简介：【摘要】目的：探究健康宣教在老年急性阑尾炎护理中的应用效果。方法：选取2020年1月至2021年1月我院收治的88例急性阑尾炎老年患者为研究对象，依据随机数字表法，随机将研究对象分为两组—对照组和观察组(每组44例)，对照组应用常规护理干预模式，观察组在对照组基础上开展健康宣教，比较两组患者的护理满意度和生活质量。结果：观察组护理满意度为97.73％，高于对照组(86.36％)，P0.05，护理后两组生活质量评分均高于护理前，P

简介：【摘要】本文主要针对基于积极心理学的大学生心理健康教育展开研究，首先阐述了积极心理学的主要观点，其次阐述了积极心理学的重要性，再次提出了结合积极心理学的大学生健康教育内容，最后提出了基于积极心理学的大学生心理健康教育实践。

简介：摘要：目的：探究在飞行员疗养护理中运用健康教育模式的护理效果。方法：选取 70例来我院接受健康护理措施的飞行人员（ 2018年 1月至 2019年 1月）作为实验对象。利用统计学软件进行回顾性分析。结果：对比飞行人员接受健康教育前后的临床资料数据，健康教育后，患病飞行人员各项疾病数量下降，与健康教育护理前差异显著，检验结果 P<0.05具有统计学意义。结论：在飞行员疗养护理中运用健康教育护理模式，提升飞行员的健康意识以及相关疾病知识，从而纠正飞行员的不良行为习惯，促进患者飞行员身体健康，提升疗养效果。

简介：【摘要】目的：研究分析 中医康复护理联合健康教育在 颈椎病患者中的应用效果。方法：纳入我院 2017 年 5 月至 2019 年 3 月期间收治的颈椎病患者 106 例为研究对象，采用双盲随机法分为研究组（ 53 例）及对照组（ 53 例），两组患者入院后均开展颈椎病常规护理，研究组患者在此基础上联合给予中医康复护理联合健康教育干预，对两组患者护理效果进行评估比较。结果：护理干预后，研究组患者护理总有效率显著高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论：对颈椎病患者开展 中医康复护理联合健康教育干预有助于提升颈椎病控制效果，值得在诊疗中推广。

简介：[摘要 ]目的：探讨高血压护理中程序化健康教育对患者护理满意度、血压控制情况的影响。方法：选取 2017年 1月 -2018 年 12月在我院诊治的高血压患者其中的 78例，随机分为两组，对照组（对照组， n=39）采用传统的常规护理方式，实验组（实验组， n=39）则在此基础上增加程序化健康教育，对比两组患者对护理满意度、血压控制情况。结果：实验组患者无论是对护理的满意度还是血压控制情况都明显优于对照组，具有统计学意义（ P<0.05）。结论：在高血压护理中采用程序化健康教育可增加患者对护理的满意度，有效的控制血压情况。从而达到预期的临床治疗效果。

简介：【摘要】目的 探讨参与式培训模式在护理健康教育培训中的应用效果。方法 运用参与式培训方法对护士进行健康教育相关内容的培训，观察培训前后护士健康教育能力、住院患者的健康教育知晓率的差异。结果 参与式培训前后护士的健康教育能力差异有统计学意义（P＜0.001），患者的健康教育知晓率差异有统计学意义（P＜0.001）。结论 参与式培训模式的应用，可提高护士健康教育的能力，提高住院患者的健康教育知晓率。

简介：本研究采用scl-90自评症状量表和艾森克个性问卷调查了中国国际航空公司123名空中乘务员的心理健康状况及其个性特征。结果表明空中乘务员这一特殊群体与全国正常成人常模相比，心理健康状况较差，有12．38％的人存在着明显的心理症状。空中乘务员的个性特征在精神质（P）和情绪性（N）两项因素上与其心理健康状况有着很大的相关，心理健康状况较差的空中乘务员的P、N值都较高。不同年龄、工作年限的空中乘务员的心理健康水平有显著性差异。

简介：摘要： 在新时期开展 基层 军队干部 健康管理的过程中，由于受到业务技术 、 医疗装备等相关因素的影响，导致对 基层军队干部 体检项目 、 体检服务 、 健康干预能力不足 ， 严重影响 基层 军队干部 健康管理的整体 质量。 为此必须要积极开展人性化服务，对 基层军队干部 的实际情况进行分析 。 树立正确的观念，加强宣传管理工作，促进医疗资源得到全面整合，确保 基层军队干部 健康的管理水平 全面提升 。 关键词：人性化服务； 基层 军队干部；健康管理

