简介：改革开放以来，全能政府撤退、改革内容变迁、社会结构转型的大背景为江苏基层协商民主的开展创造了有利条件，并促使它一再完善创新，与党建、社区治理、村务决策、慈善事业相结合，取得了较好的成效。在制度建构方面，尽管已积累显著，但仍存在多片面、轻程序、少共为的问题，与建设广泛多层制度化协商民主的要求还有较大差距。在社会治理体系多元共治的要求下，江苏基层协商民主需要用制度化保障多元主体有序参与社会治理并最终实现协商民主的价值诉求。

简介：推进协商民主广泛多层制度化发展是党的十八届三中全会提出的政治战略目标,对全面深化改革和推进中国特色社会主义民主政治建设的健康发展意义重大。当前,由于协商民主制度化程度不高、协商主体能力不强、人民政协参政议政的实效性不够等现实困境,致使推进协商民主广泛多层制度化发展任重道远。要破解困境,必须加强协商民主制度化建设,推进协商民主健康发展;加强协商民主参与主体建设,提高协商的实效性;加强协商民主中的社会组织建设,提高社会协商的积极性。

简介：网络反腐是一个复杂的动态政治过程，在这个过程中，官方权力主体与民间权利主体的互动沟通贯穿始终。网络反腐的发展需要依靠官方权力反腐与民间权利反腐的有效互动沟通，但现实中，权力反腐与权利反腐还存在沟通不畅的现象。因此，要建构网络权力反腐与权利反腐的制度化沟通机制。

简介：随着我国价格听证制度的不断完善，消费者对价格决策的影响力进一步增强。但是我国价格听证中消费者参与仍然存在很多缺陷，为了使消费者平等参与听证的权利、获取听证信息的权利、意见充分表达的权利以及意见受到尊重的权利都得到一定程度的保障，针对包括消费者代表的产生和激励，消费者参与听证会议程中的参与以及听证会后价格决策中的对于消费者参与的救济等问题，需要进一步完善价格听证制度，通过完善消费者参与的激励机制，优化价格听证会的议程安排，完善价格听证中消费者参与权利的救济制度等来增强消费者代表参与价格听证议程的有效性，保障价格听证的公正性和规范性，保障消费者在价格听证中的话语权，促进消费者参与价格决策的制度化渠道畅通。

简介：陈松友在《探索》2011年第5期撰文认为，农民的制度化政治参与是农民根据宪法和法律所规定的制度和程序参与政治生活和影响政治过程的行为，在构建和谐社会中具有重要的作用。当前，我国农民的制度化政治参与水平总体较低，存在非制度化政治参与衍生并扩大、政治参与不平衡、参与主体分散等问题。因此，要构建和谐社会就必须通过以下途径来完善农民的制度化政治参与：加强农民政治参与的制度建设；发展农村经济，增强农民政治参与的物质基础；建设新型农村政治文化；

简介：我国高职教育及高职院校的发展经历了初始发展、规模扩张和内涵发展三个阶段。目前发展转型迫在眉睫，而产学研结合是成功快速转型的必由之路。它可为高职院校质量建设找到切入点，为其内涵发展搭建可靠平台，为其落实服务宗旨实现转型目标提供有效路径。在产学研合作主体中，政府是引领者，高职院校是主导方，企事业单位、科研院所是前后驱动轮，中介机构是助推器。高职院校发展转型机制的构建，优势互补、互惠互利是理念前提，面向市场、实体运营是行为基础，保持开放、焕发活力是内在关键，完善产学研结合的规则协商、决策运行和仲裁评判制度体系是制度性保障。

简介：公共事业组织的伦理建设，不能仅仅依靠道德自律或道德教化来影响公共事业组织成员的行为选择。日益严重的公共事业组织伦理失范现象表明，传统道德自律或道德教化对公共事业组织成员缺乏控制力。公共事业组织伦理的提升与重建必须通过制度化建设来实现。制度化是公共事业组织伦理建设的重要价值取向。公共事业组织伦理的制度化，应着重从树立正确理念、合理划分层次、构建立法体系、强化监督机制这四层路径来推进。

简介：文章就建立和健全企业思想政治工作制度的必要性、企业思想政治工作五大制度进行了论述.

