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  • 简介:摘要“Z+Z”的智能化程度更高。可以制作数学动画,展示数学知识发生与发展的过程,并在运动变化中呈现数学之美,使学习成为趣味盎然的富有吸引力的活动。可以化静为动、化抽象为形象,弥补了传统教学方式在直观感、立体感和动态感等方面的不足,为教师化解教学难点、突破教学重点、提高课堂效率提供了一种现代化的教学手段。

  • 标签: 智能教育平台提高课堂效率激发兴趣
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  • 简介:公式a^2b^22ab或a+b2(ab)^1/2,在求解物理极值问题时经常用到.用此式求极值较其它方法简便,现举例如下.

  • 标签: 物理极值问题 求解 公式 应用 举例
  • 简介:美国K-12阶段实验教学有许多成功的经验,对我国乡村初中的物理实验教学改革有积极的借鉴意义.他们灵活的对教材内容进行二次开发的做法,以及科学教师都拥有个性化的实验教学资源的传统,正好切合我国乡村初中物理实验教学的短板,可以启示我们的实验教改少走弯路,探索解决问题的有效对策.

  • 标签: 美国 实验教学 乡村初中 二次开发 个性化资源
  • 简介:文章评述遗产旅游地门票定价理论的相关进展,并采用K值定价法分析我国文化和自然世界遗产景区门票定价的空间分布特征,进而探讨其相对合理性.研究发现,相对于东部地区,中西部地区的文化遗产景区门票价格K值即门票价格合理指数较低,门票定价普遍偏高,理论上超过了当地人们收入水平所应承受的价格水平;而自然遗产分布在这方面的差别不明显.

  • 标签: 世界遗产 门票定价 K值定价法
  • 简介:摘要:本文从多种经济复苏理论出发,探讨了K型复苏模式及其本质。笔者基于一年多来在福建农村的乡村振兴调研及助力乡村振兴工作过程中观察到的农村发展现状,并参考部分三农问题专家的观点,提出未来中国农村发展走向“K型”的可能性,即一部分乡村能成功振兴,而一部分乡村则持续没落直至消亡。最后,结合国家的乡村振兴战略和乡村振兴的成果,提出了减少和减缓K型分化的一些举措。

  • 标签: K型模式 乡村振兴 福建农村
  • 简介:随着新课程标准的实施,计算机辅助教学逐步形成和发展起来,“ZZ”智能教育平台的开发和应用给数学教学开辟了一片新的绿洲.经过近几年的实验研究,“ZZ”智能教育平台系列教学软件进入数学课堂教学,在教师与学生之间架起一座桥梁,使学生主动参与教学,自主探索交流,大大提高了课堂教学效率,本文谈谈“ZZ”智能教育平台在新课程数学教学中的应用.

  • 标签: 数学教学 应用 计算机辅助教学 新课程标准 教育平台 数学课堂教学
  • 简介:设函数f(x)=ax~m+b/x~n+c(其中a、b、x、m、n为正实数),显然,函数f(x)无上界而有下界,故其极值自然只是极小值,同时,它与函数g(x)=ax~m+b/x~n的极值仅相差一个常数c。在下述情况下,函数g(x)的极小值可根据“几个正数的算术平均不小于它们的几何平均”极简便地求出,极值点的横坐标根据上述不等式中等号成立的条件得出关于x的

  • 标签: ax~m b/x~n 极值点 几何平均 不小于 正实数
  • 简介:一问题的提出本刊2003年第5期刊载了《运用发现法解题》(以下简称《解题》)一文,文章在谈到“归纳发现法”时,提到这样一个例子:

  • 标签: 归纳发现法 初中 数学 解法 代数问题
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  • 简介:在大众创业万众创新的大背景下,跨境零售业务增长较快,出口B2B电商模式在目前乃至未来仍将是主流。随着传统贸易的转型升级,企业更加希望跨境电商人才来源于复合型学科人才,传统的国贸专业学生的培养模式急需转变。文章分析了跨境电商人才所需要的核心技能及传统国际贸易专业学生培养存在的问题,提出依托“一达通”B2B外贸一站式服务平台对高职院校国际贸易专业人才的培养路径,鼓励学生依托跨境B2B电商平台,提升自身的综合素质和创新创业能力。

  • 标签: B2B 国贸专业 创业创新 一达通
  • 简介:采用水热合成法合成了标题化合物C7H7NO2·C10H8N2,并测定了其晶体结构.该晶体属于三斜晶系,P-1空间群,晶体学参数为:a=8.3253(18)A,b=9.980(2)A,c=10.099(2)A;α=116.340(2)°,β=90.435(3)°,γ=90.354(3)°,V=751.9(3)A^3,Z=2,Dc=1.296mg/m^3,最终偏差因子R1=0.0531,wR2=0.1366(I〉2σ(I)).该化合物通过分子间氢键形成一维链状结构.

  • 标签: 4 4'-联吡啶 晶体结构 氢键
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  • 简介:本文回顾和评价了一节英语阅读教学观摩课,并从导入话题、提问解疑和巩固运用这三个方面分析了K—W—L阅读教学法在小学英语阅读课教学中的应用,旨在探讨K—W—L阅读教学法应用于小学英语阅读课的有效途径。

  • 标签: 阅读教学 K—W—L阅读教学法 阋读课
  • 简介:以彝族聚居为主的K村文化内部的医疗体系主要包括自我治疗、专业层面的乡-村两级医疗体系、地方性医生和民间层面的草药医生,这是缺乏彝族传统疾病观念与仪式疗法的另类彝族村落的多元医疗体系。K村村民当下的就医行为选择仍受限于经济水平、交通条件、子女负担等多重无奈的条件,即便现代西方医学发展强势,民间层面的草药医生也仍然有着别于现代医学的旺盛生命力。同时,从村民的就医过程也得以窥见:乡镇级医疗卫生机构在当下中国基层医疗卫生体系中失语,新型农村合作医疗面临的缺药困境,家族互帮、邻里互助仍是村民面对疾病之难时的有力依靠。

  • 标签: 就医行为选择 医疗体系 彝族