简介：摘要：目的：对支气管哮喘患者健康教育中临床护理路径的应用价值进行分析。方法：本次实验对象为支气管哮喘患者，实验时间集中在2018年2月-2020年4月，共计80例患者参与本次实验中来。对所选患者进行编号分组，奇数编号患者划分为对照组，偶数编号患者划分为实验组。通过常规手段对对照组患者进行健康教育，通过临床护理路径模式对实验组患者进行健康教育，对比和分析两组患者住院费用、住院时间、知识掌握评分。结果：展开分析本次实验，实验组患者住院费用下降幅度相比对照组患者较大，两组数据之间差异凸显，（p＜0.05）；系统分析本次实验，实验组患者住院时间缩短幅度相比对照组患者较大，两组数据之间差异凸显，（p＜0.05）；对本次实验展开分析，实验组患者知识掌握评分提升幅度相比对照组患者较大，相关数据之间差异凸显，（p＜0.05）。结论：在支气管哮喘患者健康教育中临床护理路径有着较高的应用价值，其在降低患者住院费用、缩短患者住院时间、提高患者知识掌握评分方面发挥着突出的作用。

简介：【摘要】：目的：探讨上消化道穿孔患者使用心理护理及健康教育干预的实际效果。方法：选取 2019年 1月至 2020年 1月期间来我院接受治疗的上消化道穿孔患者 60例作为研究对象，随机数字表法分为对照组与观察组。对照组患者 30例，使用常规护理，观察组患者 30例使用心理护理与健康教育干预，对比两组患者护理满意率及并发症发生情况。结果：观察组患者护理满意率 96.67%，对照组患者护理满意率 73.33%，观察组护理满意率显著高于对照组， x2=6.405， P＜ 0.05；观察组患者总并发症发生率 3.33%，对照组患者总并发症发生率 20.00%，观察组患者并发症发生率显著低于对照组， x2=4.043， P＜ 0.05。结论：上消化道穿孔患者使用心理护理结合健康教育能够有效提高满意度，降低并发症发生率，具备应用价值。

简介：【摘要 】 目的 分析健康教育运用在老年冠心病护理中的方法与临床效果。 方法 选取我院于 2018 年 3 月 -2019 年 3 月所收治的 老年冠心病患者 82 例进行相关研究，并借助数字表法分为 2 组，各 41 例。期间，参照组采取常规护理的方法，实验组则在常规组的基础上引入健康教育，进而比对两组患者的健康知识知晓率进行比较。 结果 实验组患者的健康知识知晓率显著优于参照组，差异保有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 对老年冠心病患者进行健康教育，可以提升其自身的健康知识掌握程度，这有助于取得理想的护理效果，因而，该种护理方法值得临床推广实践。

简介：[摘要 ] 目的：调查了解中国驻东非吉布提务工人员的心理健康水平。方法：随机整群抽取驻东非吉布提某建筑公司务工人员 186例，采用症状自评量表 (SCL-90)对进驻吉布提第 3天，第 30天、第 90天、第 180天和第 360天 的心理健康水平进行测评，并分析其差异。结果：驻非洲务工人员第 3天、 60天、 90天、 180天和 360天 SCL-90筛查阳性率分别为 4.30%、 7.10%、 9.30%、 18.23%和 13.71%，驻吉布提第 180天阳性率最高，且显著高于进驻第 3天（ P＜ 0.05）、第 60天（ P＜ 0.05）、第 90天（ P＜ 0.05）和第 360天（ P＜ 0.05）。驻吉布提务工人员第 30天 SCL-90总均分、躯体化、抑郁和敌对因子分值显著或非常显著高于第 3天；第 90天 SCL-90总均分、躯体化、抑郁、焦虑、恐怖和敌对因子分值显著或非常显著高于第 3天（ P＜ 0.05 ， P＜ 0.01）、第 60天（ P＜ 0.01）；第 180天 SCL-90总均分、躯体化、强迫症状、抑郁、恐惧和敌对因子分值显著或非常显著高于第 30天（ P＜ 0.05 ， P＜ 0.01）；第 360天 SCL-90总均分、躯体化和恐惧因子分值显著或非常显著高于第 3天、第 60天和第 90天；但低于第 180天，呈下降趋势；恐怖因子分值显著或非常显著高于第 3天（ P＜ 0.05 ， P＜ 0.01）、第 60天（ P＜ 0.01）、第 90天（ P＜ 0.01）、第 180天（ P＜ 0.01）。不同时间节点的其他因子分值比较，差异不显著（ P＞ 0.05）。结论：驻非洲吉布提务工人员心理健康水平随其时间延长而逐渐下降，必须针对性的进行心理干预。

简介：【摘要】 目的：研究和分析健康教育对老年糖尿病患者护理满意度的影响。方法：连续募集我科自2019年8月至2020年8月入院治疗的80位糖尿病患者进行研究和分析。随机将患者分成研究组和对照组各40位患者，并对对照组的老年糖尿病患者给予常规的护理，研究组患者在对照组患者的基础上对患者进行健康教育。结果：对照组患者对常规的护理满意度为67.5%，研究组患者在常规护理的基础上进行健康教育后，研究组患者的满意度为92.5%，研究组患者的满意度明显高于对照组患者的满意度，所以差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析中医护理在高血压患者健康教育中的应用效果及价值。方法：随机选择本院收治高血压患者共100例为研究对象，研究时间段为2017年9月~2020年9月，进行随机分组，对照组、实验组各50例。对照组行常规护理，实验组行中医护理。比较患者护理效果及预后差异。结果：对比两组患者的血压情况，健康行为包括用药依从性、自我护理、良好的生活习惯以及心态等，均高于对照组（P＜0.05）。结论：中医护理在高血压患者健康教育中，能够改善患者的血压情况以及健康行为，帮助患者保持良好的生活习惯。

