简介：记者日前从辽宁省财政厅获悉，从2006年开始，该省对企业等社会力量投资职业院校实行税收优惠。

简介：本文通过提炼、总结澳大利亚TAFE的办学经验，对深化任职教育办学转型提出了一些建议性措施。

简介：我院汽车专业是中澳(重庆)职教合作项目的试点专业,其总体改革思路是:学习澳大利亚先进的职业教育经验,制订适合我国国情的汽车专业高职教学计划,优化课程体系,重组课程教学内容,增加实践性教育,开展校企合作,激发学生学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,改变传统实践教学"实践围绕理论教学转"的模式,使汽车专业高职学生实践能力得到全面提高.在实施中注重研究澳方的"加强校企合作,注重能力培养"的教学模式,结合我院汽车专业职教改革要求,坚持"知识、能力、素质并重",不断探索和总结.

简介：西丰县职教中心位于辽宁省东北地区,经过了20年的风雨历程,逐步成为立足西丰、服务区域经济,面向全国的跨世纪人才的摇篮。学校具有先进的教学设施,一流的管理水平。设有计算机应用、种植、养殖、电算化会计、汽车驾驶与维护、外事旅游、美术、服装裁剪等几个专业。在省、市、县各级政府的大力支持下,2003年11月搬进了新建成的总面积6500平方

简介：摘要：随着社会的不断发展，教育体系、教育内容、教育方法正在逐步完善。我国近些年对于职业教育的重视程度与日俱增，使得我国职业教育呈现出前所未有的景象。为实现我国职业教育行业的高效率发展，满足学生们的实际学习需要，在中职教育与高职教育中应构建出科学合理的衔接办法。本文针对中职教育与高职教育衔接的有效方法进行讨论与分析，并提出相应的策略，为我国职业教育育人育才的目标作出基础贡献，以供相关人员参考。

简介：

简介：讨论职教是否要为基础教育“补课”的问题，意味深长，它不仅涉及要不要“补课”问题的本身，更重要的是关系到我国职教的定位和发展方向的问题。人们不可不为之一辩，本人乐于参加讨论，略陈管见，以求教大方。

简介：现今学者多着墨于清初迁界之＂事件史＂研究,后将迁界与地方社会秩序的重建建立联系,然而对清初迁界的地理范围、迁民的数量与规模、迁民主体与地方官府安置等一系列重要的问题,论者却鲜有关注。本文以浙江温州为中心,对顺治十八年这一地区沿海各县的迁界过程中,涉及的地域空间、人口土地规模及社会响应进行了复原和讨论。通过研究发现,清初温州沿海各县的迁界人口规模客观上超出了界内土地的承载能力,因而尽管官方采取多种措施进行安置,但仍无法快速有效安置迁民,加之迁界施行之严酷,其对以文集、家谱、碑刻等文献为载体的移民记忆造成了深远的影响。

简介：史料是历史学的基础,对于中共党史研究而言,期刊是最基本的历史文献之一。对中国共产党在为民族独立、人民解放而奋斗的革命历程中所编辑和出版的期刊,以及同时期的其他进步报刊,出版界和学界也有出版（包括影印出版）,有些还有电子版。但是,将进步期刊汇集在一起,囊括所有,这还是第一次。这对于中共党史、现代中国史研究者而言,无疑在史料的利用方面,提供了前所未有的便利。

简介：1921年,在海军部的推动下,民国北京政府设立海界委员会,讨论海界划定及海界相关事项。海界委员会就海界的重要性与必要性、海界划分的原则与方法、各种海域的具体勘划工作等问题进行了讨论。海界委员会的设立表明,民国北京政府此时已经意识到了海界的重要性。此次海界讨论虽未直接促成民国北京政府颁布领海界线法令,但还是具有积极意义。当然,海界委员会只是一个临时性会议机构,存在一些局限。

简介：“整体出售”张家界的消息一出，媒体纷纷转载，舆论更是一片哗然：景点出售的做法早在去年下半年就被建设部等国家部委严令叫停，更何况此次要卖的是世界遗产?

简介：社会化对职业教育而言，犹如人的灵魂，“得之则生，弗得则死”，在“职业教育主动适应经济社会发展需要办学”过程中，需要我们做好社会化文章，在专业确定、课程设置、队伍建设、教学过程、教学评价、文化建设等诸方面融入社会化理念，进行社会化改造，以增强中职教育生命力，激发中职教育发展源动力。

简介：高等职业教育要想有大的发展，须借鉴国外发达国家在高职教育中的成功经验．转变教育观念，明确培养目标和完善课程体系。通过分析国外高职教育人才培养模式和我国高职教育面临的问题，提出了我国高职教育改革的方法，学习借鉴国外先进职教理念，办出自己的特色，这样才能使我国高职教育更快、更健康地发展。

简介：由于高职教育的复杂性,对高职教师胜任高职教育改革的研究还没有形成一个科学的结构模型。结合当前我国高职教育改革现状,利用自行编制的＂高职教师胜任特征调查表＂来进行调查研究,选出高职教师在高职改革中最应具备的个体胜任行为特征,提出高职教师胜任改革度的概念,构建了胜任度指标及相应权重体系,对科学评价高职教师胜任高职教育改革与发展具有重要的现实意义。

简介：伴随着现代职教体系的构建,高等教育的普及,各种高职院校建立,为广大学生的学习和深造提供多重选择。但是,从我国当前的高职教育上管理上看,仍存在各种问题,阻碍高职教育发展。要解决高职教育管理问题,必须改革管理制度,发挥高职教育管理职能。本文从现代职教体系内涵出发,总结高职教育管理问题和解决措施。

简介：从分析现代职教体系下高职教师专业能力评价的三个方面需求入手，提出了专业能力评价“三个基于”原则，构建了“双轮驱动七维度运行”的评价标准框架，并以南京科技职业学院为例论述了“两个实现，一个保障”的具体实施策略，使教师专业能力评价成为可能，旨在为高职教师专业发展提供更多可以评判的标准和可以实现的路径，使技术技能型人才培养质量得以提升，使现代职业教育得以推进．

简介：摘要：文化是国家发展的软实力，也是民族文化传承的内在动力，更是高职教育创新变革的有力推手，职教改革背景下，提升高职教育文化自信就应该改善以往教育发展不平衡、资源设施分布不均等情况。结合高职院校发展来看，对于师生的文化自信缺少关注度，院校缺乏有效的自我认同度，在一定程度上会影响院校发展，也会给教育改革带来阻碍。所以当前院校提升文化自信、培养师生文化认同感是院校发展的关键，也是推动教育改革创新的有效手段。

简介：摘要：高职教育作为我国职业教育的重要组成部分，承担着技术型人才输出的使命，不断迎合时代发展趋势，优化高职教育管理，可以有效提升人才培养效率，尤其是面对现代职教体系，不断提升高职教育管理水平，能够更好的满足现代人才培养需求，为社会提供更加坚强的人才支撑。

简介：小朋友们知道，很多动物善于伪装，像变色龙、竹节虫等动物，它们的身体颜色可以变得和周围的环境相似，这样就可以骗过自己的天敌。你知道吗？

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