简介：为全面客观了解湖北省黄冈市猪瘟（CSF）流行现状,通过实地调查和实验室ELISA方法检测,对黄冈市432家猪场进行猪瘟（CSF）感染两年跟踪检测,其结果为：猪场感染率为25.48%（2014年）和23.51%（2015年）;猪群CSFV阳性率为2.42%（2014年）和1.93%（2015年）;不同猪群CSFV抗原阳性率顺序为育成猪〉保育猪〉育肥猪〉哺乳仔猪〉母猪〉种公猪。

简介：外语学习焦虑是外语学习中的一种复杂心理现象，在听和说的过程中表现得尤为显著。本研究从负评价焦虑、听力考试焦虑和听力课堂焦虑三个纬度，调查分析了非英语专业学生的听力焦虑状况。结果显示，多数非英语专业学生处于低度焦虑状态；听力成绩与听力焦虑呈负相关，中高度焦虑抑制听力学习；听力焦虑与性格相关；听力课堂焦虑与性别呈弱相关，而负面评价焦虑及听力考试焦虑与性别无关。

简介：通过对安徽省国有煤矿职工体育行为现状进行调查分析,职工参加体育活动的动机相对集中,多元化现象不明显;职工参加体育活动的场所、项目单一;没时间、身心疲劳、不知道如何锻炼和缺乏体育运动健身设施是阻碍煤矿职工体育发展的主要因素;为此提出针对性的建议及措施,以促进职工体育的发展。

简介：摘要通过SCL-90量表对潍坊市400名高校教师进行心理健康状况的调查，发现高校教师心理健康问题普遍存在，具有跨地区跨时间的一致性；女性教师的心理健康水平低于男性；在躯体化、抑郁和焦虑因素上，本科生显著高于硕士生和博士生，而在强迫和偏执的因素上博士生显著高于本科生和研究生。

简介：本文针对高考生这一特殊群体,进行了考试焦虑程度及考试焦虑的主要原因和主要表现的实证性探讨.研究发现:26.2%的高考生有考试焦虑问题;焦虑的主要原因以"担心考糟了他人对自己的评价"和"担心未来的前途"为主;考试焦虑主要表现为思维阻抑;学习成绩与考试焦虑程度有关;性别与考试焦虑的主要原因有关;文理科和学习成绩分别与考试焦虑的主要表现有关.

简介：本文通过对南宁青秀山风景区、南宁市人民公园、南湖公园、狮山公园、壮锦大道等多处绿地进行调查,收集了南宁市现有的扶桑品种和了解其在园林中的应用,并对今后扶桑品种的选择和应用提出了建议。

简介：通过对高职院校156位一线教师的调查,发现高职院校在微课开发与应用上存在教师培训不足、教师参与度不高、微课资源平台和网络建设缺位、微课资源少且分散等问题。为此,高职院校必须提高对微课重要性的认识,多措并举解决制作技术问题,围绕课程进行专题化、系列化微课开发。

简介：塔吉克族在我国少数民族总人口较少,集中居住在新疆喀什帕米尔高原的塔什库尔干塔吉克自治县境内,那里平均海拔3000米以上,生活环境和条件艰苦,课题组对塔吉克民族进行体质测试与分析,调查结果揭示塔吉克族成人身体素质发展情况、变化规律和城乡之间存在的差异及原因,为研究塔吉克民族体质状况,制定科学评价体系提供基础数据.

