简介：高校人文社会科学的创新、繁荣和发展必须注重实践环节，而文科实验室则是其重要的实践平台。在文科实验室发展过程中要不断探索新的运作模式，才能保持实验室的生命力。创设专业工作室作为引领文科实验室发展的一种新探索，笔者就其主要功能、管理模式等方面做初步探讨。

简介：目的：探讨领会教学法在高校足球选修课教学中的作用。方法：在普通高校足球选修课进行领会教学法的实验研究。结果：领会教学法对学生身体基本素质没有显著性提高作用;领会教学法可有效提高实验组学生理论考试成绩;领会教学法后,实验组学生的颠球、带球过杆射门、定位球踢远、脚内侧射门和脚内侧停球成绩有了显著提高（P〈0.05）。结论：领会教学法有助于提高学生的理论知识水平和足球技战术水平,其在足球教学中的教学效果优于传统技能教学法,在高校足球普修课中具有较高的推广价值。

简介：摘要：随着我国高校办学规模与招生人数的扩大，现有的实验室管理体制机制不能很好地满足为社会培养高水平人才的需要。针对实验室管理及教学中存在的问题，本文主要从注重实验教师队伍建设、完善管理制度、建立信息化平台、改革教学模式和推进校企合作与科研对接等几方面提出可行性举措。

简介：摘要：我国现如今正处于第四次工业革命的新时代浪潮中，惊涛骇浪般的挑战中蕴含无数机遇，面对挑战，我们需要更多在具有较高机械类专业知识水平与专业技能水平的同时，也具有创新思维，敢于创新善于创新的创新型人才。而如何培养这些创新型人才，是目前提升高校机械类课程实验教学效果所面临的问题。本论文从开放实验的开设、创新实验的设计、在线微课程的建设、建设虚拟仿真课程资源等角度来进行教学效果提升研究，希望对高校实验教学改革有所启示。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，实践教学已经成为广大高校教育体系中不可或缺的一部分，旨在摒弃前些年重理论轻实验的错误观念。本文尝试从具体实例入手，对应用型本科高校实验教学体系做出研究与探索，希望给出的方案能为广大高校提供有意义的参考。

简介：结合应用型本科高校转型发展的需求,通过教学定位的明确、教学模式的开放以及管理制度和评价体系的完善对开放实验教学进行了改革探索。研究者根据所在学院构建的以培养学生创新意识和应用能力为目标的多层次、多类型的应用技术型人才开放实验教学体系表明,开放实验教学改革实现了理论教学与实践教学的衔接性和系统性,为其他高校培养高层次应用型人才的实践教学活动提供了参考。

简介：药剂学学科具有应用性强等特点,所以实验教学在药剂学教学中有着举足轻重的地位。药剂学实验教学主要是使相关的制剂理论知识在实验操作过程中得到有效验证,帮助学生更好的理解所学知识,并在实验的过程中发现问题、解决问题,从而提升学生对所学知识的运用能力。随着时代的发展,传统的实验教学模式已不能满足当今社会的需求,因此如何对药剂学实验教学进行改革已成为目前亟待解决的问题。文章主要介绍了高校药剂学实验教学改革的必要性,提出了高校药剂学实验教学现状以及相应的解决措施,旨在给相关人士提供一定的参考意见。

简介：文章对微课支持的体育教学设计进行了理论阐述,构建了微课支持的体育教学设计模型,并应用于高校公共体育舞蹈教学中。通过教学实验,对实验班和对照班在专项考核成绩和学习情况的比较,结果显示：实验班在个人技术动作规范性和团体自由创作编排创新性的成绩明显优于对照班班级,其中实验班和对照班女生的成绩分布比较集中,实验班男生的成绩离散程度最高;在学习习惯与学习认知上,实验班的大部分学生表现出更加积极、主动的学习态度和深层学习策略,少部分学生对微课支持的体育舞蹈教学表现出焦虑情绪。微课支持的体育舞蹈教学对提高教学质量、学生学习兴趣,发挥学生在学习中主观能动性都起到积极促进作用,同时微课支持的体育舞蹈教学也有加剧两级分化的可能性。

