简介：摘要：线性代数是高等院校理工科学生必学的一门课程，其中矩阵理论在线性代数中占有十分重要的地位，而矩阵的运算也是数值分析领域中具有极其广泛的应用。然而，在现行的教材中都出现过方阵的伴随矩阵的概念，但是大多编者和教材并没有对伴随矩阵进行过全面的探究。我们知道矩阵的伴随矩阵是一个十分重要的概念．它有很多重要的性质，并且有及其广泛的应用。所以系统的去分析伴随矩阵的性质和运算，具有十分重要的意义。本文对于伴随矩阵常用的性质做了归纳与总结，然后介绍了矩阵的伴随矩阵一些常见的应用。

简介：摘要：逆矩阵的求解是线性代数中一个非常重要的内容，针对不同阶数的矩阵，掌握各种求解逆矩阵的方法显得尤为重要，本文主要介绍了利用矩阵的初等变换计算逆矩阵的方法，并借助具体的例题进行论证，可有效帮助学生理解知识并进行学习。

简介：摘要：针对发电厂入炉煤皮带秤存在计量误差及入炉煤机械化采样设备存在特性偏差，对煤耗指标计算产生的影响，采取对入厂煤及入炉煤进行矩阵数据统计管理，运算出入炉煤量及入炉煤热值的数据及煤场库存数据，为正平衡煤耗计算提供对比数据。

简介：摘要: 矩阵是线性代数中的一个基本概念，在应用数学学科中有广泛应用，而矩阵的秩是其最重要的属性之一.本文将通过对矩阵秩的概念和应用的探讨，来研究矩阵的性质和结构，以更好地理解矩阵的相关知识.

简介：根据特征多项式，实数域上亏损矩阵的广义特征矩阵可用固定线性方程组求，但这个固定线性方程组的未知量个数多于方程个数，从广义若当链中选取部分等式补充到线性方程组，可使广义特征矩阵唯一确定。

简介：文章采用知觉实验的方法对16位汉语母语者的普通话塞音知觉做了研究，结果发现，汉语母语者普通话塞音的知觉是典型的范畴化知觉，且发音部位和音节声调类型对塞音知觉的影响显著。具体表现为：发音部位靠后、声调起点音高较低的音节可使塞音感知边界靠后，边界宽度变大，容易被感知为不送气塞音；反之则反。研究证明：塞音知觉与其声学特征存在密切联系，表现为知觉/声学特征与发音部位间的二分对立关系，以及塞音知觉过渡区与声学断裂带的叠合关系。此外，文章还从发音生理学以及声学角度解释了上述结果产生的原因。

简介：在普通话教学中,教师不仅应注重普通话的工具性,更应该在教学过程中加入人文因素,从而促进学生的全面发展,保持普通话教学效果的持久性。

简介：摘要语文教师说好普通话是时代的需求。作为一个语文教师，说好普通话，教好普通话，尤其重要。只有练就扎实的口语基本功，才能当好推广普通话的排头兵。说好普通话，有利于教师素质的提高。学好普通话，有利于教育教学质量的提高。语文教师应该是学生读、写、听、说的楷模，语文教师必须发准声韵调，读准常用字，字音标准、语调自然，用精确的语言把知识传授给学生，让学生接受准确无误的知识。

简介：

简介：【摘要】普通话在当今教育中发挥着至关重要的作用，作为教师讲课的必要工具之一，教师应做到能够合理的运用普通话进行教学，教师作为学生发展的引领者，应起到良好的模范作用，这就需要教师通过从规范语言行为做起，让学生能够在优美清晰的语言环境下进行知识的学习，从而更高效地提高学生的学习效率。

简介：摘要随着社会的不断发展与进步,人与人之间的交流日益频繁,要想实现有效交流,就必须要学会普通话这一标准语言。但是,由于受地域的影响,目前边远地区学生的普通话基础很差。针对目前边远地区小学语文课堂中进行普通话教学存在的问题进行了研究,结合笔者教学实践,提出几点关于在边远地区小学语文课堂中进行普通话教学的对策。

简介：2001年12月3日星期一我的妈妈各方面都好,就是普通话不准。今天,妈妈给我听写生字。起先还挺顺的,后来念着念着,却停了下来,

简介：我们是四川省的一个县级幼儿园，因为离大城市较远，说地方话的人居多，孩子们也就自然而然地只会说地方话，而不会说普通话了，但是我觉得应该引导幼儿从小就说普通话，我应该怎样做呢？

简介：<正>一、考点解读字音考点考查范围多定位在现代汉语常用字的读音方面,一般不涉及古音异读现象。考查的方法以选择题的形式出现,考生只需具备辨音认读能力,不必拼写。考题方式由字音、字形、字义的综合考查向专门考查字音(当然也不乏结合字形、字义来理解)方向发展,内容多选双音节词和成语,课内课外均占一定比例,词语多涉及因多音字、形声字、形近字、或声调混淆而容易产生误读的汉字。考生复习备考本考点,重在多方面积累普通话的标准字音(如积累一些容易读错的常用字音、常见的多音多义字的读音和一些成语中的特殊读音等等),并随时注意国家语委等部门关于推广普通话的最新规定。

简介：

简介：　　张良辰处了一个女朋友.开始时的一个月,两个人几乎是每天都要见面.而且,两人在一起有说不完的话.后来,一天一见面就变成了几天一见面.见面时说的话也少了.有时,两个人就是那么静静地坐着.但是,就是这样,他们也得隔几天要见一次面的.……

简介：首先提出＂方言改造＂的观点,认为中国人学习普通话应立足于改造,把自己方言中跟普通话不同的音值和字音分类改造成普通话就行了。主张先学像,再达到＂是＂的程度。然后按声母、韵母、声调的数目、音值和字音类别作出比较,巩固相同的部分,改造不同的部分。最后处理翘舌音和特别韵母、入声字和北海白话不用的读不出的字。

简介：摘要随着社会的发展，普通话越来越受到人们的重视，本文通过对普通话语音教学的探讨，结合语音教学的经验，总结出了切实可行的教学技巧。

简介：<正>一汉民族共同语的形成与发展建立和推广规范的、全国通用的语言(标准语),是经济和社会发展的需要,是任何一个要实现工业化的国家所必须完成的社会历史任务。语言的使用和发展跟社会的发展、跟社会经济体制的建立和变革是密切相关的。旧中国长期处在以小农经济为主的体制下,小生产的自然经济占主导地位。汉语方言复杂,除了分布地

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