简介：大黄豆到我家前几天，我开始学着种黄豆。先将泥土倒入花盆中，再把黄豆放进去。我怕一颗不发芽，就放了三颗。接着，我用铲子小心翼翼地给黄豆盖上土，最后浇上水。那天晚上，我听见有“惠塞率率”的声音，吓得赶紧把头埋进了被子里。早晨，我醒来后发现，一颗大黄豆躺在了我身边，它足有枕头那么大。

简介：星期六那天,我和妈妈一起逛花鸟市场,看到店铺里陈列的植物微景观非常漂亮,而且充满着生命的气息,我太喜欢了。于是,妈妈帮我从网上购买了一整套材料。我终于有机会当一回园艺师,自己制作植物微景观啦.准备的材料:苔藓、网纹草、绿色植物、轻石、水苔、种植土、蓝沙、装饰石、卡通小摆件、喷雾瓶、滴水瓶、长勺、镊子、玻璃瓶、铁架

简介：虽然夜晚的兰若院常会有些令人毛骨悚然的动静，但白天的寺院山林还算景色宜人。此时正值午后，书生张国荣又见有两位游客沿着石径上山来。这两位一老一少，小伙子搀扶着老翁。

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简介：如果说某种动物是胎生的，大家决不会感到奇怪，但如果说某种植物是胎生的，就会让人觉得很新奇了。在我国广东、福建、海南岛以及台湾沿海一带的海湾泥滩上，就生长着一种胎生植物——红树。

简介：现代人生活节奏越来越快，很多人为失眠而苦恼，其实在奥妙无穷的自然界中，就有许多能够催眠的植物。

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简介：白睡莲植物的运动本是普遍现象，按不同的意义理解有各种不同的运动，如植物的原生质运动、膨压运动和生长运动，受外界刺激的运动又有趋向运动、向性运动和感性运动。你可曾注意到，随着太阳落下，盛开的睡莲花朵会渐渐关闭，仿佛花晚上也要睡觉，睡莲也因此而得名。

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简介：摘要：随着时代的不断发展，植物生长与植物生产的教学质量也受到了越来越多的人重视。植物生长与植物生产这门选课源自植物生产与环境这门课程，是中职院校种植类专业的一项基础课程。可是，在当今学校的植物生长与植物生产的教学课堂中，教师的教学方法还存在着很多的问题。因此，本文基于提高植物生长与植物生产的教学质量策略进行了有效的分析，仅供参考。

简介：案情简介某信息公司在网上发布招聘软件开发工程师的广告，其中明确该岗位人员必须有良好的沟通能力和团队合作精神。许某经过面试后于2014年9月23日入职公司担任软件开发工程师。双方签订一份劳动合同，约定合同期限自2014年9月23日起至2016年9月22日止，试用期三个月，试用期月工资5500元；约定许某在试用期间被证明不符合录用条件，信息公司可以随时解除劳动合同。入职当日，许某参加了信息公司的新员工入职培训，签收了员工手册并签名确认知悉和愿意遵守其中的规定。

简介：通过将詹桥方言语音与长沙方言、南昌方言语音对比,发现詹桥方言声调与长沙方言接近,韵母与南昌方言接近,并进一步揭示出形成这种特点的原因。詹桥地处湘语、赣语的交界地带,把詹桥方言划为湘语与赣语的过渡性方言更为合适。

简介：摘要：近年来越来越多的有色宝石逐渐受到人们的喜爱，而宝石价格不仅受到颜色的影响，更多地是被品种所限制，如同属石榴石族的莎弗莱石和锰铝榴石成为炙手可热的市场新贵，而常见的红色系石榴石价格低廉。而由于石榴石广泛混溶，少见纯净的端元组分，因此其物理化学性质因成分的不纯净而表现出十分相似的现象。如何快速准确地判断石榴石的种属成为了规范石榴石市场的关键。而红外光谱因其操作简单、测试快速的特征在石榴石的种属鉴别中起到了至关重要的作用。

简介：摘要：近年来，随着信息技术的迅猛发展，校园教育得到了前所未有的改进和丰富。在这个数字化时代，信息化技术在教育中的应用已成为一种趋势。植物学作为生物学的重要组成部分，其教学对培养学生的科学素养和环保意识至关重要。然而，传统的教学方式在激发学生兴趣、提高学习效率方面存在一定的局限性。本文旨在探讨校园植物信息化在《植物学》教学中的应用，以期为植物学教学的改进和创新提供有益的借鉴。

简介：史学大家，即指史学发展过程中那些丰碑式的或高山式的学者。陈寅恪因对魏晋南北朝史、隋唐史、蒙古史，以及梵文、突厥文、西夏文等古文字和佛教经典均有精深研究；因其孤傲的形象，更因其坚持“独立之精神，自由之思想”。而为国内外学界所推崇，好评如潮。毫无疑义，陈寅恪，史学大家也。

简介：传世文献资料关于汉代侯国职官的记载不全面，幸好在出土资料中发现大量汉代候国职官的内容，这使得我们能更进一步认清汉代候国官制本来清晰的面目。从出土资料内容可知，西汉末年东海郡属侯国的职官体系为：相、丞、尉、令史、狱史、官啬夫、乡啬夫、游徼、游击、牢监、尉史、官佐、乡佐、邮佐、亭长、侯家丞、仆、行人、门大夫、先马、中庶子共21种。其中，丞、尉、令史、狱史、官啬夫、乡啬夫、游徼、游击、牢监、尉史、官佐、乡佐、邮佐、亭长、侯家丞、仆、中庶子皆不见于文献所载之侯国职官系统。这些职官可补阙汉代官制的内容，具有重要的学术价值。

简介：<正>(一)由北京师范学院,天津师范大学、上海师范大学学报编辑部联合倡议并主办的全国省(市)属重点高等院校学报深化改革研讨会,于一九八九年3月7日—11日在北京举行,全国有23所高师院校的四十五名代表出席,并提供了十篇学术论文。会议的主题是对地方高师学