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  • 简介:对温州市“笼式”足球运动参加人员、开展现状、影响因素的调查,并进行深入分析,揭示“笼式”足球运动的发展规律.研究发现温州市“笼式”足球赛事的上升空间还很大,但赛时组织管理混了,教练员的水平较低,比赛时间过短,场地设施较简陋.从而导致群众参与程度不高,比赛精彩程度降低.

  • 标签: 温州市 “笼式”足球
  • 简介:一所学校的发展成败在教师,所以打造一支优秀的教师团队非常关键.每一所学校的教师尽管任职年龄、专业水平方面有差异,但各学科中总有一个或几个佼佼者,成立由他们领衔的学科名师工作室,能更好地促进教师专业发展.

  • 标签: 教师专业发展 名师 教师团队 工作室 学校 学科
  • 简介:通过分析我国继续教育发展,总结目前国内继续教育模式,借鉴国外成功经验,提出适用于现阶段可持续性发展的继续教育新模式,以建立技术性培养模式、行业人才培养模式,实行多方位教育衔接和推行继续教育个人服务模式来全面构建学习型社会。

  • 标签: 继续教育模式 教育衔接 技术型培养 个性化继续教育
  • 简介:采用文献资料法、逻辑思维法对学校体育进行辩证分析,认为,学校体育运动的技术水平层次可分为:一般性体育和提高性体育两大类,即“普及与提高”教学,这都是为满足学生体育锻炼和达成体育教育目标。学校体育具有两重性特征:社会性与竞技性,同时也表现出两重性功能,应充分发挥学校体育的整体功能,才能全面有效地获得体育教育效果。学校体育应积极发展竞技体育。

  • 标签: 体育教育 竞技体育 体教结合
  • 简介:作为一种传播机制存在的华文媒体,在服务华裔、传播中国文化、塑造国家形象等方面有着国内媒体不可替代的作用。但在传统媒体的寒冬,面对新媒体的挑战,华文媒体内外交困。本文详细考察和分析美国华文媒体面临的一系列困境,探讨其发展壮大之道。

  • 标签: 华文媒体 国家形象 美国华人
  • 简介:摘要我们经常发现幼儿园里有些小朋友特别调皮甚至有些捣乱,他们常常会做错事,但是他们往往意识不到会犯错误。本文作者从评价这个角度论述了儿童的个性发展

  • 标签: 个性发展评价体系
  • 简介:<正>发展幼儿语言的关键是为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。幼儿在生活中,经常要将自己的各种信息以及主观感受、愿望或要求转换成言语与他人交流。然而,受生活经验、词汇量和思维特点的影响,常常会出现使用"错误"语言。此时教师应正确对待"错误",给幼儿以支持、鼓励。相信孩子会在宽松的语言交往环境中进行自我调整

  • 标签: 幼儿语言 思维特点 语言交往 训练方法 学习语言 输出语言
  • 简介:现阶段,我国高职教育的发展面临许多新问题,如何在激烈的教育竞争环境里争得一席之地是高职教育工作者应当认真研究的一项课题。为此,各高职院校应转变经营理念,变“管理学校”为“经营学校”;规范教师队伍,变“送出去”为“请进来”;打造专业品牌,变“有形资产”为“无形资本”;培养实用人才,变“操作工人”为“技术工人”。

  • 标签: 高职教育 发展思路 经营理念 教师队伍 专业品牌 实用人才
  • 简介:摘要当前社会发展离不开电气技术,在电力系统的研究之中,对配电技术的有关内容占有了相当大的比例。为了使得更多的研究人员关注配电网问题,本文通过对我国配电网发展趋势进行探究,对其中较为重要且值得关注和研究的问题做概述,由此可以看出配电网规划、负荷预测也越来越重要,现在我国的研究热点仍是配电网自动化,随着电能质量以及定制电力技术飞速的发展,分布式发电和微电网也将会成为研究的主要方面。

  • 标签: 负荷预测 配电网规划 配电网自动化
  • 简介:摘要在以深化教育改革、全面推进素质教育为根本目标的新一轮基础教育课程改革的当下,不少中小学相继开展了陶艺教学。但发展之中毕竟存在这样那样的问题,中小学陶艺教学资源的某些领域尚未切实地去开发和研究,文章从宏观的角度对新课改形式下的陶艺教学进行了几点思考。

  • 标签: 新课改陶艺教学素质教育创新
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  • 简介:家庭农场是我国现代农业建设的重要载体。当前我国家庭农场虽然有了一定的发展,但家庭农场在界定标准上还存在混乱,农地流转制度不完善、土地的细碎分割和农业社会化服务体系缺乏等成为家庭农场发展的障碍。需要根据生产力发展水平和各地农业资源条件,合理指导家庭农场发展规模,并针对影响家庭农场发展的各种障碍因素构建相应的支持体制。

  • 标签: 家庭农场 新型农业经营主体 农地流转 农业社会化服务
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  • 简介:随着经济、社会的快速发展,近来在农村"隔代教育"现象非常普遍,特别是父母去城里打工,往往把孩子留在老人身边,于是祖辈就承担了教育孩子的任务。隔代教育有其优势,也存在弊端,因此,幼儿园应建立与家长之间的教育平台,加强家园合作,实施个性化沟通,发挥教育最大功效,促进隔代教育健康发展

  • 标签: 家园合作 隔代教育 和谐发展 教育共识
  • 简介:新城区小学要得到发展和提升,一是引领教师健康成长;二是关注学生群体教育;三是形成学校办学特色。

  • 标签: 困惑 成长 教育 特色