简介:摘要目的分析全科团队式健康管理对高血压高危人群健康管理的临床效果。方法选取2012年3月~2013年12月间本院的几个社区卫生服站抽取的118例原发性高血压患者研究对象,通过为期1年的全科团队式健康管理,对健康管理前后患者的血压控制情况以及对对高血压相关知识知晓率、全科医生管理的满意度进行分析。结果经过全科团队式健康管理后,高血压患者的血压控制情况的到明显改善,患者对全科医生管理的满意度也显著提高,差异均具有显著性(P<0.05)。结论全科团队式健康管理能有效控制患者的高血压水平,提高患者对全科医生管理的满意度,改善高血压患者的生活水平。
简介:旨在建立成年人健康信念量表的全国常模。应用中国成年人健康信念量表对全国28个省、市、自治区6216名成年人的健康信念进行了调查。在全国样本中再次验证了成年人健康信念量表具有良好的信效度指标。比较不同人口学特征的群体在健康信念水平上的差异,结果表明,(1)女性健康信念的合理性得分显著高于男性。(2)青年人的健康信念水平显著高于中年人和老年人。(3)城市户口的人健康信念水平显著高于农村户口人群。(4)随着受教育水平的提高.成年人的健康信念水平显著升高。(5)健康状况良好的人健康信念水平显著高于健康状况一般和较差的人。在此基础上制定了相应的全国常模。
简介:摘要目的调查并分析住院艾滋病患者心理健康状况和健康教育需求。方法资料选取2013年8月-2014年8月住于本院的艾滋病患者200例,均予SCL-90测评其心理健康状况,并将结果与我国常模进行对比;向患者发放本院自制问卷调查表以了解其健康教育需求。结果住院艾滋病患者SCL-90各项目评分及总分均高于我国常模,且比较差异均具有统计学意义(P<0.05);健康教育需求中住院艾滋病患者对治疗知识的需求最大,所占比例为53.50%。结论住院艾滋病患者心理健康状况较差,且健康教育知识需求较大,应该为其提供针对性心理辅导和健康教育,以促进住院艾滋病患者生存质量的提升。
简介:摘要目的通过对肝硬化患者多种形式的健康宣教,帮助患者正确认识疾病,学会自我保健,提高患者生活质量。方法通过对2011-2013年的102例肝硬化患者进行健康宣教,出院时做问卷调查,对比实施健康宣教前后患者对于肝硬化的认识度。结果95%的患者进行健康宣教后对于肝硬化的认识度明显提高。
简介:摘要目前高中学生对健康的认识比较片面,且对健康知识方面的学习兴趣不大。而新课程标准里面对于两大主线之一的健康主线做了很清晰的论述,并将课改后高中阶段体育与健康教育紧密的结合在一起。因而在高中阶段对体育与健康课程中的体育课和健康课如何安排,以及体育教师和保健教师如何进行授课需要认真的思考。在这种新形势下,又对体育教师提出了新的要求,需要我们及时的学习。