简介：以“学报”为关键词共搜索到64种科技期刊拥有微信公众号，以此为基础，对当前科技期刊微信公众号的普及情况、微信名称与头像设置方式、菜单栏目、主动推送的内容、移动优先出版情况、关键词回复、编读互动等应用问题做详细调查，概括科技期刊微信公众号的应用特点，以期对未来科技期刊微信平台的顺利运用提供参考。

简介：高校学生党建工作是高校学生工作的重要组成部分，了解和掌握当前高校学生党建工作的现状，并有针对性地提出对策与思考，对于促进高校学生党员发展、推进党建工作，全面加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义。

简介：柳州市是一个工业城市,农业人口占全市总人口的65.32%,但农村居民的科学素养的状况却存在一些问题。了解分析柳州市农村居民科学素养,有助于寻求积极有效地措施,提高柳州市农村居民的科学素养,为建设农村和谐社会打下坚实基础。

简介：高职学生英语水平参差不齐，英语课程更是非英语专业学生的薄弱科目。文章以杭州某民办职业技术学院的四个非英语专业学生及其英语教师为研究对象，采用问卷调查和师生访谈法，调查分析了该校非英语专业英语教与学的基本现状。调查发现，教师的实际教学与学生的学习现状、学习需求之间还存在一定的偏离。师生应共同努力深入沟通，从教学目标、授课内容、课堂形式、学习方法指导等方面入手以提高英语教学的针对性和有效性。

简介：发展现代服务业有利于保障温州经济可持续发展。通过对温州现代服务业企业进行随机调查，结果表明，企业规模较小，分布不均；高层次人才尤其是核心专业技术人员较为缺乏；企业人力资源开发观念不强，激励机制不完善。因此，政府、行业协会和企业必须重视人才培养问题，打造温州现代服务业人才队伍。

简介：

简介：摘要毛泽东和邓小平是对中国有着重要贡献和影响的两位历史伟人，随着时间的推移，为了解当代中国人对他们的认识和情感状态，特组织了此次伟人情节调查，主要了解当代人对伟人的情感和态度、对伟人事迹的了解、对毛泽东思想和邓小平理论的了解和看法、伟人及其理论的影响等方面，得出了一些结论。

简介：晋中相立古村落作为一种独特的旅游资源,有很大的开发利用价值;相立古村旅游资源的调查及评价是旅游规划与开发的前提;对相立古村旅游资源的现状进行调查,并用国标中的共有因子综合评价法对其作了初步评价。评价结果为相立古村落旅游资源为四级旅游资源,具备开发条件。

简介：近年来网络发展迅速,电子书成为大学生普遍的阅读方式之一,笔者通过调查大学生阅读电子书的人数、时间、内容等基本情况,了解大学生电子书阅读的现状,针对现状提出相关建议,希望能对大学生群体以后的学习有些帮助。

简介：语言学习策略是学习者为了促进自身有效学习而采取的积极措施。在对高职学生英语学习策略调查的基础上，对高职艺术设计类与普通高职学生的英语学习策略、记忆策略进行了对比分析，从中寻求高职艺术设计类学生英语学习策略运用的特点和差异，为我们对此类学生的英语课堂教学和课外学习指导提供了一些针对性的建议。

简介：职业核心技能是指具体的专业技能和专业知识以外,从事任何一种职业都必不可少的基本技能。研究采用课题组编制的《高职学生职业核心技能评估量表》对天津、北京、山西、黑龙江、四川、安徽、江苏、广东等八个省市13所高职院校的1998名高职学生进行了测量与问卷调查,通过对1831份有效问卷结果进行统计分析,结果如下：高职学生总体职业核心技能及各项职业核心技能发展接近较好水平,发展水平由高到低依次为沟通、团队协作、自我提高与自我管理、信息收集与处理、问题解决技能。不同性别、生源地、年级、是否独生子女、是否学生干部、是否示范校高职学生职业核心技能存在显著差异。

简介：高等数学是高职教育中一门重要的基础课。调查显示，大多数高职学生喜欢高等数学，认可高等数学特有的教育功能和价值．而且能够通过自己的努力完成作业。但是，部分同学数学基础较差，欠缺学习的主动性。因此，教师在教学中要更新观念，重视学生数学素养的培养；因势利导，进一步激发学生学习高等数学的兴趣；采取措施，加强对学生高等数学学习的指导。