原则，我认为在具体操作方法上应着重抓住三个关键环节。

简介：我国社会主义市场经济体制的建立和发展，给部队后勤建设带来了新的活力与生机，也使部队后勤管理出现了许多新情况、新问题。探索新时期部队后勤管理的内在规律，寻求后勤规。范化管理的新途径和新方法，必须抓住那些带有普遍意义的、影响全局的关键性问题。笔者认为，加强后勤规范化管理研究应重点从四个方面着手，才能提高后勤管理研究的绩效。

简介：河南总队南阳支队针对基层后勤工作标准不统一、基础设施不统一、物品摆放不统一的实际，狠抓基层后勤设施的规范和管理。支队研究制定了《部队后勤规范化管理实施细则》。为使《细则》更具直观性、实用性和可操作性，支队认真抓了三个试点，一是在三中队召开了基层中队兵器室规范化管理现场会，对设施购置、枪弹管理进行了规范统一；

简介：武警部队点多线长面广，各部队担负的任务不同，对后勤规范化管理所采取的形式各异。驻城区部队是武警部队中较为特殊的一个群体，要抓好后勤规范化管理工作，必须始终贴近部队任务和所处的环境特点，从三个方面做好工作。

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简介：通过研究图书馆流通自动化管理系统的系统配置、功能设计、软件开发等问题,为军校各中型图书馆使用条形码,开发适合自身业务特点的、高效、可行的流通管理系统提供了实例.

简介：消防部队有其自身的特点，其卫生管理工作也应围绕这些特点展开。从卫生资源配置的角度看，现行的卫生管理工作中存在不少问题，不适应新形势对消防部队提出的新要求。如何从全社会的角度更合理地分配卫生资源是提高消防部队卫生管理水平的一个关键。

简介：近几年来，我们结合后勤保障分队的特点，围绕提高综合保障能力和增强发展后劲的目标，坚持高标准，注重打基础，不断求规范，使各项保障工作都纳入法制化轨道，圆满完成了上级赋予的各项任务。我们的主要做法是：

简介：3月19日，工程学院召开枪弹安全管理工作会议，传达总部三级军械干部集训精神，研究探讨新形势下教学武器、催泪弹生产输送管理安全措施。院、部、系领导、机关有关处长、部分专业教研室主任、催泪弹厂和警勤分队领导参加了会议。与会人员认真学习了总部首长在三级军械干部集训上的讲话，观看了《惨痛的教训、深刻的警示》和北京总队《静动态枪弹安全管理》录像，

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简介：成人高校行政管理改革,应以服务于具有创新精神的应用型人才的培养为目标,统筹规划,重点推进,立足于调动人的积极性的原则为指导.以教学行政管理改革为中心,以人事行政管理改革为突破口,以思想政治工作管理改革为保证,全面推进各项改革.

简介：军械规范化管理，是一项严肃认真、政策性很强的管理工作。后勤处长作为军械工作的领导者和直接责任者，在实施领导中应着重在枪弹的安全管理和库室的规范统一、军械管理人员的思想、规章制度的落实和技术管理上严格把关。在管理环节上，要突出抓住安全管理这个中心，管住军械人员这个险点，

简介：2000年，总部党委作出后勤工作重点要向管理转变的决策后，部队各级及时转变思想，认真落实总部党委的决策，建管并重，后勤管理工作明显进步。特别是今年初，总部专门召开武警部队后勤规范化管理工作研讨会，研究部署部队后勤规范化管理工作以后，部队上下高度重视，迅速行动，严密组织，狠抓落实，部队后勤规范化管理工作开局比较好。但是，笔者通过调查研究发现，当前各级在抓后勤规范化管理工作落实中仍存在一些不容忽视的问题。

简介：《军队车辆交通安全管理规定》(以下简称《规定》)，业经中央军委批准，四总部已于2004年4月20日发布全军。为什么要制定这部法规?这部法规有何新的规定?带着这些问题，本刊记者走访了总后军交运输部赵占平副部长。

简介：教育,从狭义上讲,专指学校教育,即按照一定的要求,有目的、有计划、有组织地向学生传授知识和技能、培养思想品德,发展智力和体力的活动.高校教育是学校教育发展到一定时期

简介：新疆总队四支队采取多种措施，加大军车管理力度，确保安全行车。该支队开展了“做遵章守纪模范、树军车良好形象”活动，制订了岗前培训、挂牌上岗制度，并邀请地方交通部门的同志为驾驶员进行安全行车教育，提高驾驶员的安全意识。

简介：随着培养高素质型人才的需要，各类院校都在探索军事院校特别是公安边、消、警部队院校如何提供一个学员培养实际管理能力的“实验场所”，模拟中队不失为一个有效途径。要紧密结合培养学员管理能力的实际，健全有效机制，运用有效载体，把握重点，放手锻炼，加强引导，全面培养。