简介：摘要本文从教学观念和手段两方面分析了高校理工科实验教学中普遍存在的问题和制约实验教学在人才培养中发挥作用的主要因素。提出借助网络手段管理实验教学，抓住预习、实验操作、课后讨论和实验成绩评定四个环节，并在教学中转换观念，以学生为主体，教师为主导，这样，将能更好的发挥实验教学在素质教育中的作用。

简介：摘要：实验教学作为 化工原理 教学的重要组成部分，需要利用多种手段提高其教学效率。随着当前中国互联网的迅速发展，微课因其强大的教学优势迅速进入了校园领域，形成了一种新的在线教学模式，如何将实验教学与微课进行有机融合，很多老师对此感到束手无策，对此，笔者对实验教学现状进行了分析，并提出了相关改进措施，希望为大家提供参考。

简介：c语言作为所有高校的计算机必修课，是学生们学习计算机的一个很好的平台，本文就现实中高校计算机c语言实验教学中存在的一些问题，做出一些提高学生实际操作能力的实验教学方法的探讨。

简介：为提高高校大学生啦啦操教学质量,促进大学生体育习fl惯的养成,培养终身体育的观念,寻找新的教学方法和路径.通过文献资料法、问卷调查法和实验法等方法,利用翻转课堂优化高校啦啦操实验教学,可以提高学生的综合能力.研究结果表明在高校啦啦操教学中应用翻转课堂模式能够有效地提高大学生的身体素质、专业能力和专项技术成绩.

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，大学里的公共课程越来越多地要求利用电脑来讲授，而电脑实验室又担负起了整个学校的公共课程的教学工作，这就导致了实验室的工作负荷变得很大。计算机基础实验室分布分散，终端数量多，配置多样，事故恢复时间较长，这就给计算机基础实验室的管理和维护工作造成了很大的不便，实验技术人员需要进行大量的维护工作，因此，采用传统的方式来对终端进行管理和维护，已经非常困难，不能满足计算机基础实验教学的需要。近年来，以“集中管理、灵活访问、数据安全、节能”为特色的台式云，给大学基础实验室的管理与维护带来了全新的技术体系与管理模式。利用台式机云能够将用户终端与逻辑台式机分开，方便对与教学有关的逻辑台式机环境进行集中配置，实现统一管理。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，物理实验教学在应用型高校中的地位日益凸显，传统的物理实验教学模式已经难以满足现代教育的需求，因此，对物理实验教学进行改革与实践探索显得尤为重要。本文旨在探讨应用型高校物理实验教学的改革与实践，以期为提高学生的实践能力和创新精神提供有益的借鉴。

简介：[摘要]文章简要分析了传统模式教学实验中心的弊端，列举了互联网+教学实验中心建设与管理的举措，详细介绍了教学排课、大型仪器管理、耗材管理和实验室管理方面的建设内容，总结了互联网+教学实验中心的优势。

简介：针对高校光学实验教学中理论知识抽象、调试难度大、操作时间长、精度要求高等特点，文章基于光的干涉和衍射理论，利用MATLAB软件编程对牛顿环干涉和单缝衍射实验进行计算机模拟，分析了相关参数对条纹图样和光强分布的影响，其仿真结果与实验图像完全相符。实践表明仿真实验与实际操作的有机结合，有利于提高学生的学习兴趣和实验教学的质量。

简介：摘要：为建设高水平本科教育，全面提高高校创新型人才培养能力，作为高等教育中重要组成部分的通识教育课程体系面临新的机遇与挑战。为符合新时代人创新型才培养要求，对标通识课程建设目标，作为校选通识课程的“物联网实验课程”围绕通识教育建设方案进行了一系列的改革与探索，在跨学科创新人才培养上起到了一定的推进作用。

简介：    摘要：现阶段，随着社会经济不断进步，使得企业对工业分析专业人才的需求逐渐增大。基于此，本文通过分析提高高校《工业分析实验实训》课程教学效果的必要性，针对《工业分析实验实训》课程教学存在教学设置缺乏合理性、实践效果不佳、师资力量有待提升的困境，提出改善教学模式、搭建创新实践基地、优化师资团队优化路径。期望能够为高校工业分析专业学生未来就业提供相应的保障。

简介：摘要

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