简介：谜一样的问题，谜一样的答案，星星们，你们能猜到正确答案吗？千万别把自己也绕在幻城堡里出不来哦！要好好动脑筋猜一猜啊！

简介：嗨,大家好,还记得"好玩的数学"吗?在这里你们将会继续发现数学是如此的美妙和有趣味,让我们一起快乐的学习吧!

简介：

简介：

简介：

简介：小朋友们，暑假到了，你们开心吗？聪聪给你们搜集了一些有趣的智力题，快和聪聪一起做吧，你们一定会更开心的。

简介：1．“白日=依山+尽黄河=入海×流”。请你用0～9这十个数字代替式子中的汉字，(不同的汉字代表不同的数，相同的汉字代表相同的数。)使算式成立。

简介：一、填数请把1、2、3、4、5、6、7这7个数字填入下边的圆圈内使算式成立(见右图1)。二、调皮的梅花鹿一只调皮的梅花鹿从起点向前跳5米,再向后跳4米,又朝前跳7米,再朝后跳10米,然后停下

简介：中班：应往哪里去?(辨别能力和手眼协调能力)你能带图中的垃圾车及清洁车到它们执行工作的地方吗?请把路线画出来。

简介：小朋友们，你们能把右图中的伞形分成五块，再拼成一个正方形吗？

简介：小明友们，雅言姐姐被下面几道智力题难住了，请你们快快开动脑筋来告诉姐姐正确答案吧！1．小朋友们，你们知道小老鼠是按什么顺序吃饼干的吗？请在括号里写上序号。

简介：摘要：学业智力是从经验中学习，解决问题和适应新学习环境的能力。学业智力在神经可塑性方面存在差异，学业智力与受教育水平成正比。情绪智力是多方面能力的集合，包括情绪管理、自我激励、自我察觉、他人情绪察觉以及关系管理这五大方面。在孩子的成长中和孩子沟通很关键，父母需要学会倾听孩子的态度。

简介：绿叶支持花儿，花儿露出笑脸；大海支持船儿，船儿扬起风帆；骨骼支持身儿，身儿挺直腰板；爱心支持友善，友善充满人间……的确，我们的生活中不可缺少支持。

简介：

简介：奇怪姐妹有一个游客在森林公园里迷路了．他想知道当时的时间．可是又发现自己没有手表。

简介：智力的高低决定于大脑的发育,而营养与小儿的大脑发育有着极为密切的关系。人脑细胞有两次分裂高峰,一次是在怀孕6个月左右,另一次是在出生后第3个月。出生后6个月内脑细胞都在继续增加。脑细胞的增加,需供给充足的营养,如蛋白质、核酸、维生素、微量元素等。研究证明,人脑的发育和活动需要

简介：

简介：情绪智力学说是20世纪90年代问世的一种正在研究的心理与教育观点,近年来流行于国际和国内学术界,然而在研究和讨论此学说的过程中,却存在着大量的概念、理论和应用导向谬误.本文拟从概念、理论、测量和问题4个方面对'情绪智力学说'进行研究,目的是为了澄清情绪智力概念,阐明情绪智力理论,分析情绪智力理论的发展现状和亟待解决的问题,匡正存在于我国学术界,尤其是教育界、心理学界的情绪智力研究谬误和应用偏差.

简介：霍华德·加德纳博士为哈佛大学教授，他是因“多元智力理论”而在教育界著名的。1983年，加德纳博士在学校进行推进教育的研究项目《零点项目》时，提出了他的“多元智力理论”。“多元智力理论”被认为是人类智力认识上的一大飞跃。在过去的20年里，他和同事已经解决了智能的行为评估等一系列问题，用来实施多元智能化的个性教育。加德纳认为智力分为八种形式：

简介：学习的迁移是发生于一个人在一种情境中的学习，影响他在其他情境中的学习的一种现象。这种相互影响、关系到学习的效用。从广义上说，它对学校教育很重要。学校里所获得的知识，不但对当前的学习有用，而更重要的是将用它去影响学校以外的各种再学习。