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  • 简介:摘要:数学是一门严谨的学科,但也是非常有意思的一门学科,在小学数学高年级教学活动中,由于部分教师,不注重教学方式,以传统教学为学生灌输,以讲为主,学生聆听的方式,从而导致学生觉得数学枯燥无味,且难懂。实际上小学数学高年级课堂上,教师如果营造开放性的课堂教学活动,对于学生的发展,以及教学效率和质量,是有着显著的作用。

  • 标签: 小学数学 开放性课堂 探究 学生发展
  • 简介:【摘要】道具在舞台演出中具有重要作用,可以烘托舞台氛围,暗示剧中演出环境。当前我国进入全面建设小康社会,舞台环境走向丰富多远时期。舞台展示道具推动戏剧情节的发展,是舞台设计的重要元素,其内在的隐喻性,外在色彩等值的研究。舞台道具设计运用在舞美中扮演重要的角色,通过舞台道具能够营造舞台气氛,道具设计源于生活,舞美设计种类繁多,要合理设计使用演出道具。

  • 标签: 话剧舞台 气氛道具 陈设道具
  • 简介:摘要:应用情境教学的方法,可以打破僵化的“教条式”教学模式,为课堂注入新鲜活力,带动课堂学生主动学习的气氛,促进学生思维的发散,以下本文将立足于情境教学的主张,思考该教学方法如何与小学数学教学结合,希望可以对同仁有所帮助。

  • 标签: 小学数学 情境教学 教学策略
  • 简介:摘要:随着现代信息技术的发展,信息技术已经渗透到教育领域。教师可以利用信息技术制作和播放视频,介绍新课程,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,利用信息技术创设教学情境,促进学生的活动和参与。教师的信息技术可以帮助学生绘制思维导图,帮助学生整理知识点,做出课堂总结。

  • 标签: 信息技术 初中道德与法治 课堂效率
  • 简介:摘要:高中地理是一门必修学科,同时它又是一门综合性较强的学科,涉及内容较为广泛,难度浅显不一,学生在学习过程当中存在着较多的疑问。其次,高中地理是一门文理相融的课程,它既包含了文科知识需要背诵的一面,也有理科知识需要理解、计算的一面。因此在地理学习过程当中,我们需要采用有效的教学方法开展教学活动,从而不断的提升教学质量,保证教学效果,为了能够进一步提升课堂教学效果,老师在教学过程当中会通过进入情景营造教学氛围,从而不断的提高课堂教学效率,保证教学质量。

  • 标签: 高中地理 嵌入教育 课堂效果
  • 简介:摘要:营造林是林业生产的必备备件,为了达到林业可持续发展的宏伟目标,人们需要从思想认识上把营林造林的重要性提高上去。为了营造林技术在今后有更好的发展,笔者从营林作业设计、树种选择、土壤环境以及其作用 等方面进一步探讨了如何将优质、高效的造林技术合理运用到营造林工程建设之中。

  • 标签: 营林 造林 技术
  • 简介:摘要:在新课改的过程中,教育工作者越来越关注学生兴趣的培养及激发,以营造乐学氛围为基础,进一步体现美术课程教学的趣味性。在对目前的美术教学进行分析时不难发现,教学氛围对教学质量的影响非常显著。教师需要关注游戏活动的精心设计和情境的合理创设,融入更多的生活化元素,体现美术课堂的趣味性。美术知识的讲解是第一步,教师需要注重对这一教学环节的投入,激发学生兴趣。让学生能够愿意学习美术,真正的热爱美术。

  • 标签: 小学美术课堂 趣味教学 实践探究
  • 简介:摘要:语文课堂是传播诗情画意的主要阵地。有诗意的语文课堂是有效的、动人的,有诗意的教师是有智慧的,有诗意的学生更是美丽的。语文教师应用自己的激情以及诗情素质唤醒学生沉睡的灵魂,让学生在诗意的课堂中绽放诗意的花朵,享受诗意的人生。

  • 标签: 诗意 语言 思想 结构
  • 简介:摘要:良好的课堂氛围是指师生感情融洽和谐、平等合作的师生关系。积极的情绪(即愉快)能增加学生的学习兴趣,使思 维敏捷,从而更容易接受知识,迸发出智慧的火 花,焕发出语文课堂的活力,进而开发智力,陶冶 情操,优化教学效果。因此,新课标强调学生要在 愉快中学习。本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效率。

  • 标签: 语文课堂,氛围,激趣
  • 简介:[摘要 ]信息技术的快速发展对教育行业影响深远,信息技术的更新不但改变了传统教育教学方式,也对教育的发展提供了机遇。在信息时代,它影响着人们生活的方方面面,改变着人们的思维方式和生活习惯,乡村小学,特别是处在中西部山区的学校,将信息技术与语文课堂教学整合,对于深化语文教学改革,提高教学效率以及培养学生的整体素质和综合能力有重要意义。当今时代各种辅助教学的信息技术手段,在教学工作中灵活而有选择性的运用,更能提高教学效率。

