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  • 简介:魔法小故事新年快到了,李娜陪着妈妈到超级市场购物。她俩推着一辆购物车,站在了像传送带一样的滚梯上,一前一后,把左侧的空间留了出来。快上到顶时,李娜突然觉得左脚脚踝(huái)一阵钻心的疼。原来是两个小朋友在滚梯上追跑,被追的男孩一脚踩到了李娜!她生气地说:"哎呦,怎么不小心点儿嘛!"没想到小朋友一溜烟儿地跑了,连声"对不起"都没说。

  • 标签: 文明电梯
  • 简介:,苏州长洲人,诸生,他是文震孟次子,字应符,他还有一个哥哥,叫文秉,字葆光。父亲文震孟曾官东阁大学士,相当于首辅,即以前的宰相。这样的家庭,绝对可以说是响当当的官代了,然而他们很不巧,才在青年时期,就遭遇外族入侵,改朝换代,必然革故鼎新。然而,当乱世不可阻挡而至,高官子弟的心理往往有个惯性,很难在短时间里调适过来。这倒不是忠臣孝子之类的伦理观念,激励他起来规复故明,他的内心是可以接受新朝统治的,只是变化太亟,跟不上这个时代的变迁。

  • 标签: 青年时期 外族入侵 革故鼎新 伦理观念 大学士
  • 简介:学习目标:1、理解小数整数的计算方法及算理。2、培养迁移类推能力。3、学会探索知识间的联系,渗透转化思想。学习重点:正确进行小数整数计算。学习难点:理解小数整数的算理。

  • 标签: 整数 小数 迁移类推能力 学习目标 转化思想 学习重点
  • 简介:1.高岗王坟6月22日,我决定去看看王坟岗,看看王坟岗上的情境。其实这也是需要下一定决心的。等要出发了,对朋友炫耀过了,朋友却向我泼了冷水:下午大暴雨,下大暴雨你还去?朋友的话使我踌躇了一下,但马上对她说,下午当然就去。果然,我在楼下推车的时候,天就很抠门地挤出几滴雨水;到诸安快速通道时,便渐渐豪放起来;至王家井镇千秋桥指路牌时,我想应该穿雨衣雨裤了。等我穿好雨衣雨裤,看到后面一个骑电瓶车的人穿着雨衣在雨里超过我而去,我还想,居然敢不穿雨裤,却在新图指路牌下看到他正停车穿雨裤。

  • 标签: 句乘山 鉴真禅师 北山四先生 师鼐 句践 今日与明朝
  • 简介:﹃需﹄而入任言报载四川泸州长江起重机厂根据市场信息了解到国内生产的汽车吊都是左舵驾驶而国际上有些国家则需要右舵驾驶汽车吊便组织科技人员﹃需﹄而入开发生产出了右舵驾驶汽车吊结果产品俏销澳大利亚巴基斯坦等国既拓宽了国际市场又获得了较好...

  • 标签: 复印机 汽车吊 营销策略 市场信息 生产开发 经济效益
  • 简介:同学们学习次函数时既要重视对图像与性质的理解,更要重视解决问题过程中的巧妙方法,要善于探究规律、总结方法.这对同学们探究性学习的培养以及创新思维能力、自主探究解决问题能力的提升都大有裨益.一、巧用抛物线的对称性次函数的图像是抛物线,抛物线既简洁又美观,根源在于它具有轴对称性,它的对称轴是

  • 标签: 二次函数 探究性学习 巧解 高分 中考 创新思维能力
  • 简介:题后馈反思.当我们好一道题后,对结果稍加留意,有时会产生意想不到的收获,有些典型习题的结果往往带有普遍性意义,具有可利用价值,我们将其称为“级规律”.笔者在教学中总结出了一组“级规律”,巧妙地运用这些规律解题,会使思路更为流畅,过程更加简捷,收到出奇制胜的效果.现介绍如下,供读者

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  • 简介:一些有关不等式证明和含参数不等式的求解的问题,可根据其特点,通过转化的思想将其转化为次函数的问题,再运用次函数的性质求解,这样,既能解决问题又能减少运算量,本文就是通过具体的实例,来讲述这一转化的基本策略。

  • 标签: 二次函数 不等式 解法
  • 简介:四、等效思维方法[例6]在物理实验中常用到等效替代法.例如将一个7Ω的电阻替代某支路中2Ω和5Ω串联的电阻,在其他条件不变的情况下,该支路中电流不变.说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的,所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻.

