简介:摘要:数学是小学阶段的一门非常重要的课程且具有连续性很强的特点,它的首要目的就是要激发学生对数学问题的某种思考从而形成数学思维,为以后的数学学习打下一个牢固的基础。由此可见,小学教师的首要任务就是着重培养学生的数学思维能力,同时,在评估教学效果的时候,也要考虑到这一点,将其作为学生数学学习评价的重要指标。另外,“以人为本”的教学理念已经深入每位教师的心中,因此教师要保证教学的主体是围绕学生,使学生能够全身心地投入到数学的学习中,这样才有利于学生数学思维的发展,数学思维的价值才能够得以展现。基于此,本文主要就小学数学教学中数学思维的价值进行探讨。
简介:摘要:目的:探讨在进行肩周炎患者的临床诊断时,选择以及MRI诊断的效果评估的超声的诊断价值。方法:选择2019年6月至2020年5月进行研究,录入60名肩周炎患者进行研究,对患者分别应用MRI和肌骨超声进行诊断,以关节镜诊断结果作为金标准,对比两种方法的诊断效果、诊断效能。结果:在本次研究结果中,相较于MRI诊断来说,肌骨超声对滑膜增厚、肌腱撕裂、肌腱炎、钙化性肌腱炎、冈上肌撕裂、三角肌萎缩的检出率与MRI诊断并无明显差异,提示肌骨超声应用于患者的病情诊断中能够获得良好的效果(P>0.05);MRI诊断软骨病变36例(真阳性33例,假阳性3例),无软骨病变24例(真阴性19例,假阴性5例);肌骨超声诊断软骨病变33例(真阳性29例,假阳性4例),无软骨病变27例(真阴性18例,假阴性9例);MRI诊断的敏感性高于肌骨超声(P<0.05),但两组诊断特异性、准确性相当(P>0.05)。结论:在选择影像学方式评估中老年肩关节炎患者的症状时,选择肌骨超声进行诊断,能够使诊疗工作顺利开展,有助于明确患者的病情,值得进行推广。
简介:摘要:《资本论》作为马克思一生最伟大的著作,是人类思想库中的瑰宝,是马克思主义理论光谱。这部被誉为“工人阶级的圣经”的经典著作从问世到至今,始终闪耀着真理的光芒。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出,“马克思的思想理论源于那个时代又超越那个时代”。不断开辟当代中国马克思主义新境界,必须立足中国、放眼世界,保持与时俱进的理论品格,深刻认识马克思主义的现实意义。
简介:【摘要】目的:分析螺旋CT诊断脊柱骨折的价值。方法:于我院2020年05月至2022年05月期间收治的脊柱骨折患者中筛选47例作为研究样本,均进行X线诊断检查和螺旋CT诊断检查,分析不同诊断方式的诊断结果、检查耗时和花费、诊断准确率。结果:47例患者经过诊断检查后,X线诊断检查结果显示有39例为脊柱骨折患者,有8例为漏诊患者;CT诊断检查结果显示有46例为脊柱骨折患者,有1例为漏诊患者。CT诊断检查的检查耗时和花费明显低于X线诊断检查(P<0.05);CT诊断检查的诊断准确率明显高于X线诊断检查(P<0.05)。结论:X线诊断检查和CT诊断检查是诊断脊柱骨折患者的常用方式,均可诊断患者病情,但后者的诊断准确率更高,耗时更短,花费更少,值得使用。
简介:【摘要】目的:观察研究吞咽障碍患者康复护理临床价值分析。方法:纳入我院2020年12月至2021年9月接诊的98例吞咽障碍患者作为研究对象,将所有研究对象随机分成两组为参照组和研究组,每组各49例,参照组患者采用临床常规护理干预,给予研究组患者在常规护理基础上干预康复护理,评估两组患者护理干预前后生活质量评分,对比两组患者临床疗效情况。结果:护理后研究组患者疗效总有效率显著高于参照组患者疗效(P<0.05);研究组患者生活质量评分明显高于参照组患者(P<0.05);结论:吞咽障碍患者采用康复护理措施具有良好的临床价值,有效改善患者临床疗效以及生活质量。
简介:摘要:青绿山水画在中国绘画艺术中具有独特的艺术价值,它的传统资源异常的丰富,它不仅仅是中国山水绘画的经典样式,还是对于自然山水真实描画而具有的历史文化价值。在现当代艺术发展日趋多元化的背景之下,山水画的发展更需要青绿山水这一经典样式强势回归。因此,重新焕发青绿山水的时代光辉成为现当代艺术家的文化使命和精神追求。