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简介：前苏联教育学家苏霍姆林斯基说“教育的全部奥妙在于如何爱护儿童。”教师应视学生如子女，投入更多的情感，坚持用自己的爱心感化孩子。“浇菜要浇根，教人要教心”，教师要用自己的真心感染他们，用发展的眼光看待他们。陶行知先生曾说过“教育”是教“人”化“人”的。由于父母不和或离异等家庭因素使孩子不能拥有更好的爱，让他们有一种缺失，这种缺失会让他们心灵孤寂，或者叛逆，从而呈现给我们不同的性格差异，这就需要教师耐心地去发现、去引导、去鼓励，让他们可以健康快乐地成长！在离婚率逐渐上升的今天，作为父母，要理性地处理自身的问题，没有完整的或正确的家庭关爱，对孩子成长的伤害是极大的！每一位为人父母者，当你们在为自己的幸福努力争取的时候，请别忘了你们的孩子！父母的彼此相爱才是给孩子最好的爱！

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简介：摘要陌生的环境，特殊的班级，作为班主任怎样迅速让孩子信服呢？本文结合自身实践经验，介绍一年来用心努力地“让爱抵达教育深处”的漫长历程。无数事实证明，是尊重的“爱”，是真心的“爱”，才能让教育迅速步入正轨。

简介：<正>刚开学第二周,我就被学校派到一年三班去带班。当时心里挺高兴,因为我是科任,毕竟当班主任的机会不多。第二天,怀着自信、热情和满腔的憧憬,我来到了一年三班。其实,心里早就有了打算:这班三十多人,不好管理,我一定给他们个下马威,吓唬住他们,让他们都害怕我,这样,我就好管理了。来到班级,我就用非常严肃的面孔,接近愤怒的眼神和犀利的语言对他们说:"告诉你们,以后,我来给你们上课,你们有谁不听话,我就一脚给你踢飞。"心想:一群小屁孩,

简介：摘要对学生无私的爱，换来的将是教育的成功与快乐。

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简介：摘要：优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。 也许正是以这种爱与责任为出发点。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。

简介：内容摘要：教育是一个永恒的话题。怎样的教育才是成功的，这是教育者一直在教育路上探讨的问题。毋庸置疑的是，教育离不开教师的爱。教师心中要有爱，爱教育事业，爱学生，看到孩子们的优点，多夸奖学生，站在学生的角度去思考教育，宽容对待学生的错误。真正做到让爱与教育同行，这样的教育才是真正的教育，成功的教育。

简介：大凡热爱教育事业的教师必然热爱学生，也只有热爱学生的教师才能真正做好教育工作。热爱学生，这是教师职业道德的要求；是学生情感的需要；是教育的感情基础；是教育的最佳举措；是培养学生高尚情操的重要因素；是完成教学任务的重要条件；学生对教师的热爱也会成为教师工作的强大动力。爱是连接师生情感的纽带，是一切教育的基础。教师只有热爱学生，才能塑造学生，培养学生；反之，一切将变得苍白无力，也就没有真正的教育。

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简介：摘要：教育是一门爱的艺术，热爱学生是教师的天职。教师，不仅要教给学生知识，更重要的是要教会学生做人，爱是教师和学生心灵之间的通道，启迪学生心灵，点燃学生心灵的火焰，是教育的根本。因此，以大爱的心胸去关爱学生，是升华师德教育、培养教师素质、提高教育效果的有效方式，也是根本途径。

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简介：农民工子女的教育问题，是新的社会结构形成过程中的一个新的课题，特别是仍然留在农村的农民工子女，他们构成了一个非常庞大的弱势群体，其生存和教育现状存在很多问题，如果这些问题得不到解决，就不利于留守孩子的健康成长，不利于国家的长治久安，不利于社会主义和谐社会的构建，必将对教育改革和经济社会的发展产生严重阻碍，制约全面建设小康社会的进程。

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