简介:摘要目的探讨个性化健康教育对患者的影响,分析其在短暂性脑缺血病人护理中的应用。方法将我院2010年1月~2011年9月神经内科收治90例TIA患者随机分为干预组和对照组,对照组患者给予常规的健康教育,干预组患者给予个性化的健康教育,即针对每个患者不同情况,制定个性化的健康教育,比较两组患者对疾病相关知识的掌握和脑卒中发生的改善情况,调查患者对护理服务的满意度。结果干预组患者经过个性化的健康教育,与对照组相比,患者的相关知识掌握情况提高更多,与健康教育前相比P<0.05。干预组TIA的复发和脑卒中的发生均得到良好改善,与对照组相比P<0.05。干预组对护士的满意度明显高于对照组P<0.01。结论在短暂性脑缺血病人护理中给予个性化健康教育提高了患者掌握疾病相关知识,减少脑卒中的发生,可提高患者对护理工作的满意度,值得在临床推广应用。
简介:摘要目的对标准化护理与个性优质护理在临床中的应用效果进行对比分析。方法回顾性分析我科2010年3月-2012年10月收治的276例各类患者的护理过程,分别对患者实施标准化护理、个性优质护理与常规护理,并定期应用世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL)对患者进行测评,同时对患者满意度进行调查。结果标准化护理与个性优质护理在临床中的应用效果差异不显著(P>0.05),但两者与常规护理对比,其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在临床中应用标准化护理与个性优质护理皆可以取得很好的护理效果,可以提高患者的生存质量与满意度,值得在临床护理中推广应用。
简介:摘要目的个性化护理措施在血液透析患者中的应用心得。方法选取我科2010年1月至2013年12月以来收治的血液透析患者202例进行分析研究,随机将其分为对照组与观察组,对照组患者实施常规的护理措施,观察组患者实施个性化护理措施,比较两组患者的血液生化指标,护理质量、生活质量、以及患者满意度。结果观察组患者实施个性化护理措施后血液生化指标均明显优于对照组,而护理质量、生活质量以及患者满意度均明显高于对照组,经比较具有显著差异(P<0.05)。结论对于血液透析患者中实施个性化护理措施后患者的营养状况得到提高,生活质量以及临床治疗效果明显提高,并且护理质量以及患者满意度也随之提高。
简介:摘要目的研究核磁共振动态增强成像评价肝纤维化程度的价值。方法针对我医院从2011年8月到2012年8月收治60例接受肝纤维化治疗的患者,对患者病历资料进行回顾性分析,并将其分为试验组和对照组,且每组都有30例患者,对照组患者在临床治疗采取常规血清学方法评价肝纤维化程度。结果在两组患者中,试验组评价肝纤维化程度的方式优于对照组,两组之间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床中,对于肝纤维化治疗的患者中,采用核磁共振动态增强成像技术去评价患者的纤维化程度,不仅可以发现患者的MSI、MSD以及TIC都和自身的肝纤维化程度呈负相关关系,TTP与肝纤维化程度呈正相关关系,还可以反映出患者的肝纤维化血液流变学变化,是新型的影像学无创肝纤维化程度评价方法,安全性高,具有实际的应用价值。
简介:摘要目的探讨人性化护理服务在门诊病人常见的心理问题中的应用效果。方法根据门诊病人存在的心理问题,针对性的采取人性化护理措施。结果对门诊病人就诊时常见的心理问题进行人性化护理服务,可以使他们在心理上、精神上处于满足舒适的最佳状态接受治疗。结论对门诊病人实施人性化护理服务,不仅提升了护理工作者的态度和形象,还提高了患者对医务工作者的信任度,融洽了护患关系,提升了护理服务理念,有效促进了医院的全面发展。
简介:摘要目的探讨提高产妇围产期保健质量的人性化护理模式的研究与应用。方法回顾性分析,将2010年在我院就诊待分娩的产妇1100例实施一般常规护理,此组作为对照组;将我院2011年1月至2012年1月就诊待分娩的产妇1120例进行实施有效地围产期人性化整体的护理,此组为观察组;对此组患者实施产前健康教育的人性化沟通、病房开展协同式护理、分娩过程的人性化护理(呼吸配合训练、音乐转移注意力疗法、美学渗透、暗示疗法、Ebula式分娩)、产后访视等,将两组患者进行对比分析生产质量、产程比较、健康教育知晓、产褥期康复情况。结果经实施对比后研究组比照组的产妇提高了健康教育知晓水平,提高了产后新生儿的存活率,明显的缩短了产程,提高了产妇的产褥期的身体恢复,母婴产褥期患病率减少,母乳喂养率提高。结论对待分娩的产妇实施围产期人性化护理模式,显著的提高了产科护理质量及护理安全,值得临床上广泛使用。