简介：【摘要】目的：探讨高血压脑出血患者术后康复护理中健康教育的应用价值。方法：将我院 2015年 11月到 2018年 10月的 120例高血压脑出血患者，随机分组，常规护理组对高血压脑出血患者给予常规护理，健康教育组对高血压脑出血患者除了常规护理，也采取了术后康复护理联合健康教育。比较效果。结果：健康教育组满意度高于常规护理组， P＜ 0.05。健康教育组 BI指数、神经功能高于常规护理组， P＜ 0.05。健康教育组患者和家属对疾病知识的认知水平高于常规护理组， P＜ 0.05。健康教育组患者接受康复锻炼的依从性高于常规护理组， P＜ 0.05。健康教育组偏瘫、失语等的比例低于常规护理组， P＜ 0.05。结论：高血压脑出血患者实施术后康复护理联合健康教育效果确切，可提高认知，提高配合度，促使患者神经功能和生活能力改善，降低致残率。

简介：摘要：目的 ：分析知信行模式在飞行员颈腰椎健康教育中的应用效果。 方法 : 选取时间段为 2015.01 月 ~2020.01 月期间，因颈腰椎疾病在队矫治的飞行员患者共计 106 例，将其作为本次实验的研究对象，并在入组后采用随机数表法分为对照组和观察组，每组患者各 53 例。对照组患者在队矫治期间实施常规的健康教育，观察组患者则是采用知信行模式进行健康教育，将两组患者的疾病知识掌握情况和矫治满意度进行对比。 结果 ：实施健康教育前，两组患者的疾病知识掌握情况均较差，（ P＞ 0.05），无统计学意义；实施健康教育后，观察组患者的疾病知识掌握程度有明显改进，且显著优于对照组患者，（ P＜ 0.05），具有统计学意义。此外，对比两组患者的矫治满意度，观察组为 98.11%，对照组 84.90%，观察组明显优于对照组，（ P＜ 0.05），具有统计学意义。 结论 : 知信行模式在飞行员颈腰椎健康教育中的应用效果显著，能够有效的提高飞行员对颈腰椎疾病知识的掌握程度，提高矫治满意度，具有较高的航卫保障推广价值。

简介：【摘要】目的：分析连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果。方法：选取我院2019年12月至2020年3月子宫肌瘤患者共86例，按入院单双号分为护理组和对比组，每组患者各43例，给予对比组患者常规护理，给予护理组患者连贯性护理健康教育，分析对比两组患者健康知识掌握评分及护理满意率。结果：护理组患者在保健、用药、急救、疾病等健康知识掌握评分均高于对比组，统计学对比分析差异显著（P＜0.05）；护理组护理满意率为95.35%，对比组护理满意率为81.39%，护理组显著高于对比组，统计学对比差异显著（P＜0.05）。结论：连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果显著，具有极佳的临床应用价值。

简介：[摘要] 随着现代高技术的不断发展,我国现代化建设的不断推进,越来越多的岗位呈现出高技术化,不同于以往的普通工作,高技术岗位人员群体偏年轻化、学历普遍较高、脑力劳动重、工作压力大,长期久坐、饮食不规律、体育锻炼相对较少,使得疾病谱趋于年轻化。通过我单位343名40岁以下高技术工作者体检情况,发现牙龈炎、血脂异常、高尿酸血症及脂肪肝等发病率居高,使青年同志健康状况面临严峻考验。本文着重针对本单位青年高科技工作者患病情况进行统计,分析疾病发生特点,对疾病干预和探索更为有效医疗保障模式提供依据。

简介：【摘要】目的 总结分析心理护理服务在健康体检人群静脉采血中的护理效果。方法 选取 2020年3月~2021年2月体检中心中健康体检的120例者为研究对象，随着分为观察组与对照组均60例,其中对照组给予常规静脉采血护理，观察组在静脉采血观察组给予心理护理，观察对比两组满意度。结果 观察组体检者健康体检满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 心理护理服务可以提高健康体检人群对静脉采血护理的满意度，减少静脉采血相关不良反应的发生。

简介：摘 要：目的：研究尘肺病防治中实施职业健康体检的临床价值。方法：选择本中心在2020年3月-2021年4月之间进行职业健康体检的90名社会工作人员作为本文主要研究对象，其中某矿场工作人员45名工作人员为观察组，其他行业的45名工作人员为对照组。针对两组体检人员进行职业健康体检，比较两组人员的检查实际情况。结果：两组患者出现尘肺病几率对比，差异有意义（P＜0.05）；两组之间护理安全性以及满意度对比，差异有意义（P＜0.05）。结论：尘肺病防治中实施职业健康体检具有很高临床价值，可以有效减少尘肺病发生几率，日升各个行业工作人员的工作安全性，值得在工作单位之中进一步推广。