  • 标签: [ ] 现代教育技术 微课 小组合作学习 创新课堂 学习兴趣
  • 简介:摘要:随着素质教育的开展,学校和家长对学生综合素质培养的要求越来越高,这就更应当要求教师全员参与学生的德育教育,鼓励学生自主管理。“ 1+1”学习圈,可以帮助教师实现转变,让学生的自主管理真正发生。

  • 标签: “ 1+1”学习圈 学生自主管理
  • 简介:摘要目的整合相关研究内容,系统评价影响护士感知医院伦理气氛的相关因素。方法计算机检索英文数据库PubMed、Web of Science 、Embase、The Cochrane Library及中文数据库中国生物医学文献数据库(CBM)、CNKI、维普中文期刊(VIP)、万方数据库从建库起至2019年8月31日的所有相关研究,采用澳大利亚JBI循证保健中心(2016年)横断面现况调查类研究质量评价标准对纳入文献进行质量评价,采用定性方法整合文献结果。结果共纳入17篇文献,15篇为横断面研究,2篇为质性研究。共提取出15个影响因素,总结为3大类,分别为个人因素、职业因素和组织因素,主要包括护士的年龄、教育水平、工龄、职位、工作场所、组织合作和支持等。结论护士对医院伦理气氛的感知受到各种因素影响,观点比较一致的主要包括人事关系、职位、工作场所类型和性质、组织合作与支持,而其他因素如年龄、工龄、教育水平、月收入、工作负担等因结论存在分歧或文献数量不足,影响尚不能明确。未来需要更多的相关研究对护士伦理气氛感知的影响因素进行探索,挖掘潜在的影响因素,探索可能的影响机制,为制订正确有效的干预措施奠定理论基础。

  • 标签: 护士 伦理气氛 影响因素 系统评价
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  • 简介:摘要:新时代的教师应该是一个组织者、引导者、鼓励者、帮助者、合作者。学生是数学学习的探索者、研究者、发明者。教师的重要任务是要营造良好的氛围,使每个学生不断地用探究科学的态度与方法去认识、发明、改变与创造。

  • 标签: 创设情境 动手操作 猜想质疑 激励探索
  • 简介:摘要:近年来,我校立足校情,成立了关爱留守儿童领导小组,设立了“亲情屋”,建立完善了留守儿童信息,专题研究和探索留守儿童教育现状,并制定相应措施,确保留守儿童在学校留得下、学得好,努力让留守儿童都能享有公平而有质量的教育,让留守儿童能够健康快乐地成长。

  • 标签: 留守儿童 和谐环境 塑造
  • 简介:摘要:本文从微地形与植物空间关系角度分析植物空间配置,首先界定了微地形、植物景观设计概念;其次从表现形态分成凸、凹微地形,分析其空间特点;最后通过例子分析凸、凹微地形植物空间营造,得出相应的植物配置形式;以期为微地形植物空间景观设计提供可借鉴的方法与指导。

  • 标签: 微地形 植物景观设计 凸微地形 凹微地形
  • 简介:摘要:随着课改的不断深入发展,当前各阶段及各学科教学中、教师重要责任开始趋于课堂教学效率提升方面发展,面对此种情况,在农村小学英语教学中,为确保有效开展教学及各项教学活动,就需要教师在教学思路方面进行创新,基于学生学习兴趣的有效激发,加之快乐氛围的有效营造,围绕全新且更具灵活性的教学方式进行积极搜寻,确保农村小学英语教学高效课堂得以良好构建。

  • 标签: 激发兴趣 营造氛围 农村小学英语 课堂效率 提升方法
  • 简介:

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  • 简介:摘要: 现阶段,在我国社会不断发展和进步的过程中,国家的整体经济和科学技术水平得到了良好的提升,在这样的情况下,教育部门对于校园教学工作也提出了最新的要求。 本文就是针对小学校园内部书香班级的营造方式进行分析,希望能够使 教育工作踏上 最新的道路, 为学生的综合素质培养, 以及良好学习习惯的形成作出贡献。

  • 标签: 书香班级 新教育 小学
  • 简介:摘要: 随着我国经济水平的提升,国有企业的发展需要进行改革,在这个过程中,企业会受到诸多因素的影响。为此,必须要做好信访工作,营造稳定环境,为企业的发展提供支持。沈阳浑南水务集团意识到了信访工作的作用,并采取了一些措施来提升信访工作的效果。希望能够使企业在市场竞争中占据优势,长期稳定的发展。

  • 标签: 信访工作 营造 稳定环境