简介:摘要:领导者的互动行为模式构成了所谓的领导风格,这一概念在现代管理学领域占据了显著的研究地位。领导风格与员工的工作表现之间的关联性一直受到学界的密切关注。在追求组织愿景的过程中,领导者承担着激励团队达成卓越目标的责任,并因应不同环境和挑战灵活调整其领导策略。本项研究对民主型、专制型和放任型领导风格进行了深入探讨,揭示这些风格如何影响员工的工作绩效。研究集中于解答领导风格是否显著影响员工的绩效以及该影响如何作用的两个关键课题。研究发现证实了领导风格对于塑造员工绩效具有决定性的重要性。领导者若在决策过程中鼓励员工的参与并重视其反馈,可以有效提高员工的工作效率;而领导者在下属管理上的不恰当行为则有可能对员工的绩效造成逆向影响。
简介:2008年底教育部发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》,经国务院同意,自2009年1月1日起,首先在义务教育学校实施绩效工资分配政策,全国各地开始探索教师绩效考核的方法。考核的公正性是教育界内外最为关心的首要问题,为此要避免"裁判员兼当运动员的不公正",考核程序的不公正、历时性的不公正、缺失质量的不公正以及区域发展带来的不公正,建立良性的绩效考核机制应该是关键。因为绩效考核直接与工资挂钩,所以绩效考核也就推到学校管理的风口浪尖上,在操作的过程中需要处理的具体问题很多,绩效考核能否承载人们的多重希望而不走向自己的对立面,不出现嬗变?这无疑需要有正确的思想导向、绩效的导向、提高教师素质的导向、促进素质教育深化改革的导向。
简介:摘要在我国公立医院的改革进程中,以绩效改革为目标,研究了我国公立医院收入分配中存在的弊端,结合医改的大背景,总结出几点意见,希望对我国公立医院的绩效管理有所帮助。
简介:摘要目的以开展“优质护理服务示范工程”为契机,打破传统大锅饭,实现工作量化,多劳多得,优劳优得1,提高ICU护士的工作主动积极性,以提升护理质量和患者的满意度。方法将ICU病人分等级并按等级定分值,按操作标准及规范制定出扣分标准,量化护士每月工作量,并与奖金挂钩。同时将2011年8月至11月的护士医患满意度及基础护理合格率及特Ⅰ级护理合格率与去年同期医患满意度及基础护理合格率及特Ⅰ级护理合格率进行统计学分析。结果两组医患满意度、基础护理合格率及特Ⅰ级护理合格率及护士工作积极性均有明显差异。结论进行量化绩效考核管理后,医患满意度明显提升,且有利于充分调动ICU护士的工作积极性,是提高ICU护理质量的长效机机制。