简介：你想象不到女孩的拇指有多么灵活像一只蜂鸟急速扇动的翅膀她那么快就扇出了长长的短信

简介：蓝爷爷买了一个新枕头。咩咩，咩咩。晚上，蓝爷爷的脑袋刚一挨着枕头，就听到一阵小羊的叫声。是羊圈里的羊在叫吗？蓝爷爷披上衣服，提着马灯，来到羊圈。呼呼呼……羊儿们都睡得很欢呢。蓝爷爷回到了床上。咩咩、咩咩、咩咩。这次，蓝爷爷的脑袋还没挨着枕头，又听到一阵细细的、柔柔的叫声。

简介：典型案例一：放假过后，王女士上网查询女儿的手机话费，结果吓了她一跳：假期里哪儿也没去的女儿，一个月竞狂发了六百多条短信。恼怒之下，王女士没收了女儿的手机。

简介：英语和汉语对手指的称呼既有差别，又有相似之处，而其内涵也不尽相同。现介绍如下：

简介：<正>英语和汉语对手指的称呼既有差别又有相似之处。现介绍如下:1.thumb:大拇指。与汉语相映成趣的是,英语的all(fingersand)thumbs也表示”笨手笨脚”的意思,例如:(1)I’mallfingersandthumbsthismorning.Idon’tseemtobeableto

简介：摘要：有效学习是新时期课程改革以来相关教学工作者需要着重探究的问题之一，只有构建课堂有效学习，才能够进一步推动新时期课程改革的发展，才能够满足学生的学习需求，也才能够进一步提升教学效率，使学生学习数学变得轻松，使学生在学习中体会到数学学习的快乐，增强学习数学的自信心，从而乐于学习数学。所以本篇文章主要针对小学数学拇指教学方法进行相应的探究，通过立足于新时期课程改革的要求和教学需要，制定有效的方式方法，构建数学教学课堂有效学习，推动新时期背景下的小学数学教学工作有效开展。

简介：摘要：本文探究了班主任赏识教育在智慧的拇指教育中的作用。通过对相关文献的综述和案例分析，论述了班主任赏识教育对学生的积极影响，以及如何有效地实施赏识教育。研究表明，赏识教育可以提高学生的自尊心、自信心和学习动力，促进他们的全面发展。结语中强调了班主任在赏识教育中的重要角色，并提出了一些建议，如培养师生之间的积极关系、创建良好的教育环境等。

简介：孔西西决定把她变小的事情暂时隐瞒起来。孔西西说从小学一年级到现在上五年级,她一天假都没请过,真想看看她不在的时候,五年（3）班是什么样的。我觉得孔西西的想法有些无聊。她在,五年（3）班是五年（3）班,她不在,五年（3）班还是五年（3）班,这能有多大区别呀？可惜,孔西西从来不会认真听我说了什么,如果孔西西能听我的,那她也就不是孔西西了。

简介：2016年12月23日,在第五届“金拇指”大学生公益项目创新大赛的颁奖典礼上,人文学院2014级社会工作专业的织景团队设计的社区营造项目作品——艺景益村计划荣获金拇指一等奖,这是该团队继第四届金拇指赛事获优秀奖后的再度获奖,带队老师王虹荣获最佳指导老师奖.

简介：随着教学辅助手段的不断发展,越来越多的科技产品,如多媒体教室、网络电视、电子白板软件等已被广泛运用到日常教学,它们在开拓课程教学资源的同时,也在某种程度上突破传统的课堂关系。在品德教学中,引入平板电脑（IPAD）,借助强大的互联网资源,可以实现资源开发的即时性,而且IPAD特有的交互性给予学生自主操作、表达观点、展示作品的机会,打破了传统课堂中＂点对点＂的传授方式,让品德课堂更加开放,