简介：摘要：在小学的语文阅读教学过程当中，学生阅读方面的能力培养是教学工作者最应该重视的。整本书的阅读方式，可以有效的带给学生阅读方面的充实，并且有效提升学生们的阅读能力。本篇文章笔者主要从整本书阅读在小学语文教学过程当中带来的作用进行了简要分析，之后对于整本书的阅读技巧进行了总结，其中就包含首先要阅读整本书的框架、重视整本书阅读的思考等等；最后分析了整本书阅读给小学语文教学带来怎样的应用价值，从而提升了我国学生们的文学素养。

简介：【摘要】在越来越进步的文化事业当中，所有的课程都在逐步改革。语文、政治等文科科目紧跟着习主席的治理思想不断更新学习的内容；物理、化学等理科科目的教材更是将没有必要的内容摒弃掉加入了更多新的内容，让同学们学习到更加实用的知识。而同学们的学习方法就显得非常重要。老师们在上课时更是改变了思想观念，引进了新的授课方式，用更创新的方式给同学们传授更丰富的内容，更好地将科学探究的思想方法引入高中物理学习中。

简介：【摘要】高中英语注重单词的储备和篇章的阅读。不同于初中的偏重于单词，高中英语更侧重于全面发展，同时背诵和记忆仍然是英语学习的重点。除背诵以外，刷题也是提升英语的重要方法。多做题，多阅读，才能更好的把握题型，并在过程中积累经验，帮助同学们熟悉英语环境。另外，多练习听力，可以更好地熟悉英语发音和语言环境，从而在听力考试中更加熟练，避免疏离感的产生。在听力学习过程中，最好可以听一遍跟读一遍，练习发音还熟悉语境，以此提高英语听力，进而提高英语学习水平并打造英语学习基础。高中英语的学习需要更多的努力与方案调整，本文就刍议高中英语学习技巧展开论述。

简介：摘要：本文结合我的工作以后的实践活动和作品，从写出“实”的内容、吃透会议精神等几个方面，阐述我对时政新闻写作的理解。

简介：【摘要】在英语课堂之中，教师可以通过提问的方式来帮助学生学习英语，让学生在学习、理解英语的时候能够进行充分地思考，从而提升英语学习的效果。因此，课堂中老师的提问技巧就显得尤为重要了，如果课堂不能运用有效的提问技巧，就会造成学生们不想回答问题的情况发生，进而导致课程无法正常开展，通过恰当的技巧来进行提问，才能够让学生们的英语思维得到最大范围激发，课堂教学的效果也会大大提升。本文结合笔者实际教学的经验浅谈了英语课堂之中的提问技巧。

简介：摘要：随着我国逐渐重视学科竞赛对于高等教育人才培养的促进作用，持续推动学科竞赛发展，使竞赛成为人才培养方面的重要组成部分。随着近几年的发展，全国高校模拟集体谈判大赛取得了不菲成绩，竞赛规模不断扩大，知名度及认可度逐渐提升，在行业、学术界、高校范围内都具有重大影响。本文立足北京联合大学多年参加全国高校模拟集体谈判大赛实际，结合对竞赛及培训等模式的探索与实践经验进行分析，由此提出以全国高校模拟集体谈判大赛促进管理应用型人才培养的可行性建议。

简介：摘要多年来的持续增压，加上近期针对药品和器械开展的繁琐调查，进一步放大了社会上要求英国医学总会登记医生利益冲突的呼声。克莱尔·戴尔问道：这波呼声最终会引发行动吗？

简介：摘要：进入到全新的发展时期，我国结合具体的实际情况，积极提出乡村振兴的发展战略。而如何把握乡村振兴战略之下的农村土地利用利益相关者的关系则成为土地管理的重要问题。在对相关政策进行落实和更新的过程中，要全面把握土地利用中各利益相关者的均衡关系，通过各方风险的降低，不断对我国赖以生存的生态环境进行有效的保障，这样才能够在寻求多方利益平衡的同时，推动我国新农村建设水平的提升。

简介：摘要：作为中华人民共和国成立以来的第一部民法典，民法典从制定到颁布，具有划时代的里程碑意义。这不仅是我国民法的一大创新，更是更深层次的人文关怀，聚焦于人的精神境界和精神追求，印证了民法的以人为本价值。《中华人民共和国民法典》不仅尊重与保护人格权主体的精神利益,也充分保护人格权主体就姓名、名称、肖像、个人信息等人格权要素所享有的经济利益。具体体现在:首先,《中华人民共和国民法典》在对一些具体人格权权能的界定中,明确允许自然人等民事主体依法自行使用和许可他人使用其姓名、名称、肖像等;其次,《中华人民共和国民法典》在第993条一般性地确立人格权的商业化利用规则的同时,还特别对肖像许可使用合同作出了详细的规定;最后,《中华人民共和国民法典》第1082条就侵害生命权、身体权和健康权之外的人身权益的财产损害赔偿责任作出了详细规定,通过侵权责任实现了对人格权中经济利益更好的保护。