简介：独立学院是一种中国特有的高等教育组织形式。从政策变迁的角度看，它具有“先发展后规范”的特征。它在发展过程中形成了“公办型独立学院”和“民办型独立学院”两种基本类型，但中央政策一直试图将其作为民办教育的一种类型来进行规范管理，两者之间的逻辑差异致使独立学院一直未能成为一种稳定的制度模式。本文借助组织分析中的多重制度逻辑理论框架试图对此进行解释。本文认为，在社会转型的基本制度背景下，政府、市场、家庭和教育多重制度逻辑的动态变迁以及相互作用造成了独立学院的制度化困境，应从高等教育多样性的角度重新思考包括独立学院在内的高等教育制度变迁。

简介：摘要民营企业管理制度化演变，直接影响我国民营企业发展前景。当前民营企业普遍采用家族制管理模式，该模式产权激励、组织结构简单的优势，决定了当前中小型民营企业进行家族管理制度存在的必要性，以及改造的必然性。而应对市场经济发展所要求的现代企业管理制度的缺乏、人才的流失、先进管理方式的缺失，使得大中型民营企业建立现代企业管理制度成为必然。

简介：文章以某公立初中学校为案例,展现了该校信息技术教学整合的制度化过程和学校进行制度建立与扩散的策略。同时,文章分析了校领导、教师、家长、教育主管部门、技术元素等在这个过程中的行动逻辑与特征,以及各群体之间的相互作用。研究发现,在推进的策略上,年级的整体推进比实验班更容易实现制度化,并且在学校情境中,规制性与规范性要素比文化—认知性要素对制度建立和扩散更加有效。但是在整体推进模式下,学校与家长、教育主管部门等外部要素的冲突更加激烈。

简介：当前在村民自治中，行贿、故意报复、群体性暴力抗议等非制度化政治参与现象比较突出。这些问题产生的原因主要是农村经济基础薄弱、现有政治参与渠道不畅通、农村基层干部素质不高和农民法制观念淡薄等，因此应采取大力发展农村市场经济、拓宽农民政治参与渠道，提高基层干部素质和加强对农民的民主法制教育等措施，逐步实现农民政治参与制度化，切实保障农民的民主权利，推进农村的民主政治进程。

简介：近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《党政机关国内公务接待管理规定》，明确规定，县级以上党政机关公务接待管理部门应当会同财政部门按年度组织公开本级国内公务接待制度规定、标准、经费支出、接待场所、接待项目等有关情况，接受社会监督。

简介：[摘要] 社区是城市发展重要组成部分，随着居民生活水平的提高，社区居民对社区志愿服务的要求越来越高，护理专业学生作为志愿群体的重要部分，亟需在制度化建设中有所突破，建设出适用于护理专业学生的高效性制度，本文从社区义诊志愿服务现存问题入手，依据社区义诊志愿服务对护理专业学生的意义，探索适合于护理专业学生志愿服务的制度化发展道路，以期有助于完善城市社区志愿服务运行机制、提高城市社区志愿服务运行的成效，同时有助于深化国内城市社区志愿服务运行机制建设的研究。

简介：摘要随着我国社会的不断发展，在一些国有企业内不同程度地存在着党的领导和党的建设弱化、虚化、淡化、边缘化的问题。究其原因，一个重要的方面就是缺乏对党建工作系统化制度化规范化的研究和实践。因此，加强和改进国有企业党建工作，探索实现党建工作的系统化制度化规范化，构建党建工作长效机制，对于贯彻落实全国国企党建工作会议精神，充分发挥国企党组织的领导核心和政治核心作用，保证企业可持续发展具有重要的理论和实践意义。

简介：

简介：摘要日前，中共中央政治局会议审议通过了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，要求发挥党支部教育管理党员的主体作用，推进“两学一做”学习教育常态化制度化.从去年启动开展“两学一做”学习教育活动以来，全省各级党组织和广大党员坚持学做结合、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，强化问题导向，注重以上率下，扎实有序地推进“两学一做”学习教育，取得了重要进展和成效。

简介：依规治党首先要从党内生活做起,从严格党内生活做起。严格党内生活关键在于努力推进党内组织生活规范化与制度化,但党的基层组织生活规范化和制度化的现状与当前协调推进＂四个全面＂战略布局、大力推进依法治国依规治党的新形势新要求不相适应。因此,在继续坚持和完善党员领导干部民主生活会制度的同时,必须制定一部全党统一的关于党的基层组织生活的条例,在党的基层组织生活开展的时间和频率、形式和内容、主要过程、批评和自我批评、指导监督问责等方面做出规范。同时,还需要着重处理好规范化、制度化与生动活泼、制度与传统和惯例、封闭性与开放性系、党员领导干部民主生活会与党的基层组织生活等关系。

简介：在高校开展“两学一做”学习教育应结合高校自身特点，创新“两学一做”学习方式、丰富学习载体、完善学〉-7制度，推进高校“两学一做”学习教育常态化、制度化建设，使高校基层党组织建设和思想政治教育抓在日常、严在经常，不断加强高校基层党组织建设。

简介："两学一做"学习教育常态化制度化是以习近平总书记为核心的党中央在党的建设领域做出的重大战略决策。马克思主义是"两学一做"提出的重要理论基础。新时代背景下,"两学一做"学习教育常态化制度化有着重要意义,选择合理路径,将进一步推动"两学一做"学习教育常态化制度化贯彻落实。