简介:小马虎经常把“两个人”写成“俩个人”。一天晚上,小马虎写好了日记,早早地上了床……突然,小马虎听见低微的哭泣声,觉得很奇怪,便循声去找。啊,原来是“两”在日记里哭呢。“你为什么哭呀?”小马虎不解地问。
简介:我家有两只小猫咪,一只叫米粒,另一只小黑,它们经常闹矛盾。
简介:大雾天气,雾天灰尘颗粒较大,细菌、病毒也飘浮在空气中,哮喘、咽喉炎、支气管炎等呼吸道疾病极易发作,有上述病症的人要注意。即使健康人在雾天外出最好也戴上口罩。
简介:正~~
简介:
简介:1949年12月,重庆解放后不久,20岁的我参加了中国人民解放军第12军34师(隶属二野3兵团)。枪我并不陌生,也明白为谁扛枪,记得1950年的时候还教连队的战士唱过:“我为谁扛起枪?为谁扛起枪?我为谁来打仗?为谁打仗?为了爹、为了娘、为了你、为了他,我为人民扛起枪!……”
简介:唉,主人都出外旅游好长时间了,怎么还不回来啊?"一天,无聊的冰箱和洗衣机异口同声地说."主人在家的时候,我是家里最大的宝贝了,你看我能把肮脏的衣服变干净,多厉害啊!而你呢?只能站在那里无所事事的,哈哈哈……"洗衣机轻蔑地看了冰箱一眼,狂妄地说.冰箱不甘示弱:"哼,你竟敢说我无所事事?每当夏天来临,主人和他的小伙伴在外面玩得满头大汗,他们一跑回家就打开我的肚子,吃到清凉的冰棒、爽口的果汁,难道你可以?我才是家里最大的宝贝呢!
简介:世界上做的最久且最可靠的朋友就是你自己,而最被人忽视又最无法躲避的朋友还是你自己。
简介:广东汕头郭亨渠(中共汕头市潮阳区委宣传部原副部长)我是《同舟共进》的热心读者,杂志上的文章,思想性和可读性都很强、很好,特别是一些史实文章,更令人大开眼界,增长知识,每期杂志送来我都要先睹为快。
简介:交通乌得勒支获得CIVITAS“年度城市”称号在一次倡导清洁和可持续发展的城市交通解决方案的欧洲比赛中,荷兰的乌得勒支获得了3大类别奖项中的2项,这个城市在贯彻交通政策和吸引公众参与方面所取得的成就给人留下深刻印象。
简介:在一个约定并且期待已久的日子,我们向海底世界出发了。出发前我们约定好,认识各种各样的海洋生物,下次来海底世界可以当回小导游。小导游可威风啦,向小伙伴介绍海洋生物的名字和特点,还可以挂上耳麦,举着旗子带队呢。
简介:春天来了,喜鹊忙着开始盖房子了。喜鹊先在一棵树上,选好了位置,又衔来小树枝和草叶,很快房子盖好了,就等着繁育宝宝了。
简介:傲慢、狂妄、自负、无礼、功利等,都是洪教头的性格弱点,但这些都不是最关键的弱点,他最关键的弱点藏在柴进的那句话里——“人不可貌相”。为什么说“人不可貌相”?“以貌取人”有什么不好?貌,就是指外表。看一个人的外表就能判断出他内在的东西吗?显然不能。以貌取人,其实就是根据外表对人下结论。这样的结论,能是真实可靠的吗?
简介:本文研究了高加索西北和西部地区滑坡的风险、损失的评价和预测问题。在这个地区滑坡现象的特点是分布广泛、滑坡体移动范围大、过程持续时间长和滑坡强度继发出现。
简介:2010年2月21日《中国教育报》在头版头条位置刊发长篇通讯《把健康和快乐还给孩子们——江苏规范中小学办学行为深入实施素质教育工作纪实》,全面报道我省自2009年6月以来的规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作以及取得的成效。
简介:摘要认知语言学中的会话含义和关联理论以认知语境为基础进行语用推理,重在从人的认知过程分析听力内容,说明语用推理和英语听力理解的关系。这些理论应用于英语听力教学中,引导学生结合具体语境,通过认知推理找出话语关联,以正确理解交际话语,提高英语听力的理解能力。
简介:目的:分析早发型和晚发型重度子痫前期的临床特点及妊娠结局。方法:回顾性分析某医院近两年产科分娩的重度子痫前期患者的临床资料,以妊娠32周为界,将其分为早发型和晚发型重度子痫,比较两组间期待治疗孕产妇及围产儿并发症的发生情况。结果:与晚发型组相比,早发型组孕妇并发症、异常围生儿、病死率等差异均有显著性。结论:早发型重度子痫前期患者的病情重,积极预防、早期诊治早发型重度子痫前期患者对改善母婴预后意义重大。
简介:工具性和人文性是外语课程极为重要的属性。本文探讨了如何在课程实施中具体落实义务教育英语课程的这两个基本属性,并提出教师应树立正确的语言观和语言教学观,在语言观的指导下明确教学内容和教学策略,有效发展学生的语言素养和人文素养。
简介:初中班主任工作面对的是一个个鲜活的生命,他们正处于十五、六岁青春的年龄,他们有梦想,他们有憧憬,他们朝气蓬勃,他们永不服输;但因为年轻,他们冲动,他们做事缺乏持久性,有时侯甚至不辨是非——但是,只要我们班主任能用智慧去经营爱心,学生的花季都会绽放出青春的美丽。一、用尊重换取尊敬
“两”和“俩”的区别
米粒和小黑的矛盾
正确挑选和佩戴口罩
我和时间来赛跑
数学和网络整合课
文献类型和标志代码
我和枪的故事
冰箱和洗衣机
和自己坐个对面
史实和小说不能等同
西欧:新闻和项目综述
和孩子游海底世界
喜鹊和布谷鸟
“厚重”和“浅薄”的比拼
高加索西北部和西部地区滑坡的风险评价和预测
写出特色和亮点——《把健康和快乐还给孩子们》作者手记
会话含义和关联理论在听力过程中的应用和意义
早发和晚发型重度子痫前期临床特点和围产结局分析
如何理解和落实基础英语课程的工具性和人文性
用爱和智慧管理班级