简介:还记得最后一次与小动物的亲密接触是什么时候?最后一次与大自然亲密接触是什么时候?
简介:目的:通过对红岩社区卫生服务现状的调查,分析评价其服务提供的能力与水平,并提出切实可行的发展对策。方法:采取调查问卷的方式对该中心的运作模式,人力、设备、资金投入,业务开展情况及服务功能等进行了典型调查。结果:该中心业务用房达标,布局合理,设备、药品等基本满足门诊日常诊疗与急救之需。开展了以全科医疗、社区、家庭的现场急救、预防保健、健康教育与咨询、家庭病床和24小时热线为主,以中医为特色的门诊服务。年门诊量为17733人次,逐月呈上升趋势。门诊疾病谱以感冒、胃炎、高血压等常见病、多发病和诊断明确的慢性病为主。社区中心医护比为1:1,平均每名医生或护士服务人口均为2923人,但学历职称偏低,全科医学知识与技能不足,制约了社区全科医疗的深层与长久发展。结论:经济方便的社区卫生服务是优化卫生资源配置、控制卫生费用增长的有效方式。应针对社区常见健康问题,开展以常见病、慢性病为主的三级预防,防治结合。加速全科医生的培训,进一步扩大和完善社区卫生服务功能。
简介:摘要:语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力和文化选择能力,提升学生的综合素养。而学生综合素养的提高离不开阅读,在《语文课程标准》中对初中生课外阅读非常重视,明确要求:初中生要广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字。北大资深教授钱理群先生更为明确直接的表述:“学好语文有很多要素,但最核心最根本的方式就是阅读。”所以阅读是初中语文教学中很重要的组成部分,它对开阔学生视野、发展学生智力、提高全面素质具有极为重要的意义。如何引导初中学生更好的阅读名著,教师的“引”尤为重要。