简介：<正>振兴中华民族伟业的时代,呼唤着诗歌的繁荣。从中国传统文化中汲取精华,是现代诗歌繁荣发展不可或缺的重要方面。这里,不揣浅陋,就唐诗的语言艺术作一些探究和思考,以飨同好。一唐诗传诵至今并为大众耳熟能详,其艺术魅

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简介：摘要城市不仅仅是追求经济增长效率的经济实体，更应该是能够改善人类健康状况的理想环境。在习近平总书记强调“加快推进健康中国建设努力全方位全周期保障人民健康”的今天，加快推进健康娄底建设刻不容缓。

简介：摘要本文将从事心理咨询的实践与思考与同行分享心理咨询师要深信求助者的潜力；影响咨询进程和效果的关键，是咨询中的共情；尊重来访者的价值观和宗教信仰，无条件地接纳来访者；多提一些开放性的问题，要注意倾听；慎重对待心理测试结果，不要轻易给来访者下结论；要有爱心、责任心和助人为乐的奉献精神；要养成终身学习的习惯；在咨询中尽量避免用专业术语；不要过分追求程序化或形式上的东西。

简介：摘要企业安全保卫具有一定的特点，长期性和战略性是表现比较突出的两个特点。经济发展越是顺利，越是发展速度加快的时候，就更应该要使头脑保持清醒，心中长鸣安保的警钟。实际工作经验证明，企业抓好安全保卫工作，才能确保企业在发展的道路上走的更加平稳，才能确保企业根本上的利益。新时期，更要做好企业安全保卫工作，相关的工作人员对自身工作也应该有些新的思考。本篇文章简要谈了谈新时期企业安全保卫工作的一些思考。

简介：摘要随着我国社会经济的不断改革，内部审计环境也在跟着进行相应的变化。笔者根据相关工作经验，在转型期对高等教育学校的内部审计工作进行分析（主要包括高校内部审计工作的特点以及目标进行分析），以期能够不断满足相关发展要求，在高校内部审计转型与发展是现阶段高等教育学校发展的主要目标之一。

简介：摘要本文围绕铁路工程造价管理展开思考，分析了目前我国铁路工程造价管理定额计价模式及推行工程量清单计价模式中存在的问题;对如何完善铁路工程造价管理进行了思考，并提出了继续发展完善铁路定额造价管理体系、大力推进工程量清单及计价管理、加快铁路工程造价信息化建设，构建适合我国社会主义市场经济体制和铁路高速发展要求的铁路工程造价管理体系的建议。

简介：语音教学是小学英语教学中最基本、最关键的环节。学生的发音基础直接影响着他们的英语学习效果，对他们的英语听说读写能力的形成起着至关重要的作用。如果学生能掌握正确的英语发音，不仅能为他们今后的英语学习打下良好的基础，而且还能有效地提高学生的英语综合素质。小学阶段是学生学习语言的关键时期,这个年龄段的学生有很强的模仿和接受能力。因此，小学英语教师必须重视学生的英语发音，运用多种教学方法，提高小学英语教学的整体水平。

简介：毛泽东政治权威的社会基础正是他领导下的最广大人民群众,毛泽东的政治权威,而毛泽东和他的政治权威正是这一切的象征

简介：摘要绘本是小孩子人生的第一本学习书，是儿童早期教育的最佳读物，幼儿的绘本教学是幼儿教育中非常重要部分，它能极大程度的激发幼儿的想象力和创造力。本文从如何选择绘本到绘本教学的策略思考，有望为幼儿教学事业做出贡献。

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简介：引言：现代语言批评的危机批评与创作是文学活动过程的两个重要环节。它们原本一母所出，同根相生，即二者都是源于现实感受的观念形态，包含着对文学意味、审美话语和美学原则的感性领悟，因而理应相互依傍，亲如兄弟。但本世纪30年代以来，随着语言批评(包括新批……

简介：摘要安全生产是企业管理的重要目标。实现通风安全管理现代化是改变我国煤矿安全落后面貌的根本措施。文章介绍了通风安全管理体系与制度、通风安全管理质量标准化等内容，以期提高和改进现有矿井通风安全管理的执行效果，确保煤矿安全生产。

简介：中国学者有一种普遍的焦虑心情：他们认为中国文学是孤立的，被排除在“世界”以外，所以必须促使中国文学走向“世界”，被“世界”容纳。因此，研究中西文学关系的主要方法，是比较文学的影响研究和接受研究。但我们或许过于相信西方文学的影响，而忽略了在国际间的交流越来越密切的环境下，人们在相似的时代环境下面对同一类现象，有可能不通过直接的影响关系来达到某些思考结论的相似性。我把对这种相似性关系的研究称之为世界性因素的研究。

简介：地域文化与文学的关系是一个很老的话题，拿当代文学来说，上个世纪80年代的“地域文化热”以及“寻根文学”时期，文学界、理论界曾专门对此有过热烈而深入的讨论，并产生了许多富有意味的成果。80年代文学的繁荣也与此有着密切的关系。那个时期，东北黑土地文化、商州文化、葛川江文化、齐鲁文化、江南士风、长江文化、黄河文化，等等，都曾引起广泛的关注。

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简介：摘要全民艺术普及对于人的自我发展、自我完善具有重要作用，从宏观上讲，推进全民艺术普及的进度，也有助于推进文化艺术事业的可持续发展，不断提高人民的生活质量与精神文化素质，从而实现人的全面发展。

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简介：摘要多媒体辅助教学可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥，但运用多媒体时，也存在一些不容忽视的问题。要正确认识并及时地在教学实践中注意解决出现的问题，才能发挥多媒体巨大的优势，使多媒体更好地为教学服务。

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