简介：七。二学校位于宝鸡市岐山县蔡家坡镇，是一所九年一贯制县局直属学校。她经受着厚重的周秦文化浸润，沐浴着现代文明的洗礼，经过学校一班人马的打拼，现已成为一所教学设施完备、办学理念先进、社会认可、家长放心、学生满意的学校，是我市国学教育基地。学校凭着创新的教育理念始终走在课改的前列。学校的国学教育又是一枝盛开在周秦大地上的奇花。

简介：【摘要】：在中国悠久的历史中，中华民族拥有五千年的历史文化和人文文化，这些历史和人文文化的沉淀造就了整个中华民族的独特之处。其中书画艺术作为中华民族的优秀文化代表，在弘扬传承的过程中，许多学校的书画校园建设存在一些问题，针对这些问题，本文通过对书画建设的现状和问题进行探讨，从而思考学校在弘扬中华书画艺术上的校园建设。

简介：摘要：作为非物质文化遗产的学习和传承，校园是重要的基础和主要阵地。作为国家所提出的“非遗进校园”要求，是国家对于非物质文化遗产保护工作开展的一种重要形式，积极鼓励非遗进入校园、走进课堂，在青年一代群体当中对非遗项目进行广泛的宣传、推广非遗所留下的文化瑰宝的魅力。学校作为祖国未来建设者与接班人培养的重要基地，更是传统文化传承发扬的重要载体。

简介：摘要：随着汉服文化的复兴，中国传统服饰也逐渐引起了年轻人的关注和喜爱。汉服作为中华传统服饰文化的重要组成部分，在近年来获得了长足发展，尤其是在年轻一代中更是受到追捧。“汉服热”背后的实质，是中华民族传统服饰文化在新时代的复兴与传承。随着汉服运动在国内的兴起，越来越多的年轻人开始穿起汉服，“汉服热”成为了当前社会上一种独特的文化现象。本文基于“汉服热”现象，对中国传统服饰文化的传承与弘扬方式进行了分析。

简介：摘 要：红色基因代代相传，党的事业才能生生不息，我们幼儿园利用九月下旬和十月的时间开展进行“爱国主义主题月”的活动，通过场景化的幼儿园“红色教育”环境、丰富多彩的班级红色教育系列活动和体验式的“红色教育”研学活动，缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，给孩子们心中播下爱祖国、爱家乡和感恩的红色教育种子，培养良好的道德品质和社会性品质，让正能量走进幼儿的心田，把孩子们培养成根正苗红、人格健全、健康快乐的新一代。

简介：摘要：民族音乐相关的市政教育研究，对于校本课程体系的建构、开发以及实施提供了有力支持，不仅帮助专门学校的学生了解并接受我国民族音乐，也潜移默化地培养了学生们的民族意识。当前，我国专门学校的音乐校本课程在开发与实施方面，已经获得相应的成果，总体开发与实施情况良好，但是依旧存在不足。基于此，我国专门学校应当将弘扬我国传统文化、推动民族音乐不断传承为基础，继续对音乐校本课程进行开发并且实施。

简介：摘要：近年来，在素质教育推行下，农村教育与城镇教育的差距逐渐缩小，但从区域教育水平进行分析，农村的师资力量、教学条件、设备、教师教学水平等仍需要有更深入的投入，但并非农村学校的教育毫无特点和优势，如一些传统文化、风俗习惯等在农村会更加突出，而在农村学校接受教育的学生，也更容易感受一些区域的本土传统文化，所以在素质教育改革的实践中，更多的农村学校应该引入一些本土的传统文化，这不仅仅对于农村学生是一种较好的德育教育的渗透，也是弘扬和传承中华传统文化重要部分，尤其是在德育教育课程道德与法治教学中，要善于因地制宜的渗透一些传统文化教育，给予农村学生更多的思考，让学生认同本土的文化，热爱传统文化，树立文化自信，具备良好文化意识、道德素质。

简介：摘要：家风家训是一个家族世代相传的家庭精神风貌，体现了家族文化风格，承载了一个家族的文化理念、文化氛围以及价值观等。好的家风润物细无声，塑造着一代又一代的优秀青年。家风家训的力量在于懂礼让、明是非、守本分，是修身处世、治家治国的重要载体。家风建设对于实现伟大中国梦具有重要意义。十八大以来，我国重视家风建设，家庭是国家发展、社会和谐的重要基，家风家训好，国家才能好。良好的家风家训与社会主义核心价值观相融，与中华民族伟大复兴相连。

简介：摘要：黔西南州在党的发展中，孕育了灿烂的红色文化，在党的历史中留下了不可磨灭的印记。学习黔西南红色文化，有利于巩固党史，学习先辈抛头颅洒热血，不忘初心跟党走的优秀精神，并将其融入进版画中去，以艺术创作去传播发扬。