  • 标签: 科学思维方法 物理问题 等效思维方法 巧用 等效替代法 物理实验
  • 简介:<正>现《程氏经说》中第八卷《中庸》,未题何人所著。晁公武《郡斋读书志》“目录”载:“明道《中庸》一卷。”而《伊川大全集》亦载有《中庸》。但是,《经说》宋刻,原止七卷。陈振孙《书录解题》称:“《河南经说》凡《系辞》一,《书》一,

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  • 简介:次函数综合题题型多样,涉及的知识面广,方法灵活,综合性强,在中考试题中常以压轴题出现,现以近几年中考试题,分类举例浅析.

  • 标签: 二次函数 综合题 题型 中考 数学 解法
  • 简介:分式方程一般是通过去分母,将其化为整式方程来,但对于某些分式方程,若能注意观察方程中的字母、数字或式子的结构特点,采用恰当的方法,则会使过程变得简单。下面举例说明。

  • 标签: 分式方程 初二 整式方程 举例说明 分母 字母
  • 简介:次方程整数通常是比较困难的,但对于一些特殊类型的次方程,可根据式中两个未知数间存在的某种特定关系,运用我们学过的知识而求出其整数.现将几种常用方法列举如下.

  • 标签: 二元二次方程 整数解 求法 常用方法 未知数
  • 简介:   【摘 要】空礼仪是以培养空人员的外在形象、仪表仪态、职业形象、现代礼仪的空服务课程,对于提升空人员的心理素质、身体素质、人文修养、外在形象、职业意识等都具有重要意义。随着航空事业的繁荣发展,空礼仪变得越来越重要,成为空人员培训的基本内容。所以应当通过芭蕾形体训练、人文素养培养、站姿坐姿训练等方式,对空人员进行空礼仪训练,以提高空人员的整体素质。    【关键词】空礼仪;空人员素质       一、空礼仪的基本内涵及主要特征    随着现代航空业的快速发展,民航公司对空人员的需求量不断增加,这些促进空礼仪培训的繁荣发展。同时,随着经济社会发展,乘客对航空公司的服务质量的要求也在不断提高,在这种情况下航空公司对空人员的素质要求也在不断提升。    空礼仪的基本内涵。空礼仪是以培养空人員的职业形象及素质的空中乘务基础课程,它包括现代礼仪、形体训练等内容。从总体上看,空礼仪有助于培养空人员的人文素养、气质形象、服务能力等,提升空人员应对突发事件的能力。比如熟练掌握空礼仪,能够改善空人员的服务用语、服务态度、仪表形态等,带给乘客高质量的服务 [1] 。   、空礼仪对空人员素质的具体影响    (一)能够提升空人员的心理素质    空礼仪培训对空人员的个人形象、人文素质等都有着深刻影响,这种影响首先表现为对空人员心理素质的影响。在空服务工作中,空人员往往会遇到形形色色的乘客、各种各样的突发问题,这无疑对空人员的心理素质提出了较高要求,如果空人员的心理素质差、情绪控制能力缺失,在面对乘客的不当行为或突发问题时,就会产生逆反心理、排斥情绪等,也可能变得惊慌失措、不知所措,这些都会影响空服务质量,降低乘客对空服务的满意度。空礼仪训练能够提高空人员的服务能力、礼仪水平等,也有利于提高空人员应对突发问题的能力,这些都能够提高空人员的心理素质,使空人员以平静的心态、礼貌的态度待人接物。    ()能够提高空人员的身体素质    空礼仪培训并不只是单纯的知识或技能训练,还包括形体训练,通过形体训练能够提高空人员的身体素质,使空人员的体型更加匀称、协调等,显得行为得体、举止优雅等。比如空乘以训练能够培养空人员标准的站姿、坐姿等,塑造空人员的形体美。