简介：摘要：在教学过程中，为了增加学生学习生物课程的兴趣，激发他们进行高中生物实验的意识，使其理论应用于实践的能力大大提高，高中生物教师不能仅仅将高中生物的课程目标停留在理论知识的教学，而要考虑如何将职业规划融入高中生物教学以及如何将项目实践操作过程结合理论知识应用于日常的高中生物学习任务中去。与此同时，教师还应当动用自己所能调用的资源与实践活动内容，给学生创设更多的实践机会和复杂的生活实际问题，以强化学生的实践操作能力和将理论应用于实践的动手能力。基于此，本篇文章对高中生物教学技巧进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着新课程的改革和推进，高中语文写作教学发生了较大的变化，语文教师应该传授学生写作方法和写作技巧，并且引导学生在写作中实现个性化发展，真正提高个人语文综合素养。这就要求教师培养学生写作兴趣，让学生完成作文创作；积累日常写作素材，让学生觉得有话可说；重视作文批改环节，让学生养成好的习惯；利用课外拓展阅读，让学生积累写作素材。基于此，文章对新时代高中作文写作技巧，进行以下几点思考。

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简介：摘要：提升汽车驾驶员的驾驶技巧，有利于节能降耗，提升驾乘的舒适和安全。本文研究一方面探讨了影响汽车油耗的主要因素，另一方面深入分析了提升驾驶技巧，实现节能节油的具体措施，对于驾驶人员具有重要的指导意义。

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简介：【摘要】高考英语改错是一个难点，但不同基础的学生也能够从其中找到属于自己的分数。因为英语改错的语法知识综合性强，而且在学生高考十分紧张的情况下，不容易从改错基础综合运用开始突破。想要提高改错正确率，所以就需要教师对考点以及答题技巧进行研究，帮助学生能够更加快速，并且正确率较高的完成英语改错。首先要让学生了解改错题当中的主要错误类型，其次是教会学生做题的技巧，避免学生在有效的时间内还浪费时间，最后是对学生进行分层教学，加强不同类型的学生的不同答题技巧的针对性研究，提高更多学生改错的学习积极性。本文将概述高考英语改错考点和答题技巧的研究。

简介：摘要：在开展小学数学教学活动的过程中，课堂提问是一种比较常见的教学方式，而且，还是一种师生互动的重要形式，可以引导学生对所学的知识的内容进行思考，能够在一定程度上促进学生的思维发展，从而来提升小学数学课堂教学效率的提升。而且，在教学活动开展的过程中来展开课堂课堂，可以通过学生的求知欲来调动学生学习的积极主动性，从而可以激发学生的数学知识内容的学习兴趣，确保学生在学习过程中的注意力集中。与此同时，教师还可以将课堂提升中学生的回答来当做课堂教学的一种形式上的反馈，从而来及时地掌握学生对于知识内容的掌握程度，及时的调整自己的教学策略，为学生呈现出更加适合学生发展的数学课堂。

简介：[摘要] “爱满天下”是陶行知先生的座右铭,可知没有爱就没有教育，用爱打开学生的心灵,是沟通学生情感的通道。本文认为：用积极的方法去管理,用爱心去对待每个学生和家长,教师共同合作，才能做好班主任工作。

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简介：摘要：对小学高年级的学生进行写作能力的提升以及写作技巧的培养，是语文教师的一项十分重要的教学任务。语文教师应当积极的转变自己的教学理念，采用多样化的教学手段，有效提升学生的语文综合能力，让学生更加得心应手的进行文字的运用。接下来笔者将围绕写作技巧和大家共同探讨，如何对小学高年级学生进行写作技巧的培养，以供大家参考和阅读。

简介：摘要：当前，伴随着经济发展速度越来越快，汽车数量也越来越多，汽车维修领域渐渐发展强大。可是针对现在的情况来说，中国汽车维修领域在发展的环节中仍然存在许多的不足之处，不利于汽车的机械的高效率应用。与此同时，许多汽车车主并没有认识到汽车机械保养的重要价值，在现实生活中并不注重汽车机械的维修与保养，造成有问题的车辆仍然在行驶。所以，做好汽车机械维修与养护技术的全面推广，提升汽车机械维修保养的质量特别的关键。