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨街道办事处文化中心在传承和弘扬地方文化中的多元功能，深入分析村、社区居民参与的不均衡问题以及创新与传统的矛盾。通过对文化传承机制、村社区居民文化教育以及文化创新政策的研究，提出了一系列建议和观点，以促进地方文化的全面发展。

简介：　　实践是人类认识世界和改造世界的物质活动.实践是学生了解理论知识的社会意义和人生意义的重要条件,是激励、引导学生学习和掌握知识的源泉,是学生获得完全的知识而不是抽象的知识的、片面的知识的必要条件,是将知识转化为学生的能力、智慧、精神、品格的必要途径.尤其是高等职业教育,它是培养"高技能应用型专门人才"的教育,应着重传授"操作性学问"(培根语),培养学生"制作的智慧"(亚里士多德语),要求学生掌握"各种工具和规则的体系"(狄德罗语).这就要求我们要高度重视和弘扬实践教学.……

简介：本报讯（记者刘博智）记者近日从教育部获悉,从2017年起,教育部将举办《传承的力量》学校体育艺术弘扬中华优秀传统文化成果展示活动,在端午、中秋、春节、元宵节、清明、教师节、国庆节等节日,由中国教育电视台制作系列专题节目在中央媒体进行播放.中办、国办印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,提出了＂深入开展‘我们的节日＇主题活动.

简介：2017年2月21日,传承弘扬中华优秀传统文化暨《广西通志（1979-2005）》出版座谈会在南宁召开。广西壮族自治区副主席黄伟京,中国地方志指导小组办公室主任、方志出版社社长冀祥德,方志出版社总编辑于伟平,广西壮族自治区人民政府副秘书长吴建新,广西壮族自治区地方志办公室主任李秋洪,副主任唐中克、邓敏杰,副巡视员秦邕江、王艳珍,自治区党史研究室、

简介：    摘要：大庆精神是中华民族伟大的民族精神的重要组成部分，以“爱国、创业、求实、奉献”为主要内容，是新时代中国特色社会主义建设时期的优秀道德品质、价值理念、政治觉悟和精神境界，大庆精神从诞生就一直鼓舞着全国人民，具有深刻的时代价值，60年来大庆精神在几代人的传承与创新下不断丰富内涵、历久弥新。深刻认识大庆精神内涵，大力弘扬与传承大庆精神，落实好习总书记寄予的厚望和要求，为我们推进国内一流数智油田建设具有重要激励作用，助力大港油田在新征程上不断创造新的业绩、铸就新的辉煌。

简介：    摘要：大庆精神是中华民族伟大的民族精神的重要组成部分，以“爱国、创业、求实、奉献”为主要内容，是新时代中国特色社会主义建设时期的优秀道德品质、价值理念、政治觉悟和精神境界，大庆精神从诞生就一直鼓舞着全国人民，具有深刻的时代价值，60年来大庆精神在几代人的传承与创新下不断丰富内涵、历久弥新。深刻认识大庆精神内涵，大力弘扬与传承大庆精神，落实好习总书记寄予的厚望和要求，为我们推进国内一流数智油田建设具有重要激励作用，助力大港油田在新征程上不断创造新的业绩、铸就新的辉煌。

简介：

简介：摘要“红船精神”集中体现了中国共产党的建党精神，是中国革命精神之源，昭示着中国共产党人的初心。它所承载的首创精神、奋斗精神、奉献精神，是激励我们党顽强奋斗、不断发展壮大的精神动力，是我们党立党兴党、执政兴国的宝贵精神财富，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的坚强精神支撑。

简介：摘要：随着信息社会的不断发展进步，中华民族的传统文化在国际竞争中逐渐扩大了影响力。传承并弘扬中国传统文化是经济高速发展中的重要话题。公共图书馆是国家和社会文化的重要机构，对传承和发扬传统文化有着突出的作用。本文阐述了公共图书馆在传统文化方面新的内涵，并提出图书馆传承优秀文化的途径，发扬公共图书馆在中华传统文化中的优势。

简介：海南黎族民间音乐的传承与发展是我国南海区域具有鲜明＂陆缘海＂特征的文化写照,也是海南本土音乐与我国南海周边诸岛国民间音乐相互包容、互相渗透的一种文化缩影。2014海南黎族音乐传承与保护学术研讨会通过＂非遗＂保护、教育传承及南海文化三个方面的理论阐释和设计论证,不仅将相关民间音乐流布和演变进行了较为深入的梳理和研讨,而且通过其地域特色鲜明的＂本土音乐＂与我国南海周边岛国的历史文化、民俗文化等的渊源联系的探索,提出了构建中国传统音乐传承与保护的泛区域化＂南海文化圈＂的学术概念。