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  • 简介:摘 要:目的:探讨延续性家庭护理干预在改善心力衰竭老年患者自我护理能力及生活质量方面的有效性。方法:选取2022年6月至2023年6月在我院接受治疗的80例心力衰竭老年患者作为研究对象,随机分为两组。观察组40例接受延续性家庭护理干预,对照组40例接受常规护理服务。研究期间,评估并比较两组患者的自我护理能力和生活质量评分。结果:与对照组相比,观察组在自我护理能力和生活质量评分方面均显示出明显优势。统计分析结果表明,延续性家庭护理干预显著提高了心力衰竭老年患者的自我护理能力和生活质量(P<0.05)。结论:延续性家庭护理模式对心力衰竭老年患者来说是有效的,能显著提升患者的自我护理能力和生活质量,值得在临床护理实践中推广应用。

  • 标签: 心力衰竭 老年患者 家庭护理 自我护理能力 生活质量
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  • 简介:【摘要】目的:探析为高血压患者展开家庭医生签约服务干预模式的健康管理效果。方法:纳入2023年1月~12月本社区医院收治高血压患者60例为分析对象,随机数字表设计分组,命名对照组、观察组,分别给予常规高血压健康管理、家庭医生签约服务下健康管理模式,各组30例。从两组患者的高血压相关知识掌握程度和血压控制效果差异进行评价,结果:观察组患者对高血压相关知识掌握程度高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。完成干预期限后观察组患者血压指标控制程度优于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:为社区高血压患者采取家庭医生签约服务模式可提升其对于健康知识了解程度,更稳定的控制血压指标变化。

  • 标签: 家庭医生签约 高血压 健康管理
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  • 简介:摘要 目的:研究社区妇科健康教育对家庭护理能力的影响。方法:将社区医院于2023年下半年收治的妇科类疾病患者共100例采用随机原则评均分为对照组和观察组,对观察组患者及其家庭成员进行妇科健康教育。观察对比两组的家庭护理能力、疾病认知情况和生活质量水平。结果:观察组的家庭护理能力、疾病认知情况和生活质量水平均优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:社区妇科健康教育对家庭护理能力有积极影响,建议推广应用。

  • 标签: 社区 妇科健康教育 家庭护理能力
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  • 简介:摘要:目的 本文旨在探究以家庭支持联合心理疏导护理方案对孕产妇妊娠结局及产后负性情绪的影响价值,简列数据验证护理效果并做详细阐述。方法 以随机抽取的方式在我院建档的76例孕产妇为本次研究对象,时间选取在2022.3月-2023年3月间,经其同意后,以建档的先后顺序分为观察组、对照组,根据相关研究数据为护理价值的参考依据,再予以对比分析并得出结论。结果 观察组护理方案效果较为理想且可行性显高,其自然分娩率显提升,且本组患者焦虑、抑郁情绪随着时间的推移也得以逐渐缓解,引用统计学予以分析计算,与另一组各数据相比较,检验结果差异性较大P<0.05。结论 在社区医院实施针对性、全方位的家庭支持联合心理疏导护理方案,对孕产妇妊娠结局及产后抑郁情绪具有较高的影响价值,其护理效果显著,极大程度降低剖宫产率,产后抑郁症也得以有效缓解,提倡进一步推广。

  • 标签: 孕产妇 以家庭支持联合心理疏导 影响价值 抑郁情绪
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  • 简介:【摘要】目的 分析家庭化产房护理中开展互动达标法的效果。方法 研究对象选为60例产妇,经随机抽签法分为均组30例的参照组(采用常规护理)与干预组(采用互动达标法护理),研究时间为2023.1-2023.12,对比分析两组护理效果。结果 干预组平均分娩时间短于参照组,产后2h出血量少于参照组,P<0.05。结论 家庭化产房中开展互动达标法护理能够有效缩短产妇分娩时间,减少其产后出血量,值得被临床应用与推广。

  • 标签: 产房护理 互动达标法 家庭化分娩 出血量
  • 简介:摘要:脑卒中是一种常见的神经系统疾病,其发病率、致残率和死亡率均较高。随着医疗技术的不断进步,越来越多的脑卒中患者得以存活下来,但大多数患者都会出现不同程度的残疾和功能障碍。因此,康复护理对于脑卒中患者的恢复至关重要。在康复过程中,护理干预包括对患者进行物理治疗、语言治疗、认知训练等,旨在帮助患者恢复肢体功能、语言能力和认知能力。此外,家庭支持也是促进患者康复的重要因素之一。家庭成员可以提供情感支持、鼓励患者积极参与康复训练,协助患者完成日常生活活动等。然而,在实际的康复过程中,由于缺乏专业的护理知识和技能,以及家庭成员的时间和能力有限等原因,很多患者无法得到充分的护理干预和家庭支持。因此,需要加强对脑卒中患者康复过程中的护理干预和家庭支持的研究,以促进患者的康复和社会融入。

  • 标签: 脑卒中 康复 护理干预 家庭支持
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在评估新生儿黄疸病护理与家庭教育实践对新生儿黄疸管理和家庭成员知识、态度及实践(KAP)水平的影响。研究试图确定综合护理干预措施是否能有效降低新生儿黄疸发生率,并提高家庭成员对新生儿黄疸的认识和管理能力。方法:本研究采用随机对照实验设计,共选取2022年6月至2023年10月在成都市金堂县第一人民医院出生的新生儿40例,随机分为观察组和对照组,每组20例。观察组实施新生儿黄疸病护理与家庭教育实践干预,对照组提供常规新生儿护理。数据收集包括新生儿黄疸发生率、家庭成员对新生儿黄疸知识的了解情况以及护理实践情况,采用问卷调查和医院记录,数据分析采用SPSS软件进行。结果:研究结果显示,观察组新生儿黄疸发生率显著低于对照组(P<0.05),家庭成员在新生儿黄疸知识、态度及实践方面的得分也显著高于对照组(P<0.05)。这表明新生儿黄疸病护理与家庭教育实践干预可以有效降低新生儿黄疸发生率,并提升家庭成员的KAP水平。结论:新生儿黄疸病护理与家庭教育实践对改善新生儿黄疸管理和提高家庭成员的KAP水平具有显著效果。建议在新生儿护理中广泛采用该综合干预措施,以促进新生儿健康和家庭福祉。

  • 标签: 新生儿黄疸 家庭教育 护理实践 知识态度实践(KAP) 随机对照试验
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