同时,形体选林也有利于提高空人员的体能与体力,矫正空人员的骨骼与体型,使空人员适应长时间的空中飞行。    (三)能够培养空人员的职业意识    空服务工作指一种专业性很强的服务工作,对空人员的职业素质有着较高要求,对空人员进行现代礼仪培训,能够提高空人员对空工作性质、内容、方法等只是的了解,培养空人员的职业意识和职业精神。比如通过空礼仪培训能够提高空人员对空服务工作中的危险事件、意外事故的理解,使空人员为空服务工作做好思想准备。此外,空礼仪培训能够培养空人员尊重他人、包容他人、与人合作的精神,这些都是空人员所必备的基本职业素质。 [2]    (四)能够培养空人员的职业素养    在许多人看来空服务工作是一种没有知识或技术含量的工作,只要空人员拥有漂亮的脸蛋,掌握基本的空礼仪,就能够很好地胜任空服务的工作需要。其实,这种观点是片面的,空服务是一项在复杂环境中开展的、不确定性较强的工作,不仅要求空人员拥有漂亮的脸蛋,还要求空人员掌握飞行的相关知识以及突发问题的应对方法,能够以高超的技巧处理各种复杂的关系,为乘客提供高质量的服务。通过空礼仪训练能够有利于空人员掌握各种飞行知识和处理突发问题的能力,这些对于空人员的职业素养提升具有重要意义。    三、空人员空礼仪培训的主要方法    (一)以芭蕾体型训练体型    形体礼仪仪态是空人员礼仪训练的重要内容,也是促使空人员形成良好体型的重要方式。芭蕾形体训练能够使空人员的肌肉富有弹性,身体显得更加匀称,也能够增强空人员的体质。在空礼仪训练中,可以通过拉伸、芭蕾站姿、芭蕾华尔兹等训练空人员的肌肉、骨骼、体型等,提高空人员的身体协调性、行动灵活性等,使空人员的神经反应能力更加敏感。    ()开展个人气质训练    优雅的气质是个人的内在修养美和外在形象美的完美结合,也是空人员必备的基本素质。所以应当通过艺术教育、审美教育、文学教育等培养空人员的内在修养,提升空人员的文化修养和人文素养;通过形体礼仪、站姿坐姿等训练培养空人员的外在形象美,塑造空人员优雅的形象。在空礼仪训练过程中应当针对空人员的文化修养、兴趣爱好、性格特征等开展针对性训练,比如空人员的站姿不准确、肩高低不平衡等,这是就应当通过脚跟靠墙站、对镜观察等方式培养空人员;如果空人员的微笑表情僵化,就应当通过面部按摩、张嘴练习等方式练习面部放松。    (三)在空服务中训练    在空礼仪训练中,可以将课堂训练和实践训练结合起来,在空服务实践中培养空人员的专业素质。比如在每次空服务结束后,可以开展形式多样的讨论会,让空人员指出自己或他人在空服务中的问题,促使每个空人员都能够有所提高。此外,也可以模拟空服务的工作环境开展服务训练,针对性地纠正空人员的空礼仪问题,这样能够更好地提高空服务效果。 [3]    随着航空事业的繁荣发展,各个航空公司对空人员的需求量不断增加,同时对空人员的素质要求也越来越高。所以应当将空礼仪服务作为空人员培训的重要内容,通过空礼仪训练培养空人员的形象和气质,以更好地提升空服务工作质量。    【参考文献】     [1]吴丽霞 .浅析空礼仪对空人员素质的影响 [J].东方企业文化, 2017( 2) .     [2]王娜 .浅析空礼仪对空人员素质的影响 [J].求知导刊, 2015( 21) .     [3]杨倩 .空礼仪对空人员素质的影响 [J].科教导刊(中旬刊), 2016( 23)中 . 

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