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简介：大米是我国重要的粮食作物之一,在广西居民的饮食中占有一定的地位。随着社会经济的快速发展,大米行业在社会中的竞争越来越激烈,打造大米品牌是广西大米产业发展的重要途径。本文对广西发展富硒农业的有利条件进行分析,分析广西富硒大米品牌的发展现状和存在的问题,根据存在的问题提出有效的解决措施,扩大广西富硒大米品牌的传播范围,提高广西富硒大米品牌在市场中的竞争力。

简介：机电技术应用专业讲究的是理论与实践相结合,而理论课程也相对的比较枯燥、抽象,使学生学习兴趣一直提不上来,因为实践经验的不足,使学生的对于理论知识理解的也不是很到位。工业结合的教学方式是让学生学习理论与实践技能的非常好的学习方法,在一定程度上让学生更好的理解机电的理论知识,同时又掌握了实践操作。成为了一个理论与实践同时具备的技能型人才。

简介：《新智囊》杂志与中国管理传播网的“刊网合一”运作正在紧锣密鼓地推进之中．“刊网合一”到底合什么？怎么合？这些问题一直是讨论的焦点。

简介：最近，我看到一则小故事—《语言的魅力》。故事讲述的是：在繁华的巴黎大街的街头，有一位盲老人在乞讨，他的身边立着一块牌子，上面写道：“我什么也看不见!”但是没有人帮助他。法国著名诗人让·比浩勒在牌子上添加了“春天到了，可是……”几个字，组成了“春天到了，可是我什么也看不见!”这打动人心、富有诗意的语句。

简介：网页浏览量（PageViews）过去是衡量在线注意力最常用的指标，后来被唯一访问者（读者）取代。读者的概念已经今非昔比：对于上世纪80年代的一家报纸来说，“读者”等于每天早上收到一叠报纸的订户；在网络时代，“读者”可以表示着一个月内偶然几次访问页面的人；

简介：人文精神是一个开放的、发展的概念，随着时代的变化，它的内涵会得到充实、超越、提升，因而它总是具有那个时代的特点。如果在传播过程中充分发挥人的主观能动性，就能最大程度满足人类本性中的探索求知欲、交流交心感、参与认同感。

简介：近几年，以青春、困惑、爱情、奋斗为题材的影视剧成了香饽饽。无论是之前的《奋斗》、《蜗居》，还是最近热播的《北京爱情故事》、《蚁族的奋斗》以及正在拍摄的《80后男人站起来》、《蜕变80后》等，

简介：我们常说，媒体有两大功能：探照灯和扩音器，因此具备了舆论监督和保护大众知情权的功能。有人认为，新媒体将改变新闻传播规律，让人人都成为记者，传统媒体将被新媒体所代替。这里，我想讨论—下当前火热的几种新媒体的社会功能和商业传播价值。这几种新媒体包括SNS、视频分享、论坛和博客等。

简介：自清末开始引入我国的西方近代科技对我国历史发展产生了越来越重要的影响。巴黎和会召开时,电报沟通了北京与巴黎、首都与地方的联系,低廉的新闻电费和近代印刷技术保障了新闻的时效性,铁路交通网不仅便利了报刊流通和信息扩散,而且还有利于学生的联合行动。当巴黎和会我国民族利益受到伤害的信息传来,一场由信息传播技术带来的爱国运动便以过去不曾有的姿态登上了历史舞台。

简介：天还是蓝天,鸟已经飞过。趋势的呈现往往不在天,而在鸟!所谓趋势,可以解读为未来可能发生的现实。闭上眼睛想想,将来会有怎样的趋势？可能脑子里混沌一片。倘若真要认真起来，我更愿意从问题的角度来思考趋势。

简介：隆安位处南宁附近,交通便利,拥有丰富的自然旅游资源与旅游文化资源,但旅游信息传播不尽合理。文章从信息传播的全过程,系统地对隆安旅游资源的信息传播进行分析,提出针对旅游信息传播的改进策略与建议。

简介：颜陈在《领导科学》2017年第4期《群体事件后地方政府受损形象的修复要点》一文中指出，危机事件冲击着政府的权威形象，不仅对社会经济的正常发展造成冲击，还给社会管理带来严峻挑战，因此应该采取措施主动修复地方政府的形象。（一）抓紧善后问责，明晰主体责任。

简介：在发展市场经济的过程中，良好的企业形象，是企业在激烈的市场竞争中生存和发展的必备条件，是企业最重要的一笔无形资产。企业形象具有客观性和综合性，有一个优胜劣汰的发展过程，一旦形成就具有相对的稳定性。

简介：<正>以优取胜“以品种求发展,以质量求生存。”高度概括了拓展花色品种与提高产品质量的辩证关系。致美斋厂的酱油产量增加了,调味品生产发展了。但一个企业的成败、兴衰,除了产品、产量外,更重要的是质量。致美斋的产品之所以供不应求,能成为国内外知名度较高的名牌调味之一,是始终把质量放

简介：现今企业竞争已迈向形象竞争主导时期；企业形象发展演化有生命周期，企业国际形象管理有一定的程序，ＰＤＣＲ循环是一种包容、螺旋式上升的关系。

简介：近年来我国立法趋势显示，法律对执法机关的授权呈多元化和专业化趋势：就市场监管职能下的反不正当价格竞争和反倾销工作而言，物价与相关职能部门有着较多的职权交叉，在此立法和执法格局下，如何理顺执法思路、突出执法重点、找准依法治价位置，是关系物价工作今后走向的大事。

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简介：礼仪对个人而言,是一个人思想水平、文化修养、交际能力的外在表现.礼仪对教师而言,其根本内涵是为人师表,以身作则,为学生、为社会树立良好榜样,是教师必备的基本素质之一.本文主要从教师的仪表礼仪、言谈礼仪和讲课时的举止礼仪三个方面论述了教师应如何遵守教师礼仪,塑造良好的教师形象.